篇一：公务员考试调研报告最佳范文
从优秀村干部中考试录用乡镇公务员试点工作调研报告
农村基层干部是贯彻落实党在农村各项方针、政策的组织者、推动者、实践者，是团结和带领农民群众做好农村各项工作的主心骨，是推进新农村建设与构建和谐社会的带头人。长期以来，农村基层干部在艰苦的生产、生活条件下，扎根乡土，敬业奉献，为农村的改革、发展、稳定付出了大量的心血和汗水。但是，受体制、机制的制约，农村基层干部却一直存在着提拔使用困难，“出口”不通、不畅的问题，许多为农村经济发展作出突出贡献、有能力、有丰富基层工作经验的同志却不能到更高的岗位进行锻炼和提高，施展自己的智慧和才华。
为解决这一问题，20XX年，鹤壁市根据中组部、人事部的安排，经省委、省政府同意，按照XX省委组织部、XX省人事厅《XX省20XX年从优秀村干部中考试录用乡镇公务员试点工作实施方案》（豫组〔20XX〕20号）文件精神，以XX县为试点，从1036名农村基层干部中成功选拔了6名乡镇公务员。试点工作取得了圆满成
功。
主要做法
一是深入调研。坚持“超前调研、全程调研、跟踪调研、边推进边调研”的原则，制订了调研方案，明确了调研重点。采取召开座谈会，发放调查问卷，现场询问、随机抽查等方式，就报考的对象和条件、录用的程序、考试内容和考察标准、录用后的使用和管理、与引导和鼓励高校毕业生面向基层就业的政策衔接等问题，广泛收集乡村干部和社会各界的意见、建议，努力为试点工作提供决策依据。在调研过程中，坚持“有成绩不夸大、有问题不回避、有建议不保留”的原则，采取信息专报的方式，及时向上级和领导汇报，并提出建议，形成阶段性调研成果，为各个环节的扎实推进提供决策参考。
二是摸清底数。组成3个调查组，对XX县1036名农村干部的年龄、学历、任
职情况、工作业绩、获得的荣誉、违纪违规等情况进行摸底，对符合报名条件的农村干部进行登记造册。
三是强化领导。市委常委、组织部长桂玉强同志就试点工作向市委、市政府主要领导进行了专题汇报。市委、市政府主要领导十分重视，对试点工作提出要“慎之又慎，严之又严，细之又细，责任到人，确保考录工作公开、公平、公正，确保试点工作万无一失”。成立了市、县两级考录试点工作领导小组，强化对试点工作的组织和领导。在重大问题上，市委组织部、市人事局专题研究并定期听取情况汇报，集体研究解决。对需要上级部门研究解决的问题，及时请示省委组织部和省人事厅，从而保证了决策的科学性、正确性。
四是精心组织。研究制定了《XX县从优秀村干部中考试录用乡镇公务员试点工作实施方案》，拟定了笔试、面试、体检、考察、经济责任审计等工作方案和考录工作人员管理办法等，要求有关单位及责任人严格按照方案和办法规定的工作步骤及标
准开展工作，严格按照方案要求的时限完成任务。在宣传发动上，除在报纸、电台、乡镇、村发布考录公告和简章外，还责成XX县及各乡镇党委召开村干部报考动员会，鼓励符合报考条件的村干部积极参加报名考试。在报名期间，共张贴考录公告和考录简章252份，召开村干部动员会176场次，在县电视台播放考录公告27次，接受咨询电话236人次；在资格审查上，将有关单位和职能部门集中到报名地点现场办公，实施部门联审，严把年龄关、学历关、乡镇党委推荐材料关、计划生育证明关、奖励认证关，为试点工作的顺利进行提供了可靠的质量保证；在考务组织上，通过抓培训、抓秩序、抓服务、抓监督，制定严格的考务制度，确保了考务工作的公平、公正；在考察上，严格按照《中华人民共和国公务员法》和公务员录用考察有关规定，按照考察预告、民主测评、个别谈话、资格复核、征求意见、综合评价、考察汇报的程序，对考察对象的思想政治素质、工作能力、工作实绩、群众公认度等方面进行考察。在考察中，着重了解考察对象共性和个性两个方面的内容：共性内容包括政治素质和思想作风、工作能力和业务水平、工作态度和工作作风、廉洁自律和道德品质情况；个性内容包括年度工作责任目标完成情况，乡镇党委、政府下达的工作任务完成情况，按照职责分工所负责的专项工作完成情况（包括党务工作、精神文明建设工作、文化建设、计生工作、民间纠纷调解工作等），村民会议和村民代表会议议定事项的办理情况。同时，在考察过程中试行了考察预告和经济责任审计，全面落实了群众的知情权、参与权、选择权与监督权。
工作成效
调动了农村干部工作的积极性。从优秀村干部中考录乡镇公务员试点工作，为农村干部提供了一个进入国家党政机关工作的机会，增强了村干部岗位的吸引力。越来越多的人才和更多的农村精英愿意扎根农村，从而调动了广大农村干部工作的积极性和创造性，改变了部分农村干部得过且过，“当一天和尚撞一天钟”的情况。
激发了农村干部提高自身素质的自觉性。这次从村干部中考录乡镇公务员工作，对报考者素质提出了很高要求，从而激发了广大农村干部学习政治理论和农村法律、法规的自觉性和主动性，为提高农村干部的自身素质起到了很好的导向作用，在这次
考录工作的影响下，XX县共有110多名农村干部参加了组织部门和党校共同举办的农村干部大专学历教育班，有120多名农村干部主动通过自学考试、函授等形式参加学历教育。同时，考录工作也带动了全市其他县区农村干部学文化、学科技、学政策的积极性和自觉性。
有效改善了乡镇公务员队伍结构。XX县从1998年乡镇机构改革后，共进入11名行政工作人员，均为刚毕业的省选调生。从优秀村干部中考录公务员，有利于挖掘和利用农村优秀的人才资源，提高基层公务员队伍的战斗力。相比从家门到校门，从校门到机关门的“三门”学生，农村干部与农民有较多的共同语言，有良好的群众基础。他们长期在农村基层摸爬滚打，对农村、农业、农民的情况十分熟悉，有丰富的工作经验。而且，农村干部对基层工作有体会，对基层群众感情更深，这将使他们未来的工作决策和工作方法更贴近实际、更贴近群众，他们独有的经验和技能也将为公务员队伍带来新鲜活力与动力。同时，由村干部“变身”的公务员与直接从高校毕业生中考录的公务员可形成优势互补，能进一步增强基层公务员队伍的战斗力及其在群
众中的亲和力。
打破了唯学历的传统观念。这次从村干部中考录乡镇公务员，考录的对象实际是农民；学历放宽到具有高中以上文化程度，同时强调要品行良好、政绩突出，群众公认。它在很大程度上打破了唯学历的传统人才观念，体现了在选人用人上的理性和务实。这不仅有利于把优秀的基层人才选拔到到公务员队伍，而且对于鼓励更多优秀人才下基层，对于在全社会树立起一种理性和务实的人才观，培养和造就一大批农村经验丰富、整体素质较高的基层党政人才干部队伍，巩固党的执政基础，加强党在农村的执政能力建设，都具有十分重要的意义。
对大学生到农村基层就业起到积极的促进作用。这次从优秀村干部中考录公务员，允许在农村任职4年以上的“大学生村官”报考。全市通过资格复审合格的35名报告人员中，“大学生村官”就有25人，占到74.1%。这对引导大学生树立正确的就业观和成才观，吸引大学生到农村基层就业起到了积极的促进作用。
意见和建议
（一）关于报考对象与条件
一是适当放宽报考条件。在报名与资格审查阶段，我们通过调查64名村干部，认为报考条件过高的有63人，占总量的98.4%，主要集中在年龄、计划生育等方面。因此，建议在年龄上，符合加分条件的村干部，年龄最好放宽至45周岁。高校毕业生任“大学生村干部”3年以上的，可允许报考；在计划生育政策方面，豫计生〔2003〕41号文件《省委组织部、省人事厅、省计生委关于在党政领导干部选拔任用过程中做好计划生育情况审核工作的意见》规定，“凡1990年6月30日以前，违反政策规定生育或收养第二个子女，已按当时政策处理过的，不影响其本人的职务晋升和正常使用。”参照此规定，建议凡1990年6月30日以前，违反政策规定生育或收养第二个子女，已按当时政策处理过的，可允许报考。
二是进一步扩大奖励加分奖项范围，调整加分方法。目前,《实施方案》规定奖励加分是指受表彰的全国和省级的先进基层党组织负责人、优秀党务工作者、优秀共产党员、劳动模范、三八红旗手、五一劳动奖章获得者、五四青年奖章获得者。而全国或省级优秀共青团员、新长征突击手、党建带团建先进个人等未列入奖励加分范围，建议在今后考录工作中将这些表彰称号列为奖励加分项目。在进行加分奖励时，可借鉴全省考录公务员的做法，在笔试成绩项进行加分奖励，使先进模范人物能顺利进入其后的面试程序，以体现工作实绩突出、群众公认优秀的原则。
三是进一步界定“优秀”的范围。在报考资格条件上对“优秀”没有硬性指标限制，只表述为“工作实绩突出，群众公认”，在具体操作上很难把握。因此，建议最低标准应当为本人或本人所在村分管工作受到过县级以上表彰。
（二）关于录用程序
建议报名时有民主推荐程序。从优秀村干部中考录乡镇公务员要以乡镇为单位，进行民主推荐。参加推荐的人员由所在乡镇党政领导、县驻乡镇单位负责人、乡镇有关单位负责人、村党支部书记、村委主任等组成，通过民主推荐，真正让优秀的村干部脱颖而出，参加考试。
（三）关于考试内容
一是考试内容要多元化。考试内容的范围应当广一些，覆盖面宽一些，知识含量大一些，不仅要涉及党和国家现行的农村路线方针政策、农业农村知识，而且要增加测查解决农村土地管理、计划生育、土地承包、信访稳定、婚姻家庭等热点难点问题能力的内容，同时还应适当增加公务员应具备的行政能力素质方面的测试内容。
二是考试题型要有开放性和启示性。需要死记硬背的题型，一般不宜出现。应适当增加能启发思路，运用实际工作经验和知识的题型，如案例分析、模拟决策、与农村工作实际结合紧密的应用文写作等。面试应围绕乡镇公务员岗位的工作任务、改革中的重大问题、方针政策、管理业务及干部素质提高等方面组织进行探讨和答辩。
（四）关于考录的频率和数量
一是在考录的频率设置上，鉴于农村人才的成长周期大致要经过一届村委或村党支部换届，根据农村基层党支部、村委会每届任期三年的规定，在考录频率的设置上每3年考录一次为宜。
二是在考录数量的设置上，应依照行政编制空缺情况，按照循序渐进、梯次配备的原则,由市、县（区）组织人事部门和编制部门申报计划，再由全省统筹安排确定考录名额。
（五）关于录用后的使用和管理
一是职务待遇。优秀村干部录用为乡镇公务员后，试用期为1年。试用期满后，由县（市、区）组织人事部门和乡镇党委联合进行考核，合格者，予以任职；不合格者，取消录用。新录用公务员试用期满合格者，任科员职务，按有关规定确定工资待遇。其参加工作时间从省辖市人事部门办理录用审批手续的时间开始计算。录用人员纳入所在乡镇公务员序列进行管理和考核，享有《公务员法》规定的权利，并履行相应义务。
二是教育培养。县（市、区）组织人事部门负责制定“村干部考录公务员”培训计划，对“村干部考录公务员”进行岗位培训。要积极引导“村干部考录公务员”参加学历教育，在五年内达到大专以上文化程度。
三是管理使用。从优秀村干部中考录的乡镇公务员，原则上应在乡镇工作，除特殊情况外,一般不再兼任原职务。也可根据工作需要，按有关规定，经乡（镇）党委政府研究决定，报县组织、人事部门批准，兼任一段时间村级职务。为有利于稳定乡镇公务员队伍，这部分同志在乡镇最低工作3年以上。对特别优秀的要结合乡镇换届，大胆提拔到乡镇领导岗位上任职。（弘利教育）
篇二：公务员考试调研报告最佳范文
关于公务员考试的调研报告
引言：
由于我校属于公安院校，将来的就业范围比较狭窄，基本局限在公安基层，那就决定了公务员考试对于我校学生的重要性。为了解决大一大二学生关于公务员考试的困惑，清晰明确学习方向，我们小组调查、讨论了有关公务员考试的诸多问题，最终，总结为此调研报告。希望可以为同学们的学习提供些许思路。
一、调研简介
3月17日，我组决定信息搜集方向为公务员考试，并将六名成员分成三个小组，其中，高雨薇、负责网上收集资料，、负责找公文书资料，和
负责找一些相关方面的书籍。24日，所有资料收集完毕，汇总到组长卢柏安手中。26日，我组开始整合所有资料，并以小组的形式开会讨论，最终得到此报告。
资料来源：
网址：http://baike.baidu.com/view/6609.htm
http://baike.baidu.com/view/7844.html
http://www.jsgwyw.org/2012/0202/11622.html
http://www.jsrsks.com.cn/index.action
书籍：《公务员法》
公告：2012江苏省公务员考试公告
二、调研报告具体内容
（一）公务员的概念
1.公务员，是指依法履行公职、纳入国家行政编制、由国家财政负担工资福利的工作人员。公务员职位按职位的性质、特点和管理需要，划分为综合管理类、专业技术类和行政执法类等类别。国务院根据中华人民共和国公务员法，对于具职位特殊性，需单独管理的，可增设其他职位类别。国家根据公务员职位类别设置公务员职务序列。公务员职务分为领导职务和非领导职务。领导职务层次分为：国家级正职、国家级副职、省部级正职、省部级副职、厅局级正职、厅局级副职、县处级正职、县处级副职、乡科级正职、乡科级副职。非领导职务层次在厅局级以下设置。
2.中国国家公务员指在中华人民共和国政府中行使国家行政权利、执行国家公务的人员。国家公务员分为政务和业务两类。政务类公务员，必须严格依照宪法和组织法进行管理，实行任期制，并接受社会的公开监督。业务类公务员按照国公务员法进行管理，实行常任制，国家公务员执行宪法、组织法和国家公务员法以及国家公务员条例规定的职责。
（二）公务员考试
1.分类
中国公务员正规统一都叫国家公务员，不管是中央还是地方都是国家公务员，具体才分为中央国家机关公务员和地方国家公务员。
中央公务员考试是指：中央、国家机关以及中央国家行政机关派驻机构、垂直管理系统所属机构录用机关工作人员和国家公务员的考试。
地方的公务员考试是指：地方各级党政机关，社团等为招录机关工作人员和国家公务员而组织进行的各级地方性考试。
中央和地方考试单独进行，不存在什么从属关系，考生根据自己要报考的政府机关部门选择要参加的考试，也可同时报考，相互之间不受影响。公务员考试和地方考试性质一样，都属于招录考试，考生填报相应的职位进行考试，一旦被录取便成为该职位的工作人员。
地方考试有资格考试和招录考试两种，例如北京市的公务员考试就是一种资格考试，成绩合格者发给公务员资格证书，考生可凭此资格证在北京市、区、县等具体机关的招录，有的需要再参加具体部门的一些考试，有的直接面试考核。其他地方公务员考试采用的是招录考试的方式，考生选择职位报名参加考试，考上后就直接录取为该部门的公务员，和中央公务员程序一样。
2.考试流程。
（1）、报考
①、浏览报考信息（考试公告、考试大纲、职位条件一览表）
②、选定职位（专业上有疑义，可电话咨询所报单位）
③、开始网报
a登陆网报网站及页面
b填写报名信息并上传照片
c等待审核
d审核通过后网上缴费
e报名成功
（2）、笔试
中央、国家机关的公务员考试包括笔试（公共科目、专业科目）和面试。以前公共科目笔试按A、B类职位分别进行。A类职位笔试公共科目为《行政职业能力测验》（A）和《申论》；B类职位笔试公共科目为《行政职业能力测验》（B）；专业科目笔试和面试时间由招考部门自行通知。从2006年开始，A、B类都要考一样的科目，就是《行政职业能力测验》和《申论》，只不过《行政职业能力测验》分别命题。而各个地方的考试科目都是地方自定的，一般都有笔试和面试。笔试科目各有不同，北京、山东、浙江、上海和广东等省的笔试科目为《行政职业能力测验》和《申论》；黑龙江省的笔试科目为《综合基础知识》、《行政职业能力测验》和《申论》。要报地方公务员考试的同学要注意查阅当地政府公布的招考简章，以便有针对性地进行复习。目前就公务员考试改革的趋势来看，倾向于向考《行政职业能力测验》和《申论》两科靠拢。
（3）、面试及心理测评
①结构化面试
②综合能力和个人素质
③情景模拟
④实际操作
⑤无领导小组讨论
（4）、体检
①组织体检
②身体状况
（5）、考核
①审阅档案、调查了解
②品行、业绩
（6）、审批录用
综合评定报考者的考试与考核结果
确定录用人选
3.报考条件
（1）具有中华人民共和国国籍；
（2）18周岁以上、35周岁以下
（3）拥护中华人民共和国宪法；
（4）具有良好的品行；
（5）具有正常履行职责的身体条件；
（6）具有大学专科及以上文化程度和符合职位要求的工作能力；
(7）具备中央公务员主管部门规定的拟任职位所要求的其他资格条件。
解释：
招考职位明确要求有基层工作经历的，报考人员必须具备相应的基层和生产一线工作经历。基层和生产一线工作经历，是指具有在县级以下党政机关、国有企事业单位、村(社区)组织及其他经济组织、社会组织等工作的经历。离校未就业高校毕业生到高校毕业生实习见习基地(该基地为基层单位)参加见习或者到企事业单位参与项目研究的经历，可视为基层工作经历。在军队团和相当于团以下单位工作的经历，可视为基层工作经历。报考中央机关的人员，在地(市)直属机关工作的经历，也可视为基层工作经历。
招考职位要求有农村基层服务项目工作经历的，是指报考人员为服务期满且考核合格的“选聘高校毕业生到村任职工作”、“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”、“三支一扶”计划或“大学生志愿服务西部计划”等四类人员。
曾因犯罪受过刑事处罚的人员和曾被开除公职的人员，在各级公务员招考中被认定有作弊行为且不得报考公务员的人员，公务员被辞退未满五年的，现役军人、试用期内的公务员、在读的非应届毕业生，以及具有法律规定不得录用为公务员的其他情形的人员，不得报名。
报考人员不得报考与招录机关公务员有公务员法第六十八条所列回避情形的职位。
4.报考程序
（1）.中央、国家机关公务员报名程序
2002年以前中央、国家机关公务员报名办法和程序与各地大致相同，自2002年开始采取网上报名的办法。具体程序如下：
①招考职位查询
预报考者可到国家人事部网、公务员考试网、新华政府在线频道、中华网教育频道等进行查询。进入“职位查询及报名”，先按表中所列指标项选择查询条件，然后提交查询进入下一步。选择您想要报考的职位，按照表格要求填写。（注意：标有“*”的项目必须填写。您填写的文字内容不要超过限定的字符数，不要加HTML语言标记和运算符，如：“+”、“&”、“<”等字符。）填写完毕检查无误后按下“提交”按钮即可看到您的报名结果。
注：当提示“没有符合您查询条件的职位…”时，请适当减少条件限制。例如：只选择招考部门为“国务院办公厅”，不填写其他选项，按下“提交查询”按钮，即可查出“国务院办公厅”招考的所有职位。
②报名方式
全部采取网上报名的方式进行，不设现场报名。报考人员可选择各省会城市或直辖市进行报考和参加考试。
a网上提交材料及查询。报名政策、技术和考务方面的咨询可查询人事部网站；报考所需的报名推荐、报名登记表等材料可从人事部网站下载打印。
b报名确认与领准考证主证。通过资格审查的人员，须按规定的时间到所选择的考试地点进行确认，同时办理有关手续。
报名确认时应注意以下事项：
i.考生根据所选择的考试地点到该省会城市或直辖市办理确认手续。未按时参加报名确认者视为自动放弃考试报名。
ii.报名确认时务必做到：携带本人身份证、学生证等有效证件；提交近期免冠一寸相同照片2张（黑白、彩色均可），照片背面写清报名序号；缴纳有关费用；领取准考证主证。
c自助打印准考证副证。准考证副证由考生按规定时间自行上网下载并打印。
d其他注意事项。笔试合格的人员进入面试时，须出示本人身份证、学生证（工作证）原件，缺少上述证件或与报名时提交的个人信息不符者，不得参加面试。考生参加面试时，必须同时携带准考证主证、副证和身份证。
③优惠政策
需减免考试费用的家庭困难考生，必须携带以下材料，由各省市负责考务工作的部门审核确认后，办理减免考试考务费用的手续：
a享受国家最低生活保障金的城镇家庭的考生须携带其家庭所在地的县（区、市）民政部门出具的享受最低生活保障的证明（原件）和低保证（复印件）；
b农村绝对贫困家庭的报考人员凭其家庭所在地的县（区、市）扶贫办（部门）出具的特困证明（原件）和特困家庭基本情况档案卡（复印件）；
(2).地方公务员考试报名程序
①申请报名
正式报名前，参加公务员考试的人员应在规定的时间和地点领取报名所需的各种表格和报考须知资料，认真填写好报名表并了解报考须知。
报名表的内容一般包括：
a个人基本情况：姓名、性别、年龄、籍贯、住址、通讯地址、照片；
b考试法规定的要求事项，如：有无不良的嗜好，是否受过奖惩或刑事处分等；
c资历、资格事项：文化程度、工作经历、个人品德、习惯、专长爱好、体格与健康状况等；
d其他事项：婚姻状况、家庭状况、社会关系、个人负担等。
②资格审查
资格审查是以审查报名登记表和有关证件是否符合规定的报考条件的一种方法。其由政府人事部门和用人部门共同负责资格审查的程序为：
①对报考职位的审查。审查报考者所具备的资格条件是否符合其拟报考职位的要求。
②对证件的审查。着重审查户口簿（查居住地、年龄）、学历证明及有关证件。
③报考者的体格外貌。一般来讲，对报考国家公务员考生的体格外貌并无特殊要求。但到政府机关工作的人起码应无明显生理缺陷，身高不能过矮。考试组织者除身体检查要有明确标准外，资格审查也应有一定的标准。
④审查报考者的照片。主要是防止替考等违反考试纪律的行为。
⑤招考公告规定的其他内容。
公务员政审的内容：
政治审查主要强调考生本人思想进步、品德优良、作风正派，有较强的组织纪律性和法制观念。一般有下列情形之一的，属政审不合格：有反对四项基本原则言行的；有流氓、偷窃等不良行为，道德品质不好的；有犯罪嫌疑尚未查清的；直系血亲或对本人有较大影响的旁系血亲在境外、国外从事危害我国国家安全活动，本人与其划不清界限的；直系血亲中或对本人有较大影响的旁系血亲中有被判处死刑或者正在服刑的。(注：现在大多数省市均采取网上报名，并在网上直接打印准考证，现场确认报名的方式。)5.国考科目
国家人事部在总结近年来中央、国家机关考试录用工作的基础上，提出了从2002年起中央、国家机关公务员录用考试所遵循的原则，即“分类考试，突出能力，方便考生，定时定期”。按照职位性质，报考职位分两大类，报考者只能选择一个类别中的一个部门或单位进行报考。以中央党群机关、中央国家行政机关及部分中央垂直管理机构中的省级机关和直属机构部分依照公务员制度管理的国务院直属事业单位为第一类。以中央垂直管理机构地(市)级以下所有机关及部分中央垂直管理机构中的省级机关和直属机构，部分依照公务员制度管理的国务院直属事业单位为第二类。考试没有指定教材。
报考第一类职位的考生公共科目笔试为《行政职业能力测验一》和《申论》两科。《行政职业能力测验一》考查范围包括：常识，涵盖政治、法律、经济、管理、人文、科技等；言语理解与表达，包括以下三种题型：阅读理解(短文阅读、文章阅读)、词语表达(选词填空、词语替换)和语句表达(病句判断、歧义辨析、长句判断、选句填空)；数量关系(数字推理、数学运算)；判断推理(图形推理、演绎推理、定义判断、事件排序)以及资料分析(文字资料分析、表格资料分析、统计图形分析)。全部为客观性试题，共135-140道题，考试时限为120分钟。
《申论》主要通过考生对给定材料的分析、概括，考查其运用马克思主义哲
学、邓小平理论和行政管理等理论知识以公务员身份解决实际问题的能力，以及阅读理解能力、综合分析能力和文字表达能力。《申论》试题全部为主观性试题，考试时限为150分钟。
报考第二类职位的考生公共笔试科目为《行政职业能力测验二》一科。《行政职业能力测验二》的题型、题量、难度等与《行政职业能力测验一》略有不同。专业科目笔试的内容、方式由各招考部门确定。在各地实际操作过程中，考试科目可能不完全一致，部分省市可能还会考公共基础知识(涵盖政治、法律、经济、管理、人文、科技等)，考生可根据当地招考公告进行复习。
6.发布公告
制定和发布招考公告，是报名前的首要工作。用人部门关于考试录用的主要信息，都是通过公告告知社会的。
(1)、招考公告的内容
公务员录用招考公告主要包括以下内容：
①招考范围、招考对象和条件；
②录用单位、职位与计划（名额）
③考试录用的方法和程序；
④报名时间、地点及报名时应审查的证件；
⑤笔试的科目、时间和地点；
⑥面试办法；
⑦笔试、面试成绩公布办法；
⑧录用的程序和方法；
⑨其他须向考生说明的事宜。
(2)、招考公告的发布
公务员招考公告一般选择知名度高、读者面广、权威性严肃性强的报纸发布，同时要考虑到地域性，例如，国务院各部门如面向全国招考公务员，则应在《人民日报》上发布招考公告：如只限在北京地区招考，则可在《北京日报》或《北京晚报》上发布招考公告。各省、自治区、直辖市政府如面向全省(全自治区)招考公务员，则应在省级报纸发布招考公告；如只限在省、自治区驻地市内招考，则可在驻地市报纸上发布招考公告。
招考公告具有法规性质，一经发布，任何单位，任何个人不得违背其内容行事，如有特殊情况需改变或调整其内容时，须由发布公告的部门于报名前在原公布公告报纸上作更正声名。
招考公告在文字上简单、明了。有些问题如考试的一些具体要求，可制定《报名须知》在报名处张贴或印发，作为招考公告的辅助说明。
7.地方招考时间
从2002年起，中央、国家机关公务员招考工作的时间被固定下来，报名时间在每年10月中旬，考试时间在每年11月的第四个周末。
省、直辖市、自治区国家公务员考试时间由各地自行决定并组织实施，部分地区每年在上、下半年各组织一次考试，全国大部分地区每年只考一次。省级以下公务员主管部门不组织开展公务员考试。
2010年4月25日，湖南、江苏、云南、海南、重庆、宁夏、辽宁、内蒙古、山东、陕西、天津、西藏和广西重考都在同一天。
8.江苏公务员考试
2012江苏省公务员考试公告
根据《中华人民共和国公务员法》和公务员录用的有关规定，省委组织部、省人力资源社会保障厅、省公务员局将组织实施2012年度江苏省考试录用公务员工作。本次招考，全省各级机关和参照管理单位考试录用6748名担任主任科员以下及其他相当职务层次的非领导职务公务员和参照管理单位工作人员。现将有关事项公告如下：
一、报考条件、对象
（一）报考条件
1、具有中华人民共和国国籍；
2、拥护中华人民共和国宪法；
3、18周岁以上、35周岁以下（1976年2月7日至1994年2月13日期间出生）。全日制普通高校2012年硕士以上学位应届毕业研究生（非在职）以及招考优秀村（社区）党组织书记（主任）的职位，年龄可放宽至40周岁（1971年2月7日以后出生）。报考人民警察（含法院、检察院系统司法警察）职位的，年龄按照《关于调整公安机关和监狱及劳动教养管理机关录用人民警察招考年龄的通知》要求执行；
4、具有大专以上学历；招考优秀村（社区）党组织书记（主任）的职位可放宽至中专、高中学历；
5、具备正常履行职责的身体条件；
6、报考公安人民警察、法院和检察院司法警察职位的人员还须具备《江苏省公安机关2012年考试录用公务员（人民警察）简章》规定的条件；报考监狱、劳动教养管理机关人民警察职位的人员还须具备《江苏省司法行政系统2012年考试录用公务员（人民警察）简章》规定的条件；
7、具备省、市公务员主管部门规定的拟任职位所要求的其他资格条件。
（二）招考对象
1、具有研究生学历并取得硕士以上学位的人员、普通高校2012年本科以上学历的应届毕业生，报考不受生源地或户籍限制。
2、符合政策性安置、调配等条件的人员（如夫妻分居两地、符合随军条件的军人配偶、父母身边无子女等），可以报考配偶或父母户籍所在地的职位。
3、定向招考省选聘大学生村官的职位，招考对象为：本市聘期已满且考核合格，现仍在村（社区）任职的省选聘大学生村官。
4、定向招考“选派到基层服务的高校毕业生”的职位，招考对象为：经我省项目办选拔派遣，服务期满且考核合格的“西部计划”、“苏北计划”、“三支一扶计划”志愿者（含外省选派的江苏生源“西部计划”志愿者）；经我省市、县（市、区）组织、人社部门选派到农村（社区）服务期满且考核合格的人员；聘期满考核合格未续聘的省选聘大学生村官。
5、定向招考优秀村（社区）党组织书记（主任）的职位，招考对象为各县（市、区）辖区内工作表现优秀、任职满两年的现任优秀村（社区）党组织书记（主任），不含省选聘的大学生“村官”。“优秀”的标准由各市制定。
6、在宁省级机关的职位，本省生源（指应届毕业生）或户籍（指社会人员）的人员可报考相应条件的职位。省监狱、劳教系统的职位按司法行政系统招警简章的规定执行。市以下机关的职位，报考人员的生源和户籍范围由市公务员主管部门结合实际确定，并在招考简章中公布。
2009年1月1日以后新录用的公务员和参照管理单位工作人员及法院聘任制书记员、现役军人、在读非应届的普通高校毕业生、被辞退未满5年的公务员和参照管理单位工作人员；曾因犯罪受过刑事处罚的人员和曾被开除公职的人员、在各级公务员招考中被认定有舞弊等严重违反录用纪律行为的人员、以及法律规定不得录用为公务员的其他情形人员，不得报考。
报考人员不得报考录用后即构成与本人有公务员法第六十八条规定的回避关系的职位。
招考职位要求的基层工作经历是指：在县级以下党政机关，各类企事业单位、村（社区）组织及其他经济组织和社会组织等工作的经历。以聘用、劳务派遣等方式在各级党政机关工作（不具有公务员或参照管理单位工作人员身份）的经历，毕业离校未就业高校毕业生到高校毕业生实习见习基地（该基地为基层单位）参加见习或者到企事业单位参与项目研究的经历，在军队团和相当团以下单位的工作经历，均可视为基层工作经历。
二、报名办法
（一）招考职位查询
具体考录计划职位、考试类别、资格条件等信息可通过以下网站查询：中共江苏省委组织部网、江苏人力资源和社会保障网、江苏省公务员局网、江苏省人事考试网及各市政府人力资源和社会保障网站。
（二）报名方式及时间
报名采用网络方式进行。报名、照片上传、资格初审和缴费，通过网络同步进行。报考人员可选择在省内考区参加笔试。
报名、照片上传时间：2012年2月7日09:00~2月13日16:00；资格初审时间：2012年2月7日09:00~2月14日16:00；缴费时间：2012年2月7日09:00~2月15日16:00。
报考人员网上提交报名信息，报名24小时后可到报名网站查询是否通过招考单位资格初审，通过初审后进行缴费，完成缴费，方视为通过该职位资格审查。报考人员使用开通网上支付功能的银行卡在网上缴纳有关费用。
报名网址：
省级机关职位：江苏省人事考试网；各市职位：各市政府人力资源和社会保障网站；省垂直系统职位：职位所在市政府人力资源和社会保障网站。
（三）报名注意事项
1、报考人员应按职位要求和网上提示，如实填写有关信息，并上传本人近
期免冠正面二寸（35×45毫米）证件照，jpg格式，大小为20Kb以下。
招考单位根据报考人员提供的信息进行审核，凡弄虚作假的，一经查实，即取消考试资格。
2、报考人员在全省范围内只能选择一个职位进行报名；不能用新、旧两个身份证同时报名；报名与考场使用的身份证必须一致；资格初审期间或资格初审未通过的，可以改报其他职位。
3、报名结束后，达不到开考比例的职位，由公务员主管部门按规定的程序办法核减招考计划，直至取消该职位。报考被取消职位的人员，可重新补报其他职位，补报名时间：2月17日9:00~16:00。
4、享受最低生活保障的城镇家庭和农村绝对贫困家庭的报考人员，先在网上缴费，于2012年3月12日~13日凭相关单位出具的证明到笔试所在地考试机构办理减免考试费手续，退还报名费。
（四）网上打印准考证
报考人员要按规定时间到报名确认的网站下载并打印准考证，时间：2012年3月6日~10日。
打印中如有问题，请与当地公务员考试机构联系解决。
三、考试
考试包括笔试（公共科目、专业科目）和面试。
（一）公共科目笔试分为A、B、C三类
A类笔试科目：《公共基础知识》（A）、《行政职业能力测验》（A）、《申论》三科；
B类笔试科目：《公共基础知识》（B）、《行政职业能力测验》（B）两科；
C类笔试科目：《公共基础知识》（C）、《行政职业能力测验》（C）两科。
考试范围见《江苏省2012年考试录用公务员公共科目考试大纲》。考试不指定辅导用书。
（二）专业科目笔试
是否加试专业科目及其考试时间、地点见招考简章和职位简章。
（三）笔试时间及科目
笔试时间：2012年3月11日。具体安排如下：
上午08:00~09:30《公共基础知识》（A、B、C）
10:10~11:50《行政职业能力测验》（A、B、C）
下午14:00~16:30《申论》
报考人员应携带准考证和身份证，按照规定的时间和地点参加笔试。笔试不指定考试教材，也不举办任何形式的辅导班，考生可参考2012版《江苏公务员考试通用教材》进行复习。
（四）面试人选确定
公共科目笔试阅卷结束后，由省委组织部、省人力资源社会保障厅、省公务员局研究确定各类职位最低合格分数线。
各级公务员主管部门在公共科目笔试合格人员中，从高分到低分按计划录用人数3倍的比例确定参加面试的人选。
面试前，招考单位须对面试人选进行资格复审。通过资格复审人员名单由市以上公务员主管部门在有关网站公布。复审不合格的，取消面试资格，并在报考同职位的笔试合格人员中从高分到低分依次递补面试人选。
面试成绩不设合格线，但形不成竞争的职位，报考人员面试成绩达到60分
为合格。面试成绩由主考官当场通知考生。
（五）总成绩计算方法
有专业科目考试的职位按公共科目笔试成绩占35%、专业科目笔试成绩占15%、面试成绩占50%的比例，其余职位按公共科目笔试成绩占50%、面试成绩占50%的比例，采用百分制计算报考人员总成绩。
四、体检考察和公示录用
根据报考人员的总成绩，按职位计划数1:1的比例从高分到低分确定参加体检、考察人选。市以上公务员主管部门和招考单位按照有关规定组织体检（体能测试）、考察（政审）。因体检、考察（政审）不合格等出现职位缺额时，按考试总成绩从高分到低分一次性递补。
各招考单位从考试成绩、体检、考察都合格的人员中确定拟录用人员。拟录用人员公示7天后，办理有关录用审批手续。录用人员实行一年试用期，试用期满考核合格，予以任职定级。考核不合格者，取消录用资格。
三、报告总结
经过近三个星期的努力，终于完成了此次公务员考试调研报告，可以说，在整个过程中我们小组六个人着实收获了很多。
首先，我们将课堂上学习到的资料收集知识进行了实践，使这方面的只是得到了巩固和提高，并为以后我们作为公安文秘打下了坚实的基础。其次，我们在信息收集整理中，真正的体会到了公务员这三个字，它背后要承担的责任，考取的艰辛，以及这个社会对它的关注。虽然我们现在大二，距离公务员考试还有两年的时间，但是，我们很高兴，可以早早的理解他，重视它，并且了解准备的过程，这为我们日后面对公务员考试时提供了很大的便利。最后，也是最重要的，我们通过此次活动，真正的懂得了合作。资料收集过程中，我们就将小组分为三个分队，从网络、书籍、公文三个方面收集资料，省时省力，效率得到了很大的提高，使得最后在进行报告撰写时，我们掌握了丰富的资料，极大地充实了报告的内容，增加了其信息量。当然，在撰写报告时，我们也是将分工合作的优势进一步发挥，这次，我们又分为了引言、总结撰写小组，主体内容撰写小组以及排版小组，三个小分队互相配合协调统一。
总之，我们认为我们较为成功的进行了此次活动，不仅学习到了经验，还在活动进行中及时改进了讨论不热烈等不足，通过一次次的打磨，最终交出了一份满意的答卷。相信，如果下次还有机会，我们更是可以把握住，一起进步······
篇三：公务员考试调研报告最佳范文
关于公务员考录工作调研的情况汇报
第一篇：关于公务员考录工作调研的情况汇报
关于公务员考录工作调研的情况汇报
近三年来，××县面向社会共考录公务员220名，其中县直部门102名，乡镇118名，现将考录中需上级支持的事项以及需要解决的问题调研汇报如下：
一、关于公务员招录中，对学历层次、专业、地域、民族等条件的设定及防止“萝卜招聘”的问题。
从近三年招录情况看，新招录公务员既有年富力强、学历层次高等优势，也有结构上有待优化的不足，具体地说：从性别比例来看，2009年乡镇新招录公务员中男女比例为2.4：1，2011至2013年的新招录公务员中，男女比例分别为1.25:1、0.92：
1、1.2:1，可见女性占比在逐年上升，在2012年超过了男性。从我们在乡镇调研的情况来看，由于基层要直接面对老百姓，乡镇干部都要求办村、入户，在社会维稳、土地征拆和环境整治工作压力之下，乡镇对男性公务员要求比较强烈，女性分配难度大，尤其是偏远乡镇，女性不适合长期工作。但在公务员招录过程中，女性在考试过程有一定的优势，尤其是面试比男性的成绩普遍高，在岗位设置中又不能进行性别设定，女性比例进一步升高成为必然。从年龄结构来看，25岁以下的占65.3%，25-30岁的占34.7%，可以看出年龄上总体比较年轻。目前我县30岁以下乡镇机关人员基本上为近年通过公考所补充。从文化层次来看，研究生占3%，本科77.5%；获得学士学位的63.2%。其中本科生占比2011年以来分别为62.9%、77.7%、86.3%，学历层次总体在逐年提高。从工作经历来看，录用前有两年工作经历的占51.8%，不到两年的22.2%，无工作经历的25.9%。近年来积极加大从基层一线考录力度，从总体上讲，应届生的比例在逐年减少。
综上所述，我们认为在学历、专业、地域等方面有如下建议：
学历层次：乡镇及县直无专业限制的公务员，目前设置本科学历
较为合理，但若乡镇及县直招录专业性较强的公务员，建议能放宽到大专以上。我县2013年森林资源保护，2014年水务工程等岗位均达不到开考人数被取消。
专业：根据我们年初对乡镇人才需求的摸底调查，文秘人员、建筑规划、农林水牧三类型公务员需求强烈。从近几年不设专业招录的情况看，主要集中在经济管理、化工、法律、英语、机械等专业，这些专业不太适合乡镇基层公务员要求，但所需的中文和农业方面的专业在近些年已不是热门，甚至已经萎缩。我们于2011年拿出中文文秘岗位6个，只有38人报考，而且学校很少有一本的，主要是三本的学生，农林水牧专业更是很少人报考，今年我们所设的水务工程拿出两个职位，最后因报考人数原因减少一个职位。鉴于这种现状，建议适当加大农业、城建规划、水务、环保等专业的公务员招录。
地域：近五年来，我们乡镇机关、县直部门共调出新招录公务员18人，其中调回原籍9人。从公务员工作实践来看，因平江地处偏远、工资待遇较低，再加上语言环境难适应，一些外地考录到我县的公务员均无长远打算，总千方百计找机会调回去，给我们的工作开展带来不便。鉴于这点，能否将乡镇机关公务员招录地域限制为××市。
民族：因我县少数民族极少，无需设定特定的条件。防止“萝卜招聘”：一是招考单位在设立招考岗位时要充分调研，设立岗位要尽量面向大众，防止招录对象群体过于特定。二是坚决杜绝人为因素介入岗位设定。
二、如何设定最低服务年限问题。通过几年来的工作实践，我们认为最低服务年限定为三年较为合适，三年以下，人员流动过快，不利于单位工作和人才培养，现阶段的五年有点过长，一些优秀人才有望而却步的心理，减少了报名人数，阻碍了竞争的激烈性，不利于优秀人才进入公务员队伍。
三、从优秀村干部中定向招录公务员。
从优秀村干部中招录公务员有利于激发农村村干部的工作积极性，也带动了一部分有志于农村工作的年轻人加入到农村工作，带动了整个农村工作的发展。据初步调查，今年，我县40岁以下的农村支部书
记、村主任达393人，比上次换届增加78人。
存在问题：在考察中我们注意到，鉴于年龄、学历、任职年限等限制，一些乡镇党委书记反映，农村优秀的支部书记还很多，但他们没有机会，打消了这部分的积极性。另外，个别农村支部书记任职期间工作表现一般，但考察并不能成为招录的主要依据。
如何解决：
一是要明确选拔条件，注重工作实绩。前几年，通过笔试、考核、面试招录的村主职干部整体都比较优秀，主要是有了考核这一环节，作为组织人事部门对村主职干部的业绩比较了解，但是也有人认为考核受人为因素比较多，对执行考核的人要求比较高，很难做到客观公正，而且量化难度也比较大。从今年的所录的村主职干部中，年纪都比较轻，三人中有两人都是大专毕业后到村任职，在笔试中取得一定的优势，拉开了一些只有高中文化的村干部距离，但从政审过程看，三人在村级工作中比较优秀，但工作经验都还不是很丰富，与原来招录的村支部有一定的差距。二是要层层把关推荐，坚持择优选拔将资格审查贯穿于考录工作的全过程。始终要做到坚持层层把关、严格审核、全面考察、择优录用。同时，可结合村干部特点，采取进村入户、与村民代表谈心、随机走访群众等方式进行实地考察，深入了解服务对象及基层干部群众对考察人选的公认度和满意度，并对各职位人选实行差额考察、择优录用。所以对村干部的考核是否要在报名后进行筛选有待进一步研究。三是招录的名额和批次要科学计划。在制定招录计划前，需认真对符合条件的人员进行摸底，坚持按5：1的比例组织报考者，3：1的比例开考，这样才能保证质量，如果报考者比较少的话，宁缺勿滥，可以两年招录一批，达到择优的目的。
四、从乡镇事业站所负责人中定向招录公务员。从总的效果来看，受到了乡镇基层党委政府和站所的大力欢迎。从乡镇党委政府的角度来看，一是有利于优秀站所负责人的成长，二是有利于调动站所负责人的积极性。从站所负责人的角度来看，一是使他们有了改变自己身份的机会，二是工作有了盼头，如果与应届大学生一起竞争，机会很小。他们都希望这项政策继续推行并加大招录力度。
但站在招录机关的角度看，我们认为面向站所负责人人数有限，如连年招录可能导致人员素质下降，另可否研究一下面向全县事业单位具有二年以上工作经历的人员中招录。另外，站所负责人的招录，建议不实行试用期，如果必须实行试用期，其工资最好是通过套改形成新的工资，而不是实行试用期工资，理由是：站所负责人是具有编制和一定的职称的，如果再实行试用期工资，势必导致工资低下影响其工作积极性。
五、笔试面试目前的形式很好，虽然在考生应试费用上有增加，但确保了公正、公平、公开，在社会上反响很好。若上级支持，可否免除艰苦边远地区基层公务员的笔试、面试费用，充分体现党和政府对艰苦边远地区的关心。
六、为艰苦边远地区基层公务员进行单独的招录笔试。我们认为目前的招录方式可行，单独考试可能被考试对象岐视，认为都是些不好的地方，更吸引不到优秀的人才。
第二篇：公务员考录工作情况汇报
尊敬的xx等领导同志：
首先，热忱欢迎省局领导到我市检查指导工作！根据会议安排，现将我市公务员录用面试工作、考官队伍建设，《xx省公务员录用实施办法》意见反馈和招录人才及条件设置等建议意见汇报如下：
一、关于我市公务员录用面试工作、考官队伍建设、管理中存在的主要问题及建议意见情况
（一）近五年来面试工作回顾
随着全民综合素质教育的不断提高，社会人才总量大幅增加，因而公务员考录已成为社会普遍关心、关注的焦点，给公开、公平、公正考录特别是面试环节提出了新的挑战。为此，我们在创新机制重服务，科学公正选人才上进行了有益的探索实践。
一是实现程序公开，体现面试阳光操作。程序是公务员录用面试公正与否的主线。我们着重把握了“三公开”环节：首先是工作流程公开。每次面试前，我们都要拟制“面试工作实施方案”、“面试工作人员守则”、“面试应试人员守则”、“面试评委组组建和考生面
试顺序产生及引领办法”、“面试评委组工作人员操作规程”、“面试实施形象进度表”等七项制度规定，并制作发放《xx市公务员录用面试考务工作手册》，将各时间点、任务主题、实施内容与具体要求和地点进行明确细化，使之行之有据。其次是抽签分组公开。根据当日面试考生职位和应考人数，按每组评委7人（含主考）和计分、计时、监督员各1人，实现差额随机预选确定顺序和面试当日差额随机确定正式人选并随机抽签决定分组的办法组建评委组。一般进行两层（考务与考生）六轮抽签。即主考、其余评委、计分、计时、监督员抽签确定所在评委组，考生随机抽签确定面试顺序号。为避免来自同一单位评委人数过多而“左右局势”，我们采取分层的办法，实现了同一单位评委人数不超过2人，且不许相邻而坐，并作出了人社部门评委未当选人员一律不再参与引领抽签的硬性规定。同时通过大屏幕投影仪将操作过程与结果全部公开，使工作人员与考生各自“对号入座”，有效防止了“事先勾兑”等现象发生。再者是全程监督公开。每次公务员录用面试，市纪委（监察局）均派出了由领导带队的监督小组实施全程监督，同时向各评委组派出专职考场监督员，及时发现并坚决制止不规范的倾向与苗头。同职位面试考生在进入面试考室时，采取“填空式”的办法，即哪个评委组前一名考生面试结束，即按面试序号将候考考生引入那个考室，有效降低了面试评委与考生脸熟的机率。
二是创新手段，不断优化社会服务。在面试工作中，我们充分利用现代手段，着力提高工作效率。第一成绩当场确认。自2009年开始实现了计算机计分和面试得分考生现场签字确认制度。面试最终得分汇总后，由主考官当场宣布，考生签字确认，既保证了面试评委公平公正打分，也确保了考生的最大知情权。
第二及时发布信息。我们开发了公务员录用面试专用计分平台，依照面试计分规则与方法，设计了输入原始数据（评分）后自动计算的一系列程序，面试结束后即可汇总考生总成绩与职位排名。并在次日依托省人事考试专业网站、本局互联网等官方网站对外发布公告。同时对个别考生误时、信息不畅等情况通过电话、短信等手段，传递
有关信息。
第三赢得广泛好评。我们摒弃传统的评判方式，全面落实岗位责任，健全与完善监督运行机制，力求阳光运行与规范操作。近五年来，我市共公开考录各级各类公务员和参照公务员法管理工作人员xx多名，使一大批外地人才落户xx，为“‘两化’互动、统筹城乡、追赶跨越、加快发展”注入了新的活力，目前尚未出现因公务员录用面试引发的纠纷与矛盾，赢得了社会各界的普遍好评。
（二）面试考官队伍建设情况
公招公务员笔试考试是根本，面试考试是关键，而评委评判则是面试工作的重点。为此，我们实现了六个方面的创新：首先出台规范性文件。从2007年9月起，我们相继印发了《xx市人事考试诚信记录与管理办法》和《xx市人事考试突发事件应急预案》等，为确保公务员录用面试考务工作公平公正构筑了“防腐墙”。其次聘请社会监督员。同年10月，我们从市级相关单位聘请了xx名政治强、业务精、作风硬的同志作为社会特约人事工作监督员，直接参与公务员考录面试监督工作，为人事考试特别是公务员录用面试建立了“监控网”。第三扩大面试考官队伍。2008年以来，我们会同市委组织部先后三次培训了覆盖市、县（区）两级和中央、省属驻巴部门共xx人的面试考务人员，通过适时充电，更新知识，为人事考试建立了面试“考官库”。第四是科学组建评委组。采用随机抽签软件，在面试评委组组建前按20%的差额初选，于面试当日随机抽签组建面试评委组，人员结构实现了多层次、广覆盖、宽领域，科学设置了“天平秤”。第五主动防患未然。自2009年初开始，一改过去事先确定面试引领人员的传统做法，于面试当日从落选的评委中（非人社部门人员）再随机差额抽选的办法确定引领，全面堵塞了脸熟的“跑冒风”。第六是操作统一规范。最大程度坚持“三同”，即同一职位考生、同一评委组别、同一面试题本，将过去的“大锅饭”变为“分餐制”，并统一把握评分尺度，从中设置了“标准尺”。
（三）面试考务工作管理存在的主要问题及建议意见
一是考官分散统筹保密不便。现阶段，我市公招公务员面试考官主要来自于市级
部门和县（区）组织人社系统等部门同志，由于面试工作量大、涉及考务人数多，对于统筹人员到岗和保密工作带来一定难度。如县（区）人员到市里参加面试工作，需提前半天通知并住宿，而市级部门又由于人员有限，且往往脸熟，给公正评判带来挑战，需切实加强考官队伍责任管理。二是面试行政成本高。每进行一次xx人左右的考生面试，在收取规定的每人xx元费用后，我局补贴考官工作费、生活费、场地卫生费、办公用品费等约xx万元。建议将考生xx元面试费提高至xx元。
三是请求省上专家给予系统培训。更新知识，丰富思维，规范操作，准确评判是提升考官队伍自身理论素养的基本要求。为此，请求省上专家在我市举办一期面试考官培训班，并由我局颁发面试考官聘用证书，有效期三年。
二、关于对《xx省公务员录用实施办法》（征求意见稿）的建议意见
总的情况，我省出台公务员录用实施办法，对于规范公务员录用、管理十分必要，及时有效破解了在公务员录用环节出现的各种问题。特别对于市（州）公务员管理部门实施公务员录用有据可依，实施有章可循。但办法中
三、关于艰苦边远地区招人难、留人难以及招考特殊条件设置等问题建设意见
我市地处xx山深处，属艰苦边远地区。一方面，公务员队伍结构性失衡问题突出。主要表现在：年龄老化趋势明显，全市46岁以上公务员xx人，占总数的xx%，乡镇干部同比达到xx%；低学历层次比重较大，中专以下学历占公务员总数的xx%；合理流动不够，xx年全市仅交流xx人，占公务员总数的xx%；编制普遍空缺，市、县（区）、乡镇机关平均空编分别为xx%、xx%和xx%，正式人员不足现象不同程度存在。另一方面，人员补充调配瓶颈突出。当前，随着各级机关社会管理服务职能日益强化，现有人员已无法满足工作需求，但因诸多因素，致使人员难以及时有效补充调配到位。调研显示，主要原因在于：一是人才相对缺乏。以文秘人才为例，我市连续三年公招文秘
类公务员，但均因无人报考而取消职位xx名。与此同时，外流各类人才达xx人，其中市本级引进的xx名人才中已有17人外调或辞职。二是人员调配不畅。特别是市级部门，如投促、经信、交通、文化等部门四面出击广揽人才，但因选中的人才因年龄、学历等非法规原因无法调动，由此形成层层缺人、层层选人、层层借人的混岗怪圈，缺乏张力的地方政策瓶颈严重制约了人才的合理流动使用。
因此在公招上，我们建议：一是在已放开学历的基础上，户籍由过去的大专面向全省调整为面向全国，从中打破省城界限。二是县（区）以下除拿出公招计划20%用于“五项目”人员外，一律不要求两年以上基层工作经历人员，以拓宽就业群体。三是县以下部门公招公务员原则上设置为综合职位，不限专业，个别确需设置的也应设置为专业大类。四是对报考出生地乡镇公务员的考生给予特殊政策，即在笔试总成绩折合后加1分，以鼓励回乡创业，扎根基层。
第三篇：公务员考录注意事项
会议记录
它的省委组织部，就是我们现在的省一级。省委组织部、省人力资源厅、省公务员局就是我们省级公务员主管部门。省级公务员主管部门具有开展全省考试录用工作的权限。必要时经过省级主管部门的授权，可以在社区的主管部门就是四周这一级可以开展公务员考录工作。这是公务员法规定的，这是目前的管理体制。
再跟大家简单介绍一下，我们考试过程中的基本程序。这些基本程序既可以对我们的学习研究有所帮助，又可以对一些即将今年明年或者有那种愿望参加公务员考试的有关同学有一种普及的知识在里边。基本程序首先就是申报审核职位计划，每年的年底我们会向全省的用人单位发一个通知，要根据它本机关的编制空缺和职位空缺。现在，在各级机关，你们也听说过什么是编制，什么是职位。我个人理解，编制是一个用人单位一个机构人员规定的一个控制数。这个数字背后它的确定是由编制部门编订的，它的支撑是由财政部门供给的。经常说，编制是法定的，他从法定的秩序来制定一个编制。一个人事部门规定的是一百的编制，但你不能招一百零一人，这就是超编。你只有
在编制的范围内招人，这就是一个编制的前提。通常说部队编制、机关编制就是人数的控制数。它不像一般的组织，你多一个少一个无所谓。因为你是涉及到财政分配，规范管理。他一个数字背后有一定的含金量在里边，所以说编制很重要。当然编制也分为财政全额，差
额拨款的，还有一些所谓自收自发的。这是这是涉及到的编制经费，分为三类。刚才的简单介绍叫做什么是身份管理。就是我光一个数，假说你人事厅九十九人，我一百人，你少了一个人。你找什么人了？
在编制的前提下，你要设置一个板凳，这个板凳上说清楚了。你是一个厅长，还是一个处长，还是一个主任科员非领导职务的，这是职别的区分。还有，这个职位它需要什么他是从从事文艺工作的。档案管理的还是财务管理的。这涉及到一个岗位具体干什么事儿。我们不是因人来设置这个岗位，假设我们有位同学条件很好，因为跟你量身定制了一个职位，那就是在社会上极力调侃的。我们现在有了编制，在编制的基础上，就要明确责任、职责范围。进行职位描述就确定了一个实实在在的一个职位叫做招考职位，所以大家你看。你要参加今年的国考，你明年要到哪里参加？，你可以说恩施的某某县的国税局，找一个从事计算机的，主要任务是维护某局的计算机系统。他另外一个岗位是叫税收征管员，他们两个的要求不一样，这是职位的概念，有了编制的前提，有了职位的描述。那么他可以把这个计划申报，然后经过存存汇总到了省一级。然后有我们对外面统一发布，这样可以开始报名了！
光有位子不行，还要有宏观的政策，那些人可以报，那些人不能报，应届生、往届生，男生、女生。这就是宏观的招录政策！那么有了宏观的招录政策，有了招录步骤，再加上职位表，就是我们的一个招录计划，就形成了招录公告！广大考生可以根据招录政策和招录计划选择自己想要报考的职位，这是职位计划。之后，在网上报名和资
格审查，这也是现在信息化的产物！当年我报考公务员职位的时候，还要千里迢迢跑到大礼堂那边，找到那个摊位。把我的毕业证和个人情况报名、填表，之后他目测。接近十年来，都实现了网上报名。
大家看了公告后，在网上直接点击，你报什么单位。网上就会实现报名和资格审查。这些新时期的信息化给同学们带来了极大地便利！
资格公共科目考试主要是针对公务员，就是我们国家的当前条件下的公务员所具备的通用素质而设置的一种考试。目前，主要有两类科目，即申论和行政能力测试。行政能力测试它是一个发展比较良好的测评方式！我们现在有些专家学者把我们当下公务员通用素质能力归纳为九条，比如说：综合分析能力，逻辑判断能力，组织协调能力，情绪控制能力，包括应变能力。我想这些通用素质不管是在学校还是在机关里，都需要！你得跟人打交道，你得理解政策，分析政策，执行政策！有些必要的数字，有的人一看到数字就头疼.有些人写起文章来就洋洋洒洒的，但是作为机关干部、他既要有数字的敏感，能从报表中看出问题，特别是经济类的公务员里边，又要有综合分析能力。你要写调研报告，要写工作方案，这就是通用的素质！
第四篇：公务员考录制度
公务员考录制度
根据《中华人民共和国公务员法》，公务员录用和考核应执行如下规定：
录用
一、录用担任主任科员以下及其他相当职务层次的非领导职务公务员，采取公开考试、严格考察、平等竞争、择优录取的方法。
民族自治地方依照前款规定录用公务员时，依照法律和有关规定对少数民族报考者予以适当照顾。
二、中央机关及其直属机构公务员的录用，由中央公务员主管部门负责组织。地方各级机关公务员的录用，由省级公务员主管部门负责组织，必要时省级公务员主管部门可以授权设区的市级公务员主管部门组织。
三、报考公务员，除应当具备公务员法第十一条规定的条件外，还应当具备省级以上公务员主管部门规定的拟任职位所要求的资格条件。
下列人员不得录用为公务员：
（一）曾因犯罪受过刑事处罚的；
（二）曾被开除公职的；
（三）有法律规定不得录用为公务员的其他情形的。
四、录用公务员，必须在规定的编制限额内，并有相应的职位空缺。
五、录用公务员，应当发布招考公告。招考公告应当载明招考的职位、名额、报考资格条件、报考需要提高的申请材料以及其他报考须知事项。
招录机关应当采取措施，便利公民报考。
六、招录机关根据报考资格条件对报考申请进行审查。报考者提交的申请材料应当真实、准确。
七、公务员录用考试采取笔试和面试的方式进行，考试内容根据公务员应当具备的基本能力和不同职位类别分别设置。
八、招录机关根据考试成绩确定考察人选，并对其进行报考资格复审、考察和体检。体检的项目和标准根据职位要求确定。具体办法由中央公务员主管部门会同国务院卫生行政部门规定。
九、招录机关根据考试成绩、考察情况和体检结果，提出拟录用人员名单，并予以公示。公示期满，中央一级招录机关将拟录用人员名单报中央公务员主管部门备案；地方各级招录机关将拟录用人员名单报省级或者设区的市级公务员主管部门审批。
十、录用特殊职位的公务员，经省级以上公务员主管部门批准，可以简化程序或者采用其他测评办法。
十一、新录用的公务员试用期为一年。试用期满合格的，予以任职；不合格的，取消录用。
考核
一、对公务员的考核，按照管理权限，全面考核公务员的德、能、勤、绩、廉，重点考核工作实绩。
二、公务员的考核分为平时考核和定期考核。定期考核以平时考核为基础。
三、对非领导成员公务员的定期考核采取考核的方式，先由个人按照职位职责和有
关要求进行总结，主管领导在听取群众意见后，提出考核等次建议，由本机关负责人或者授权的考核委员会确定考核等次。
对领导成员的定期考核，由主管机关按照有关规定办理。
四、定期考核的结果分为优秀、称职、基本称职和不称职四个等次。
定期考核的结果应当以书面形式通知公务员本人。
五、定期考核的结果作为调整公务员职务、级别、工资以及公务员奖励、培训、辞退的依据。
第五篇：公务员考录制度（范文模版）
当前我国公务员考录管理制度弊端分析
C08行政1班赖伟081321120国家公务员制度的建立，旨在保证政府工作人员的素质，提高行政效能，体现民主政治的要求，所以“公开、平等、竞争、择优”的基本原则是公务员制度的生命。可是当前我国的公务员考试录用管理制度中存在着违反这一基本原则的诸多问题，必须认真解决，以保证这一先进的用人制度得以顺利实施。
一、现状与问题
（一）我国公务员考录管理制度缺乏法律保障，缺乏稳定性
我国公务员管理制度建设落后于工作实际，相应的规章制度少，并且到目前为止还没有一部由全国人大制定的有关公务员管理方面的专门法律。目前也仅有《国家公务员暂行条例》和后来出台的《国家公务员录用暂行规定》、《国家公务员录用面试暂行办法》，这些行政法规，没有一部是真正意义上的法律。我国的公务员管理机构地位低下，缺乏相应的权威性，不能独立自主地进行公务员的考试录用工作。《国家公务员暂行条例》第十七条规定：“国务院人事部门负责国家公务员的综合管理工作。县级以上地方人民政府人事部门，负责本行政辖区内国家公务员的综合管理工作。”这就说明政府的下属人事职能部门全权管理国家公务员，而人事部门与政府其它需要录用国家公务员的职能部门平级，在工作业务活动中难免不受各个部门的牵制，在实际工作中很难客观、公正、独立地对国家公务员的考录开展
全面管理。
（二）考试科目和内容设置不科学，缺乏考试信度
考试信度是指考试的内容与人员选拔目标的吻合程度。在国家公务员考试科目与内容的设置中，应该综合考虑两种因素：第一，职位分类的需要。不同职位有不同的工作要求，在考试中对科目的设置也应与之相对应。第二，与教育制度相衔接，从职位的专业构成寻找学校专业的“对口”资格条件，从职等的结构中认定对应的学历要求。而当前在我国公务员考试中，职位分类工作在公务员考试中没有科学体现，专业科目的考试内容往往由用人单位自己设置，这样极不科学。因为用人单位是实际工作部门，而不是考试机构，无论是笔试命题还是面试，用人单位是不应该参与其中的。这种用人单位自己选人的现实，让我国公务员考试的信度大打折扣。
（三）考试环节不合理，考试缺少效度
考试效度是指考试内容与程序安排所要达到的合理、公平、公正地选拔人才的有效程度。我国的公务员考试录用环节中有两点值得商榷：
1.考试轮制与层次级制的问题，一是考试轮制不科学，我国从中央到地方，公务员招考都是二轮考试制度，即第一轮考试公共科目，进行统考；第二轮面试，包括专业考试，由用人单位负责，这其中存在漏洞。二是考试不分层次和级别。如报考一般办事员与报考主任科员使用同一试卷进行考试，很明显，把两种不同职位要求的人用同一试卷进行测试是不科学也是不公正的。
2.面试的问题。一是面试的入围比率不科学。在目前的国家公务员考试录取中，一般都在第一轮考试后采取每一职位以三比一的比例从高分到低分来安排入围人数，而不划最低分数线。我们必须承认此时此刻考试成绩是与能力素质成正比关系的，否则我们的考试就应该被否定。不划最低分数线的后果就是让一些素质很低的人通过入围，打通关系，利用面试的缺陷，达到被录取的目的。二是面试成绩在总分中所占的比例很大。按规定面试所负担的任务也很重，要测试应试者的综合分析能力、语言表达能力、组织协调能力、情绪控制能力、应变能力、人际关系能力等。要在短时间内全面测试出如此多的能力，首先，测试方法和测试内容要科学、准确、全面。其次，面试考官要有严格的专业训练、精通面试方法、具备现代面试技术和经验，并且尤其要具备客观公正的素质。在这两方面可以说我国的公务员面试工作都没有完全具备，其公平、公正性难以保障。
二、对策与思考
（一）建立独立于行政机关的公务员管理机构。确保管理工作不受用人单位的影响
一般来说，国家公务员管理机构的设置有部外制、部内制和折衷制三种基本类型。各国都是根据本国的具体情况而采取相应的类型。从以上分析可以看出我国目前采取的是部内制，也就是指在政府行政系统内设置公务员管理机构。我国本来就有久远的封建专制的传统，家长制作风根深蒂固，任人唯亲。而实行国家公务员制度本身就是依法治国、依法行政进行民主政治建设，反对家长制、封建专制和任人唯亲的一项重要举措，所以应当在制度设计方面充分考虑到如何才能真正实现制度本身的目的。部内制最大的缺点就是行政长官集事权与用人权于一
身，有碍于客观、公正地选拔人才。所以根据我国的实际情况不应该再实行部内制，而应该不畏困难，坚决实行部外制。也就是在政府行政系统之外设立独立的公务员管理机构，掌管公务员的管理大权。地位超然，才有利于客观公正地考评和选拔人才。
（二）合理安排考试录用环节，提高公务员考试录用效度
在我国公务员考试录用环节中，存在着诸多弊端，针对这些问题可采取如下措施：
第一，建立独立于政府的公务员考试选拔机构，由这个机构组织全面的考试工作，力戒用人单位参与其间。通过各方面的考试考核，从高分到低分确定录取名单，向用人单位推荐，如无特殊理由，用人单位不得拒绝。新加坡就有独立于政府部门之外的公共服务委员会，这个机构职权非常大，主要负责公务员的录用、晋升、纪律等。该委员会是由总理直接管理的独立机构，任何人和机构不得干涉或影响其
工作，由此保证了公务员管理上的公正性和客观性。我们应该从中得到有益的借鉴。第二，在考试轮制上实行二轮三试制，在第一轮考试中进行两试，即公共科目的考试和专业科目的考试，以两科的考试成绩来确定面试名单。第三，面试阶段要由独立于用人单位的公务员考试机构来进行，而不是如现在这样完全由用人单位主持面试。第四，对所招考的公务员要科学地分级。目前，我国的公务员考试大都存在着不分级别和层次的情况。行政管理工作的复杂性决定了公务员工作的多样性，与之相应，公务员考试选拔也应该有层次性，不同的层次和级别，要对考生的文化程度和考试内容有不同的规定，以求适才适用。
（三）制定高权威的法律，建立独立的监督机构
到目前为止，我国还没有一部关于公务员考试的真正意义上的法律出台。法律上的欠缺，就使实际的公务员考试录用工作有了极大的随意性。无论是资格的设定，还是考试科目和内容确定，以及面试的内容和方式，都受不确定的因素影响很大，使公务员考试的公平性、公正性的大打折扣。所以国家应该尽快出台关于公务员考试的专门法律，减少公务员考试中的主观随意性。我国目前公务员考试监督工作，也由人事部门来进行，这种制度设计，其实就是要取消对公务员管理的检查监督。建立独立的对公务员管理工作检查监督的机构已是我国公务员管理工作中的一项非常紧迫的任务。唯有如此，才能够在权力相互制约中保证检
查监督工作的有效性，保证公务员考试录用工作沿着公开、公正、公平的方向进行，使国家真正能达到竞争择优、选贤任能、提高行政效能的目的。从更广泛的意义上讲，这也是保障人权，促进社会全面发展的一大进步。
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