幼师个人工作述职报告
各位领导、各位同事：
时间流逝，转眼间我在与孩子们的共同成长中又渡过了一学年。
回首这走过的一学年，心中的感受便是要做一名合格的幼儿教师不难，但要做一名好的幼儿教师就难了；心中的希望就是能成为一名好的幼
儿教师。我觉得：一名好的幼儿教师不仅要为人大肚谦和正直，对事
业认真兢兢业业。而且在思想政治上业务能力上更要做好。我作为一
名教师需要学习的东西还许多许多。我可以坦言说：我并不聪明、也
不能干。但为了成为一名好的幼儿教师，我正在努力学习。
（一）持续学习，努力提升自身素质
我是育才幼儿园大班的一位老师，兼大班珠心算课程。在这一年中，我认真听取经验，认真记录，并在活动后的空余时间认真思考推敲，在班中进行一些尝试。如：幼儿在学习珠心算时，假如单纯的给
孩子们授课，孩子们就会觉得枯燥乏味，我就从游戏入手，让孩子在
玩的过程中，做的过程中，在操作的过程中来学习，通过游戏的方法
把幼儿珠心算的学习变成欢乐学习的过程；在教研活动中，我也能认
真投入，认真学习。我感到人人都是我的老师，我能学，要学的东西
还许多。如：幼儿教学教育活动中教师规范、准确、科学的语言。教
具的设计要依据幼儿年龄特点等等。在教学中我深知要提升教学质量，关键就是要上好课。为了上好课，我备好每一节课。自己动手制作教
学用图和教学用具。了解幼儿原有的知识技能的质量，他们的兴趣、
需要、方法、习惯、学习新知识可能遇到的困难，并采取相对应的措施。关注全体幼儿，注重个别教育，使其保持相对稳定性，同时激发
幼儿的情感，使幼儿产生愉快的心境，创造良好的课堂气氛。积极地
参加公开课和各种竞赛活动。多看对业务有关心的书籍，持续扩宽知
识面，为教学内容注入新的活力。
（二）随即教育，事半功倍
孩子们还小对于常规的教育除了语言要求以外，教师适时的点拨
也很重要。如：起床了，孩子们穿好衣服。此时的我便会轻轻走到领
子未翻好的幼儿身边，举手帮一帮或轻轻耳语一句：看看你的领子；
孩子便会快乐地接受。连续多次之后，检查领子也就成为了习惯。又如：在外出活动及日常活动中我会适时告诉幼儿：什么是常绿树，什
么是落叶树；会浮，什么会沉？等等。通过这种非正式的谈话与教育
孩子们在不知不觉中愉快地学到了知识。
（三）安全工作
安全工作是最重要的工作之一。保障每一个幼儿的人身安全，是
每一个教师的责任和职责，为了让家长放心，让幼儿能在一个安全的
环境中生活、成长，我做到了以下几点：
1、教给了幼儿一些安全知识，强化了幼儿的安全意识和自护能力。不吞食异物，不玩火、水、电，不从高处往下跳，不乱爬高处，
不吃生人的东西，不跟生人走，发生危险时，会大声呼救。
2、严格晨检制度，不让幼儿带不安全物品入园。管理好病儿药品，避免幼儿吃错药。
3、增强一日活动各个环节的管理，增强幼儿日常生活的管理，
做到了人到心到，谨防意外事故的发生。
4、做好交接班工作，认真填写交班内容。
（四）家长工作
1、主动亲切地与家长沟通。我充分利用了晨接和放学的时间跟
家长交流，使家长了解自己孩子在园的情况。
2、使用电话多种形式进行访问；这使我更了解幼儿在家的情况，使我能有针对性地开展幼儿的教学工作，而且还能促使我跟家长的相
互理解，使关系更密切。
3、与家长进行了密切沟通，向家长宣传幼儿园保教任务和科学，提升了家长、社会对幼教工作的了解与认识，配合幼儿园做好保教工作。
在工作中我享受到收获的喜悦，也在工作中发觉一些存有的问题。在今后的工作中我应持续地学习新知识，努力提升思想及业务素质，
大胆地创新教学方法，学习老教师的教学经验。对幼儿增强德育教育，增强幼儿常规教育，注重幼儿自身能力的培养。并与家长密切联系，
实现家园同步。与配班教师团结协作，共同确定教育活动主题。选择
符合幼儿年龄特点的活动形式和方法。在教学活动中因材施教，因人
施教，针对个别幼儿进行个别教育。并努力提升自己的思想及业务素质，积极地进行专题研究，积极地参与各种竞赛学习活动，力求把日
后的工作做得更好！
感谢大家！
【篇二】
各位领导、各位同事：
在过去的一个学年里，我一直担任配班一职，在工作中，我能够
和班主任密切配合，和睦相处，共同营造班级稳定向上的良好气氛，
为幼儿身心发展做了大量工作，取得了一定的成果。在做配班工作的
过程中，我认识到，不管是班主任还是配班，都是幼儿园必不可少的
角色，两者工作都很重要，它们之间不应有高低之分；无论身处哪个
岗位，都应该认真努力地工作，力争让家长满意，让幼儿得到充分全
面的发展。所以，在即将到来的新学期里，出于班级保持稳定教师队
伍的考虑，我希望能继续担任配班工作，和班主任继续合作，在工作
中取得更大成绩。
虽然我任职不久，但我已在工作中积累了一定的教学经验，也取
得了一些成绩，但这都只能代表过去，人的眼光应该向前看，持续给
自己制定新的目标，尽力做好本职工作，才会充实到有意义。
时代在进步，社会在发展，21世纪呼唤着高素质的幼儿园老师。在今年，我将利用业余时间攻读大专学历，力争做一名具有先进观念
和现代结构，掌握现代化技术手段的教师。新学期，在进入新的岗位后，我将努力做好以下几点：
一、积极主动地与班主任老师协调配合，共同管理好班级。认真
做好班级卫生清洁工作、幼儿生活习惯的培养工作，在工作中坚持面
向全体幼儿，并注意个体差异。
二、开展好家园共育工作，主动、热情地为家长服务，利用早送
晚接的时间与每位家长充分交流，并定期总结与家长交流的情况，力
争做到不冷落任何一位家长，让每一位家长都能感受到老师对孩子的
关爱之心。在工作中，当家长遇到教养方面的难题时，能及时为其解
答疑问；当家长提出合理化建议时，则应该虚心接受；当家长反映问
题时，能及时认真地解决。
三、继续美术园本课程的研究工作。21世纪，我国市场经济将逐步完善，社会将进一步表现出竞争性、开放性、创造性的特征，为了
更好地让孩子们适应将来的社会，从现在起，就要在幼儿教育目标中，体现将来社会对人才素质的要求，培养孩子们的竞争意识、开放的思
维习惯，重视幼儿创造力的开发，我们的美术科研课题《关于幼儿绘
画活动中创新能力的培养研究》，将努力让幼儿在这三方面能够得到
充分的发展。
四、为适应现代社会发展，在教学中应该适当增加如下教育内容：
1、全球教育：让幼儿了解世界，关心中国在世界的地位；
2、环保教育：让幼儿从小形成强烈的环保意识，养成自觉维护
环境卫生的习惯；
3、合作教育：培养儿童从小乐于合作的态度，善于合作的能力，增强交往技能，在社会性方面得到的发展。
总结过去，计划将来，都是为了把工作做得更好，让我们足踏实地，兢兢业业，为幼儿园的美好前景奉献自己的力量。
感谢大家！
【篇三】
各位领导、各位同事：
我叫xxx，20xx年参加工作，现任幼儿园教师。在3年的幼教生
涯中，我热爱幼教事业，忠诚党的教育事业，爱岗敬业，始终坚持一
切为了孩子，为了孩子的一切理念，坚持素质教育，积极参加各种竞
赛活动，努力提升自己各方面的能力。严格要求自己，认真履行教师
职责，圆满完成中班、毕业班各教学领域的教学工作任务及其他担任
管理工作。现我将这三年多以来从事幼教工作情况总结如下：20xx年
四月，我来到了洲村幼儿园实习，因为以前的工作类型都是做生产的，对于刚接触幼教行业是一种很大的挑战，但这并没有让我泄气，相反
让我更加勤奋努力、更懂得珍惜这份神圣的职业。在带班的时间里我
恪尽职守，不讲条件，任劳任怨，不懂就问，很快熟悉了班级的所有
工作，能独立组织幼儿进行各种活动，工作效率高，结果，三个月后
我做了班主任。这时候我更加肯定自己的能力，对自己充满了信心，
让我在以后的工作中打下了良好的基础。两年内我先后担任了大班级
级长和艺教。
在担任中班的工作中，我针对4～5岁幼儿较活泼的年龄特点，
从班纪律常规入手，定制班级管理方案，让幼儿在一日的生活中秩序、有计划、有纪律地进行。中班幼儿思维能力较抽象，我认真备好每节课，在组织教学过程中，广泛调动幼儿思维能力和想象能力。并且每
周给他们讲故事，因为幼儿可以从故事中可以学到许多做人的道理。
不同年龄段的幼儿有不同的发展特点，大大班的幼儿处于幼儿时期发
展的阶段，又处于小学前预备的阶段，随着年龄的增长和心理各个方
面的发展，大班幼儿不再满足于追随、服从，而是有了自己的想法和
主见，针对这个特点，在生活方面我都放手让孩子尝试自己去做，培
养孩子养成独立的习惯。教学方面，幼小衔接课程内容较丰富，我刻
苦钻研，各科教材、教具预备充分，能认真上好每一节课，课堂上我
较多让幼儿思考、自由探索，组织语言，引导幼儿大胆、积极回答问题，且教学时能面向全体，特别留意易分散注意力的幼儿，对于这些
幼儿我通常让他坐在我最近的位置方便提醒他注意集中，经过我的耐
心教育大多数幼儿都能够纠正这个恶习。同时教学活动中应坚持多操作，多讨论的原则，我经常对个别能力差的幼儿进行辅导，不忽视任
何一个幼儿，一视同仁。我从不觉得班上有哪位幼儿比较笨，只要你
用平等的目光去对待，你会发觉每个孩子都有他的优点，我们教师要
做的是培养他们优点，引导他们大胆表现自己。
在担任大班级级长的工作中，我积极落实幼儿园管理制度，带领
教师们要以身作则、为人师表，注重个人素质修养，对孩子有爱心，
坚持素质教育，不能大声拆骂或体罚幼儿，做好德育工作。在提升教
师工作能力方面，我特别重视新教师的培养，对于新手我都会与她们
详细的讲解幼儿园的规章制度、班级管理、教学方法等各方面的知识。让她们尽快接手一切工作。在我们的领导之下这些新教师都能积极的
投入，能融入我们的工作安排之中，顺利完成每一项工作。在担任艺
教工作中，我不畏坚苦，认真排练每一届的幼儿六一文艺汇演节目，
正所谓台上三分钟，台下十年功，一个舞蹈除了动作的训练之外，我
们还要考虑舞蹈服装、道具、音乐等各种预备，为的就是还给孩子一
个欢乐的、完整的、有意义的六一。功夫不负有心人，在每一届的幼
儿舞蹈竞赛中我们都获得了不错的成绩，去年还获得了南海区辅导老
师奖。
正所谓家园共育是幼儿园素质教育的基本立足点，在潜心搞好幼
儿教育的基础上，我注重把幼儿园与家园教育有机结合起来，通过短
信平台、家园联系栏、联系手册、召开家长会等形式，与家长沟通，
向家长介绍幼儿信息，解决家长在育儿中的困惑，及时向家长汇报孩
子在幼儿园的学习情况和发展情况，做到幼儿园教育与家庭教育的同
步性，使孩子在各个方面均得到很大的进步。
随着时代的发展和教学的要求，我们必须与时俱进，持续进取，
在搞好教学工作的同时，我努力提升自己业务素质，因为我的努力加
上幼儿园对我工作的信任，三年来，我多次安排外出学习和参赛，如
参加了南海区幼儿常见韸事故的预防和急救处理、入园、入学查验预
防接种证工作细则学习班，共6个学时。全国评优教师精品示范课汇
展（广东专场），共8个课时。20xx年参加里水镇青年教师教学反思
和教案分别获得二、三等奖，20xx、20xx年度分别获得六一文艺汇演
幼儿舞蹈竞赛教师辅导奖，20xx年度青年教师艺术教学基本功竞赛、
20xx年度青年教师健康教学基本功反思也选到区里参赛，今年还荣获
南海区优秀教师的荣誉称号。虽然自己在这三年里取得了一定的成绩，但我知道离成功还很远，我会积极学习幼教理念，继续努力丰富自己
在幼教、德育、教学方面的知识，为国家的栋梁、为自己，我必须向
前进！
感谢大家！
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