官斗小学图书室工作计划
展开工作，持续提升图书室的育人功能。以《中小学图书馆（室）规程》为依据，根据学校工作的要求，进一步理解新时期学校对图书室工作的新要求，进一步提升对学校图书室重要性的理解，充分发挥图书室在教学、科研和实施素质教育中的作用，提升图书资源的使用价值，使图书室的管理工作进一步科学化、规范化 二、工作目标：
进一步科学化、规范化管理图书室工作。
（一）、加快建设，提升标准。
1、增强政治学习和业务学习，进一步提升工作人员的政治思想素质和业务素质。要认真学习《中小学图书室（室）规程》和各类业务书籍，按时参加区组织的图书管理员培训，确保图书室工作人员业务素质的持续提升。
2、进一步推动学校图书室现代化的进程，进一步加快图书室现代化设施的完善，提升管理效率和使用效率；图书管理系统要更新完善设施，保证使用中万无一失。
（二）、规范管理，认真服务。
采取多种形式对教师和学生展开外借、阅览、宣传推荐工作。本学期调整学生借还书的周期，增加借阅量，保证让学生能看上书、看好书。图书室的开放确保定时准时，规定每天中午为阅览时间，下午第二节课后为全校师生借书时间。
（三）、增强指导，展开活动。
要建立固定的宣传阵地，组织形式多样的读书活动，对学生实行文献知识和图书室知识的教育；对学生实行课外阅读的指导，包括阅读内容、读书方法、读书卫生知识等方面的指导。要经常宣传好书、新书，向学生推荐有益于他们身心健康的书刊。充分发挥图书室的教育指导功能，增强教育指导。
（四）、增强研究，科研管理。
在增强学习的基础上要增强研究，掌握科学管理的方法和策略，提升管理水平水平。