培训机构培训管理制度
***** 公司
二零二零年十二月
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1、培训管理制度-----------------------------------------------------------------------1 2、学员管理制度-----------------------------------------------------------------------9 3、培训教员岗位责任制度---------------------------------------------------------12 4、培训教师奖惩制度----------------------------------------------------------------15 5、培训设备、设施和器材维护管理制度---------------------------------------16 6、培训档案管理制度----------------------------------------------------------------18 7、财务管理制度----------------------------------------------------------------------19 8、后勤管理制度----------------------------------------------------------------------21 9、培训期间疫情防控措施-------------------------------------------------------25 10、新冠疫情防控预案-------------------------------------------------------------29 11、突发应急预案---------------------------------------------------------------------40
2 1 1 、 培训 管理制度
为提高员工的整理素质与工作效率，指导公司有序开展岗前培训与专业技术培训，使公司培训工作规范化，规范培训管理，提高培训质量，结合我机构的实际培训工作特制定本制度。
一、专业培训计划：
1、各专业培训计划是根据劳动部制定颁发的关于培训工作的指导性文件编制, 培训计划是公司实现培养目标,完成培训任务和组织实施教育培训工作的基本依据。
2、公司根据实际情况和学期培训周期的变化,应适应调整培训计划,制订可实施性培训计划。
3、实施性培训计划由教务部综合各教研组意见拟定，经校务会议或校长办公室会议审议，校长批准执行。
4、实施性培训计划根据中等专业培训计划编制。编制实施性培训计划时，可以在不超过总课时 15%的范围内调整课程时数；可以在不给课程衔接造成很大的影响的前提下调整课程开设顺序；可以适量增开新课，开设讲座，但不应取消应开的主要课程，不应取消实习或大量削减学习时间。
二、 培训 大纲
1、各门课程的培训大纲，是根据培训计划规定的课程进行培训的内容纲要。它规定课程的内容，阐明课程的培训目的、任务、内容、范围、体系、培训进度以及培训方法的基本要求。培训大纲是选定教科书和培训资料的基本依据，是该课程培训的指导性文件。
2、培训计划中规定设置的各门课程，都应有相应的培训大纲。理论知识课和实践操作课，应执行劳动部和教委制定颁布的纲要。
3、认真执行培训大纲是实现培养目标，完成培训任务的重要保证。
3 培训教师的要求； （1）、全面领会所在课程培训大纲的内容、体系和精神实质。同时应了解相关课程的培训大纲。
（2）、按培训大纲进行培训，使培训工作达到大纲要求的水平，以保证培训质量。
（3）、按培训大纲为标准，检查培训工作和学员学习的状况，衡量培训质量。
三、授课计划
1、授课计划是各门课程按照培训计划和培训大纲的要求拟订的每期培训的执行计划，是教师培训工作的基本依据。
2、每期开设的课程，均需编制学期授课计划。课时与进度相同的同一门课，可编制一份学期授课计划，如果一门课要求与进度不一致时，应分别编制学期授课计划。
3、每期的授课计划一经批准，教师应认真执行，因故必须更改时，由培训教师提出书面申请，教务部审查同意，校长批准。
4、教务部应定期检查学期授课计划执行情况，学员对培训的满意度、考试成绩分析，分送校长备案，以便指导培训。
四、课堂培训抽查
1、课堂培训抽查是记载培训情况,是公司、培训工作的基本资料之一，教务部应由专人管理，保证完整无缺。
2、课堂培训抽查如实记录教师授课内容、学员出勤情况；学员及教师所佩戴证件情况。
3、教务部根据课堂培训抽查的记录，检查学期授课计划执行情况；抽查时应让在场听课的学员签名考勤后，报招生部核准交费情况；将结果送到教务部。
4 五、课堂培训
1、备课 （1）、备课是上课的基础、保证培训质量的前提，授课教师必须以高度的责任心、严肃认真的态度备课，不上无准备的课。
（2）、教师备课的基本要求是：熟悉大纲，深钻教材，明确目的。把握“两点”，了解学员，选好教法，备好教具，精心设计，统筹全局。
（3）、授课教师应在充分准备的基础上，编写课时授课计划。课时计划一般包括：课题、培训目的要求，复习旧课等内容和方法。讲授新课的内容的方法、重点、难点、讲授新课的计划。课外作业安排以及时间分配、板书设计等。
（4）、教务部主任应经常了解和检查教师备课情况 ,教务部可不定期的组织教案展览,对好的教案要给予表扬、奖励。
（4）、教师备课的进度，应比上课时间提前一周完成。重复讲授的课程重新备课，不允许用旧的教案上课。
2、讲课 （1）、讲课是教师给学员传授知识的主要形式之一，是提高培训质量的中心环节，教师应当在讲课的基础上，遵循培训原则和规律，运用有效的培训方法和和培训手段，讲好每一节课。
（2）、对教师讲课的基本要求是目的明确，讲授正确，重点突出，语言清晰，板书工整，组织严密，教师要注意启发学员的学习自觉性，培养学员分析问题，解决问题的能力。
（3）、教师应于上课前五分钟到达教室门口，做好上课准备，做到不迟到，不提前下课，不拖堂，教师旷课要按培训事故处理。
（4）、公司领导、培训督导和教务部主任都应有计划地听课。了解
5 各授课老师的讲课情况。
3、辅导 （1）、辅导是课堂培训的必要补充，是因材施教指导和帮助学员学习进步的有效方式。授课教师应深入了解学员，有计划，有针对性地开展多种形式的辅导活动。
（2）、辅导不同于课授，除非遇到全班普通存在的问题，一般不要面向全班同学附带，教师应针对学员不同情况，一小组或个别辅导为主。
（3）、授课教师应按规定时间，或在讲授重点、难点及布置作业。
5、实操 （1）、实操是使学员对所学专业建立感性认识，获得实际的专业技能，为结业后尽快适应岗位工作做准备的重点科学环节，专业实操，均应按照培训计划的规定的课时、内容等要求，组织学员进行实际操作训练。
（2）、选好实操场所，教师操作水平的高低，将直接影响效果。因此，要选择符合专业要求的实操场所、业务水平高的教师来指导学员进行实操。
（3）、拟定好实操方案。实操方案由教务部组织各专业教研组拟定，实操工作计划就包括以下内容：
A、实操目的要求。
B、实际操作。
C、实操内容、器材。
D、实操方法与检查方法。
E、全部时间分配。
F、实操期间的理伦培训和参观安排。
6 G、实操纪律及对学员的要求。
H、考核总结； （4）、公司各专业实操，教务部、招生部协调办理各项工作，以保证生产实操的顺利进行。
（5）、教务部，教研组应制定授课老师分工指导各实操点的实操工作，教师应深入了解实操情况，协调实操进程。公司及教务部定期了解实操情况，随时解决实操中出现的问题。
（6）、教务部应在实操开始时向学员布置实操计划，做好实操动员。学员应按照要求圆满完成生产实操任务。
（7）、严格实操考核，实操指导教师根据学员的专业技能，独立工作能力，以及实操报告质量，给实操学员写评语，并评定实操成绩，实操成绩采优、良、及格记分，可单独列入学员成绩单，也可以按一定比例列出毕业成绩。
六、培训检查
1、培训检查是改善培训管理质量的重要方法。
2、经常性培训检查主要由教务部进行，教务部主任应在培训工作各个阶段，了解培训情况，检查培训工作，同时对教师进行考核。
3、全校性的培训检查要在校长的领导下，由教务部组织实施。全校必要的培训检查的主要形式是：
（1）、定期检查，一般在期初、期中、期末进行。
（2）、期初检查：开班前检查各项准备工作，开班后检查培训工作进度、培训秩序。
（3）、期中检查：期中检查教师授课，辅导检查学员情况，及时提出改进意见，指导后续的培训工作。
（4）、期末检查：在当期培训临近结束时，检查学期考试和环节工
7 作，统计并分析学员考试成绩，检查教师和教研室培训工作总结，分析上一学期培训工作的成绩与缺点，为下学期总结工作做好准备。
（5）、总结经验，发现问题，分析研究问题和解决问题，通过检查使一个方面的工作成一门课程培训有明显的改进。
（6）、评教评学是检查培训工作的一种有效方法，公司要有计划地开展评教，评学活动。
（7）、公司领导干部和培训管理人员，应深入培训第一线了解情况，分析问题，总结经验。
2 2 、 学
员
管
理
制
度
一、 学员 考勤制度
为了保障公司正常的培训秩序，严肃考勤纪律，特制定本制度。
1、做好学员上课（含生产实习课）的考勤工作，把考勤作为考核学员结业的主要依据。
2、每期培训前班主任到教务部（教师）领取考勤册，由班主任按要求严格做好考勤记载，考勤册的记载情况应与培训日志和课堂日记一致，认课教师每天检查本班考勤册，做到准确无误。
3、学员在学习期间一般不允许请事假，确有特殊情况的，需经本人申请，本人所属单位审批同意提交请假证明后才可离开。事假时间一般不超过培训总课时的 10%。
4、因特殊情况不能在规定程序办理请假手续的，需先电话或电报请报，返回后凭有效证明按程序办理补假手续；无有效证明的，按旷课论处。
5、请假时间到后需续假的，应办理续假手续，或以电话的形式先续假，返校后凭有效证明补办续假手续；逾期末办续假手续的，以旷课论处。
8 6、请假假期完毕应办理销假手续。无请假、销假、续假手续的，均按旷课论处。
7、每班在一天内批准请假人数不得超过本班人数的 10%。
8、请假的批准单位是学员所属部门主管，并提供准假证明。
9、各班在每期培训末要做好考勤的统计工作，迟到三次折算旷课一节，早退三次折算旷课一节，每迟到或早退 15 分钟以上（不含 15 分钟）以旷课一节计算。
10、每期各班统计好后交教务部存档。
11、每期各班由授课教师审核后交教务部存档案室存档。
二、 学员 安全管理制度
为加强公司学员安全管理工作，维护正常培训和生活秩序，保证学员在校期间的人身安全及财产安全。根据上级有关规定和公司有关规定精神，特制订以下规定。
1、公司安全管理工作主要任务是：对学员宣传、贯彻国家有关安全管理工作的方针、政策、法律、法规。实施安全教育及管理，妥善处理各类安全事故，积极引导学员安全健康成长。
2、公司对员工安全教育管理，要以预防为主，本着爱护学员，教育先行，明确责任，管教结合，妥善处理的原则，做好教育管理和处理工作。
3、本规定是对学员在校期间的安全教育，管理及事故处理的规范。
4、公司要把对学员进行安全教育作为一项重要工作列入到议事日程上来，积极开展安全知识宣传、教育工作，增强学员的防范能力。
5、为加强学员的安全管理工作，公司将建立学员安全教育管理领导小组，组成员由各授课教师及各部门主管参加，在公司主管校长领导下进行工作。
9 6、公司要从爱护、关心学员出发、努力做好本学员作和改善环境，保护学员人身和财产安全 7、学员发生意外时，公司迅速采取有效措施。学员应自觉尊遵守公司各项规章制度。不得参与危害社会及公司稳定的活动。不得有损害他人利益的行为，要注意自身安全和财产安全，防止各种事故发生。
8、学员在各项活动中，应遵守纪律和有关规定。在实操时应严格按操作进行操作。在实操及相关活动中，应严格遵守公司有关规定，注意人身安全，交通安全。
9、学员应严格遵守宿舍管理规定，保持宿舍卫生清洁，严禁使用各种电器、煤油炉、酒精炉等易燃易爆物品，一经发现，将按公司有关规定进行经济处罚，并根据情节轻重给予相应的行政律处分。
10、如发生刑事、交通等其它事故，在场学员应保护现场，并及时向公司有关部门报告。
11、学员的人身安全和财产安全发生一般伤害后，公司将及时进行调查，根据当事人或他人的过错，给予批评教育，并根据损失程度，除要求赔偿经济损失外，同时要给予相应的行政纪律处分。
12、学员在培训、实习、生活过程中，因公司责任发生的伤亡、或致残等事故，由公司承担责任，并依据有关规定做好处理及善后处理工作。在培训、实习生活过程中，由于学员本人不能遵守纪律或不按要求进行活动而发生意外人身伤亡事故，由学员本人负责。
13、学员参加未经公司校长批准的活动或未经请假擅自离校而发生的一切意外伤亡事故，由学员本人负责。
14、由属于不可抗拒原因或自然灾害而造成的人身伤亡事故，由公司根据具体情况进行处理。
15、对已参加人身保险的学员，在有效保险期内发生的人身伤亡事故，
10 由保险公司按规定给予一定数额的保险金；属于公司责任的，由公司根据有关规定补偿，属于学员本人责任的，除保险公司按规定给予一定数额的保险金外，公司将不再负责。
16、因病死亡可由本人承担责任死亡的学员，公司不承担丧葬费，如家庭确有实际困难，公司可酌情给予一次性经济补助。
17、因保护国家财产或他人生命而致残或英勇牺牲的学员，公司将报请省、市人民政府授予荣誉称号，同时给予一定数额的经济补偿。
18、本规定由公司学员安全领导小组负责解释，自颁布日起实施。
3 3 、 培训 教师 岗位责任制度
为了加强公司的管理制度，完善教师队伍的日常管理规范，由教务部制订培训教员岗位责任制度，并负责日常监督各专业教师的执行：
1、授课教师上课之前要做好上课准备。提前 5 分钟到课堂，按时下课，保证课时量。下班前要整理好培训设备，关门熄灯。
2、授课教师不得自行另请代课老师，有事不能按时上课需要书面请假，经教务主任批准。
3、认真备课，遵守公司各项培训管理规定，完成有关大纲、考纲、考题、教案等工作。
4、听取学员的合理意见和建议，及时完善培训，做到常教常新、精益求精。
5、主动、及时向教务部提出培训改革、培训管理、培训设备等等方面的建设性意见和建议，如得不到满意的回复，应直接向校长反映。
6、有实操课的培训项目，理论教师应结合公司培训设备的实际情况，经常主动与实操辅导老师沟通，努力做到理论与实践相结合。
7、教师严禁在理论课室和实操室吸烟，上理论课时，手机不准响、
11 不准复电话、不得接待外人。
8、授课教师有责任对学员进行德育教育，有责任对课堂纪律、卫生、设备爱护、节约水电等，实行有效管理。
9、任何时间、任何情况下，授课老师均不得在学员面前发牢骚、泻私愤，影响公司声誉。
10、每位授课教师举止言行、为人师表均代表公司，讲台上，坐姿、站姿、谈吐等言谈举止必须树立公司良好形象。
11、违反以上任何一款，按照（培训事故控制与处理规范）处理，轻则全公司通报批评，重则罚款等处理方式。
4 4 、 培训 教师奖惩 制度
为严肃工作纪律，规范培训秩序，充分调动教师培训工作的积极性，确保培训任务圆满完成，特制定教师奖惩制度如下：
1、凡是在授课过程中，违反培训管理规程，造成培训差错的，初次提出警告，情节严重的撤换教师。
2、在培训过程中，凡是检查出教师工作消极、敷衍了事、工作质量低、不负责任者，课时津贴扣 30%。
3、在培训检查过程中，凡是培训资料缺项或质量较低者，罚课时津贴 20%。
4、凡参加教科研活动并有成果鉴定、发表论文、出版著作的酌情予以奖励。
5、凡制作教具、实验器材或进行培训方法改革并成效显著的，酌情予以奖励。
6、凡自制课件、电子讲义并应用较好者，酌情予以奖励。
7、凡在培训中表现突出、有重大贡献者，酌情予以奖励。
8、凡是承担本学员作以外的工作，且工作量较大并完成较好者，酌
12 情予以奖励。
5 5 、 培训 设备、设施和器材维护管理制度
1、为确保实操考试的顺利进行，加强对实操设备的管理，制订本制度。
2、各实操室责任人负责实操设备的日常维护，实操考场负责人负责监督设备的日常管理。
3、管理员负责对现有设备造册登记并对新添的设备建立档案。
4、考务员负责收集考生、考评员的反馈意见，根据考试要求提出添加新设备的申请，经校长批准按《采购控制程序》实施购买。
5、设备购买后由设备申请人负责安装调试，调试不合格则由采购负责人与供应商联系处理，调试合格则将设备编号登记在《固定资产一览表》中，同时将设备的资料交资料保管员保管。
6、设备的维护：各实操室责任人负责按照本专业设备的特性制订设备操作程序、方法以及保养维护要求。
7、各实操室设备由实操室责任人负责进行日常的维护以及考前全面维护检测，并将维护的状况记录在《设备维护记录表》中。
8、设备的管理人有责任监管设备按照设备的操作规程进行操作。
9、设备的维修：对于设备在考试过程中出现故障，则由设备管理人负责维修，并提供备用设备供考生用。
10、在考试过程中造成设备严重损坏，若在保修期间的设备，则通知供应商进行维修，对于不在保修期内的设备，则由设备管理员负责确认校内是否具备维修能力，如不具备则向校长提出向外申请维修，如具备则自行维修。
11、对外修后的设备，由设备管理人负责调试确认；对于已没有维修价值的设备申请报废。
13 12、设备在维修期间应采取适当的标识，以防误用。
13、设备的报废：对于已没有使用价值的设备，由设备管理员负责提出设备报废申请，报校长审核后实施报废，并在《固定资产一览表》中予以去除。
6 6 、 培训档案管理制度
1、每期都应建立包括培训大纲、培训工作计划、考试考查安排和学员试卷、成绩册等内容的培训档案。
2、每期建立包括有关安全技术培训工作的上级文件、通知及培训工作计划、工作总结、会议记录等内容的培训档案。
3、建立培训工作档案。包括培训工作检查记录、培训质量测评记录和有关统计报表。
4、建立培训学员有关档案。包括学员管理制度、学员登记表、违纪学员处理意见、资格证等。
5、培训档案要按时间顺序，编好目录，分类按年度装订成册。
6、档案总目录应分类编制，各类档案按顺序编明册序，封面上注明起迄年、月、日，每册档案的目录由教务员统一负责编制。
7、培训档案要统一保管，分类入柜，定期进行检查、整理，并注意防潮、防霉、防虫蛀。
8、培训档案超过保存时间后，本身又无长期保存价值，可造表经培训中心管理委员会批准后销毁，并在档案总目录上注明销毁日期。
9、所有学员的个人资料，考勤情况，成绩等属保密范畴的一切资料、文件均不得外泄，违者追究责任。
10、公司图书资料供借阅必须办理登记手续，并经批准后方能提供，不得提供与本专业无关资料。
11、遗失档案、书籍、资料必须及时向领导反映，采取补救措施，并给予当事人批评、教育或处分，以致赔偿。
13、一切人员所供资料都得按规定办理手续，在规定时间内归还，如有遗失，照价赔偿。若因操作失误，造成资料丢失没有供阅手续的管
14 理人员赔偿，责任人明确的，由责任人赔偿。
7 7 、 财产和财务管理制度
为了规范我机构财务行为，加强收费及财务管理，提高资金使用效益，促进我机构事业发展，根据我机构具体情况，制定本制度。
一、财务管理的基本原则、任务：
１、财务管理的基本原则是：贯彻执行国家有关法规、法律和财务规章制度，坚持勤俭办学的方针，正确处理事业发展需要和资金供给的关系，国家、集体和个人三者利益的关系。
２、财务管理的主要任务是：合理编制公司预算，并对预算过程进行控制和管理；合理配置公司资源，努力节约开支，加强核算，提高资金使用效益，加强资产管理，防止国有资产流失；建立健全公司内部管理制度；如实反映公司财务状况。
二、财务管理体制
１、公司财务管理体制是：“统一领导，集中管理”，财务工作实行董事长负责制。
２、公司财务部为公司的单一财务机构，在董事长领导下，统一管理公司的各项财务工作，不得在此之外设置同级机构。
３、公司财务部应根据会计业务的需要，制定会计人员岗位职责。财会人员的任免应当经过公司中层及以上管理人员同意，不得任意调动和撤换。
三、预算及收入管理
１、公司预算的依据是事业发展计划和任务编制的年度财务收入计划。公司财务部应在每年的十二月底前按有关规定编制好下一年度的财务预算。
15 ２、编制预算必须坚持“量入为出，收支平衡”的原则。收入预算坚持积极稳妥原则，支出预算坚持统筹兼顾，保证重点，勤俭节约的原则。
３、公司收费由财务部门统一管理。
四、支出管理
１、支出是根据公司为开展培训及其它活动发生的各项耗费和损失。
２、公司支出包括：
⑴管理费用支出。主要内容包括：人员支出、日常办公支出等。
⑵专项资金支出。从有公司取得的有指定项目和用途的专项资金，必须按项目使用，不得挪作他用。
３、公司支出应当严格执行国家有关财务规定的开支范围及开支标准。国家没有统一规定的由财务部结合公司情况制定有关规定和开支标准，并报公司董事长审批。
五、资产管理
１、资产是公司占有或者使用的能以货币计量的经济资源，包括流动资产、固定资产、无形资产和对外投资等。
２、流动资产是指可以在一年以内变现或者耗用的资产。包括现金、各种存款、应收及暂付款、借出款、存货等。存货是指公司在开展培训、科研及其它活动过程中耗用而存储的资产，包括各类材料、消耗性物资、低值易耗品等。
３、固定资产是指一般设备单位价值在 500 元以上，专用设备单位价值在８００元以上并在使用过程中基本保持原有物质形态的资产。单位价值虽未达到规定标准，但耐用时间在一年以上的大批同类物质，作为固定资产管理。
16 ４、固定资产分类：公司固定资产一般为六类：房屋和建筑物、专用设备、一般设备、文物和陈列品、图书、其它固定资产。
六、财务报告和财务分析
１、财务报告是指反映公司一定时期财务状况和事业发展成果的总结性书面文件。财务人员应定期向有关部门提供财务报告。
２、财务部要定期编制财务分析报告。财务分析的主要内容包括公司事业发展和预算执行、资产使用管理、收入、支出及财务管理情况、存在的主要问题和改进措施等。
8 8 、 后勤管理制度
1、公司后勤保障由专人负责。
2、切实搞好培训期间供水、供电、卫生，及时维护、维修好设施、设备；提供必须的用品、用具等。
3、物质采购须搞好市场调研，采购人员决不允许有徇私行为，否则，将追究采购人员的责任。相关物品采购，应做到先批后买，做到报账手续齐全。
4、后勤服务人员应树立全心全意为学员服务思想，热情、礼貌、文明、细心、周到，做到有问必答，急学员所急，想学员所想。
9 9 、培训期间疫情防控措施
为贯彻落实国家和辽宁省疫情防控管理要求，按照“安全第一、科学施策、闭环管理、严密细致”的原则，认真做好我单位培训与考核期间的疫情防控工作，特制定以下措施：
一、防控工作责任
遵循“谁举办、谁负责”的原则，严格落实培训、考核期间承办单位主体责任。本单位详细制定疫情期间防控措施和应急预案，负责
17 门卫、教室、餐厅等场所防疫措施落实，负责学员管理工作，督促学员全面落实操前、训中、训后相关防疫措施，配合省培训中心做好防疫工作。
三、 培训教室防控措施
1、培训期间每日培训开班前和当日结束后、做好环境清洁消毒，对桌面、座椅、门把手、水龙头等重点部位擦拭消毒，消毒后封闭管理。
2、培训期间加强教室通风，使用前后各通风30分钟。正确使用空调，保持单向通风。
3、教室门口放置一次性医用口罩、免洗手消毒液等疫情防控物资。
4、定时对电梯进行清洁消毒，保持电梯风扇正常运转，引导人员分散乘梯。
5、严格卫生间清洁消毒，保持空气流通，确保下水道畅通。
四、学员管理
1、参培学员、班主任老师、工作人员等均纳入健康管理。学员、班主任老师及授课教师健康监测由主办单位负责。培训期间，参培学员应严格服从本单位的规章制度和疫情防控管理工作。
2、报到当日，参培学员需持本人身份证并提供最近三天内的“辽事通健康码和国务院大数据行程码”复印件，认真如实填报《参训学员疫情排查登记表》（附件 1）、《学员疫情防控承诺书》（附件 2），并加盖公章，以备留存备案。
18 3、培训期间，在门卫处对所有报到学员进行体温测量和健康码核验，体温高于 37.3℃、有乏力、干咳等症状的人员或健康码显示黄码、红码人员不得入内，立即进行隔离观察，必要时到医院就诊。
4、培训、考核前14天起，应尽量避免去中、高风险地区和人流密集的公共场所。参培学员应做好个人防护，培训期间需全程佩戴口罩，科学合理佩戴口罩并随身携带备用口罩。教室内，相邻学员应保持 1 米以上间距就座。
5、存在以下情形的人员，不得参培：确诊病例、疑似病例、无症状感染者和尚在隔离观察期的密切接触者；近 14 天有发热、咳嗽等症状未痊愈的，未排除传染病及身体不适者。存在以下情形的人员，原则上不得参培，确需参加的人员应进行核酸检测，检测阴性的方可参会：14 天内有国内中高风险等疫情重点地区旅居史和接触史的；居住社区 21 天内发生疫情的。
6、培训期间，班主任老师每日对学员进行体温监测。每天上、下午上课前各进行 1 次体温测量，填写《培训期间学员健康监测统计表》（附件3），并留存备查。一旦发现疑似症状，应及时向上级主管部门报告，并尽快就诊排查，未排除疑似传染病及身体不适者不得继续参培。
7、培训期间实行封闭管理，因特殊情况确需外出的，参培单位的负责人需向本期班主任老师请假，并上交由参培单位主管领导签字、盖章的请假条，经班主任老师检查登记后离开校园。返回校园请自觉出示健康码，并接受体温检测和身份核验。
19 五、餐饮管理
1、开餐前，本期班主任老师和工作人员对所有就餐人员测量体温，体温高于 37.3℃人员不得入内。
2、合理安排错时就餐，提高就餐人员分散度。加大就餐座位间距、错时就餐。
3、保持就餐环境干净整洁，入口处放置免洗手消毒液和洗手提示牌，取餐前发放一次性手套。保持餐厅通风，合理使用空调。
4、加强餐厅和食品加工制作区环境清洁消毒，严格餐饮具 消毒，落实食品安全措施。
六、住宿管理
1、培训期间原则上仅培训盘锦本地企业和学员，故暂不安排住宿。特殊情况需安排住宿的，由培训单位推荐符合防疫防控管理要求的宾馆、酒店。
七、应急处置
1、按照疫情防疫防控要求，设置隔离区域，并按要求配备防疫物资。
2、如当期学员出现咳嗽、呼吸困难等不适症状或检测发现体温≥37.3℃，应由班主任老师立即通知本校领导，将异常人员带至隔离室，为其佩戴一次性口罩（已佩戴的确认佩戴规范），同时立即启动应急处置，安排就医排查。异常人员带离后，要提醒在场人员做好个
20 人防护，注意观察自身状况。
附件 1：《参训学员疫情排查登记表》 附件 2：《学员疫情防控承诺书》 附件 3：《培训期间学员健康监测统计表》 10、新冠疫情防控应急预案 为科学、有效地应对本公司突发新型冠状病毒肺炎疫情，最大限度地降低危害，确保全体员工身体健康、生命安全，保证学员培训期间和本单位正常的办公与工作秩序，确保本公司的发展和稳定运行，根据辽宁省和盘锦市下发的新冠疫情文件，结合本公司实际情况，制定本预案。
一、工作目标
1、普及新型冠状病毒肺炎的防控知识，提高学员和工作人员的防控意识。
2、完善公司新型冠状病毒肺炎疫情信息报告网络，做到及时发现、及时报告、及时采取措施，切断传播途径，迅速控制疫情，严防疫情传播和蔓延。
3、建立快速反应机制，及时采取有效防控措施对疑似病例应做到快速处置，切实落实“早发现、早诊断、早隔离、早治疗”，严格落实医学观察时限。
4、培训期间，为学员第一时间宣传防疫防控措施和注意事项，加强培训期间的消杀、防疫防控工作，确保培训的顺利进行。
21 二、工作原则及措施
坚持预防为主、常抓不懈的原则开展工作。
1、加强日常监测，每期开班前，各班主任负责本班级学员的监测情况，每天及时上报到行政主管部门，发现疑似病例及时采取有效的预防与控制措施，迅速切断传播途径，控制疫情的传播和蔓延。
2、办公场所及公用车内加强通风换气，并使用消毒液对门把手、桌面等进行全面消毒，不留死角。
3、通过微信群、宣传海报等宣传途径，大力宣传、普及预防新型冠状病毒肺炎的相关知识，提高全体员工的公共卫生意识和防治突发事件的能力。
4、落实培训前核查检查及健康申报制度，督促所有人员佩戴口罩并做好个人防护，对参培学员每日早、午各一次体温监测。
5、开展安全卫生教育，倡导全员养成经常洗手的好习惯。卫生间等公共区域配备洗手龙头、洗手液、抹手纸等。设置口罩等防护废弃物的专用收集桶，实行专人管理。
6、班主任老师要逐个排查名本期培训学员的近 14 天的往来情况，有无疫情高、中风险地区往来的学员和家庭成员，如有及时上报。同时要求全体教职人员如无特殊情况少外出，并对教职人员作息与工作情况关心关注。
7、培训期间严禁外人陪同、顶替，学员需持本人身份证件参培，班主任老师和工作人员会不定期抽查。同时对出入人员进行健康状况检查,发现疑似患者立即隔离观察。在入口设立体温检查点，进出人
22 员进行体温检查，并做好相关登记。
8、教室内，相邻学员应保持 1 米以上间距就座。参培期间需服从班老师老师和本公司的各项规章制度。
9、确保防疫物资的充足、有效。为培训期间及日常消毒作准备。配备好消毒液和体检检测工具。
10、培训期间、行政组要按要求正常值班，处理偶发事件，并接受上级巡检，同时做好自身防护。
三、应急组织机构与分工
公司应急组织机构由应急领导小组、应急行政办公室、现场应急救援队伍组成。
1、应急领导小组 组长：孙令辉 副组长：李艳苹 成员：黄汉鹏、吴丹、何素影、雷贺军、黄维静、张小闯 主要工作职：
(1)审定相关的应急预案； (2)全面指导分部的应急救援工作； (3)落实政府及上级单位有关应急工作的重要指令，宣传新冠病毒肺炎的防疫防控知识等相关工作； (4)负责组建应急指挥部或指定人员到现场指挥应急抢险工作，对应急抢险重大问题进行决策； (5)审定对外发布和上报的事件信息；
23 (6)负责审定下达和解除预警信息，负责下达应急响应程序的启动和终止指令； (7)应急响应结束后，安排相关部门和人员进行事故调查、评估和总结。
2、应急行政办公室 组长：吴
丹 成员：宋欢 主要工作职责：
(1)负责传达、贯彻落实上级应急管理工作的有关方针政策、法律法规及一系列文件指示精神和本单位应急领导小组的会议决议、有关要求等； (2)负责 24 小时应急值守，接收各类突发事件的报告，跟踪事件的处置状况，收集相关信息并做好上报工作； (3)负责应急预案的管理工作，组织总体应急预案和专项应急预案的制定、修订、审核、发布和管理备案等工作；负责制定、报批和组织实施应急演练、培训计划； (4)负责应急资金计划的制定和应急项目的审批； (5)负责应急物资储备库的建设，负责应急物资储备库管理制度的编制、落实，制订应急物资和装备配备计划，负责应急物资的定期检查等； (6)负责应急队伍建设，制定、实施应急队伍培训与演练计划等；
24 (7)组织应急演练、应急培训、应急物资和抢险救援队伍等并对施工情况进行考核评价管理。
3、应急救援组 组长：李艳苹 成员：黄汉鹏、王福江 主要职责：实施现场救援方案确定的各项救援措施以控制事态发展，减少事故损失；负责现场感染人群的救护，设置隔离区域；负责协助外部救援和医疗队伍开展工作，同时负责防疫防控宣传等相关工作。
4、善后处置组 组长：何素影 成员：雷贺军、于晓飞 主要职责：负责患者的后续医疗救治；负责核实患病人员情况及其亲属的接待、安抚、住宿及日常生活工作；负责教室及周围环境的消杀、防疫等的善后工作负责恢复现场办公、生活等基本功能。
5、后勤保障组
组
长：黄维静
成
员：王守东
主要职责：主要负责负责资金保障及防疫防护用品、材料、设备等采购等及应急车辆调配，配合各组应对突发事件，运送疑似人员到定点医院，同时做好后勤保障等工作。
四、监测与预警
25 1.风险监测 1.1 工作职责 应急行政办公室负责本单位新型冠状病毒肺炎风险监测工作。负责与当地政府、卫生行政主管部门、疾病预防控制中心联系，获取新型冠状病毒肺炎疫情信息，当收到新型冠状病毒肺炎预警信息时应及时向上一级单位应急行政办公室报告。特殊情况可越级上报。
如发现参培学员疑似病例后，疑似病例所在部门立即向应急行政办公室人员汇报，应急行政办公室根据疑似病例、是否有发热病人或疫情接触情况综合分析判断，向应急领导小组汇报，发布预警通报，通知各部门作好应急准备。
班主任老师每天定时向应急行政办公室汇报本部门疫情情况(是否有发热或疫情接触情况)，如出现疑似病人由应急行政办公室联系医院进行甄别何处置。
1.2 监测方法 A、判定疑似病人主要通过询问其是否有以下几项接触史 （1）可疑暴露者是指暴露于新型冠状病毒检测阳性的野生动物物品和环境，而且暴露的时候未釆取有效防护(如未戴口罩)； （2）密切接触者是指与可疑感染者或确诊感染者有过如下接触情； （3）与病例共同居住、学习、工作或其他有密切接触的人员； （4）诊疗、护理、探视病例时未采取有效防护措施的医护人员家属或其他与病例有类似近距离接触的人员；
26 （5）病例同病室的其他患者及陪护人员； （6）与病例乘坐同一交通工具并有近距离接触人员； （7）现场调查人员调查后经评估认为符合条件人员； （8）对于密切接触者，需要在家进行医学观察。不要随便外出，做好自我身体状况观察，定期接受社区医生随访； B、注意以下几项区分新型冠状病毒肺炎和普通疾病：
（1）新型冠状病毒肺炎以发热、乏力、干咳等为主要表现，并会出现肺炎。但早期肺炎可能不发热，仅有畏寒和呼吸道感染症状，但 CT 会显示有肺炎现象。
（2）流感以高热、咳嗽、咽痛及肌肉疼痛等为主要表现，有时也可引起肺炎，但不常见； （3）普通感冒以鼻塞、流鼻涕为主要表现，多数患者症状较轻，一般不引起肺炎症状； C、观察以下这些体征和症状 （1）发烧。每天两次测量的体温。
（2）咳嗽。
（3）呼吸短促或呼吸困难。
（4）其他需要注意的早期症状包括畏寒、身体疼痛、咽喉痛、头痛腹泻、恶心/呕吐和流鼻涕。
（5）如果出现发热、咳嗽等异常症状，应及时向部门、单位负责人报告，负责人报告应急行政办公室后，统一联系指医疗部门进行排查、诊治。
27 如果发热超过 37.3℃，同时有以下三种情况之一：1）伴有呼吸困难、明显的胸闷气喘；2）接触过新型肺炎或可疑新型肺炎的病人；3）本身就有高血压、心脏病等心脑肝肺肾等基础疾病的病人。建议及时到医院就诊，必要时在医院隔离处理。
2、预警信息发布 应急行政办公室接到疑似病人的预警信息后，上报应急领导小组，应急领导小组结合医院诊断结果，研判可能造成的后果，综合判断情况的紧急程度，确定预警级别。由应急行政办公室采用电话、QQ平台、微信平台、钉钉平台、短信等方式发布预警信息，预警信息包括可能发生事件时间、地点、可能影响的范围以及应采取的措施等。
3、预警行动 各应急救援组接到预警信息后进入待命状态，做好应急响应准备。
4 4 、应急处置措施
（1）发现疑似、确诊患者时，必须在 24 小时以内报告，并向当地卫生主管部门、疾病控制中心报告。
（2）对疑似、确诊患者在做好自身保护的前提下，应及时将其送往医疗部门进行救治。发现人应尽可能避免与患者直接接触或近距离接触，并离开患者活动场所，并及时做好消杀防疫工作。在培训教室附近把守，防止人员进出，等待应急组织其他人员的到来。
（3）对疑似、确诊患者污染的场所、物品，做好消毒处理，必要时请疾病控制中心进行专业消毒。对发生确诊或可疑病人的疫区、
28 空间、交通工具、病人接触过的物品、呕吐物、排泄物，进行有效消毒；对不宜使用化学消杀药品消毒的物品，釆取其它有效的消杀方法；对价值不大的污染物，釆用在指定地点彻底焚烧或专业处理，防止二次传播。
（4）控制人员出入，同时对出入人员进行健康状况检查,发现疑似患者立即隔离观察。在入口设立体温检查点，进出人员进行体温检查，并做好相关登记。
（5）做好患者亲友的接待、安抚工作。
（6）号召全教学员和学员养成良好的卫生习惯，保持办公、生活场所的卫生。
（7）消毒灭菌。冠状病毒对热敏感，56℃ 30 分钟、乙醚、75%酒精、含氯消毒剂、过氧乙酸和氯仿等脂溶溶剂可以有效灭活病原体。对办公场所、公司用车等进行消毒，定时打开门窗自然通风。
（8）每日对卫生间，做好消毒和通风。完善卫生间洗手池、洗手液等设施，加强卫生管理，保持厕所清洁卫生。
（9）全体教职人员，每天上午上班前和下午下班前测量体温。如出现发热人员，体温超过 38、5℃，伴有全身不适症状，服用退热药物，如乙酰氨基酚，并进行隔离观察，必要时立即就医。
3 3 、扩大响应
在公司所属范围内，应隔离时间段内，已隔离患者均得到有效治疗，患者生活、工作场所已消毒；且未发生新增疑似病例及确诊病例时，由应急领导小组组长统一部署，宣布本次新型冠状病毒肺炎事件
29 应急响应结束。
4 4 、后期处置
（1）应急响应结束后，按照把事故损失和影响降低到最低程度的原则，及时做好恢复工作。
（2）行政办公室负责牵头核算应急所发生的费用及后期保险和理赔等工作。
（3）必须实事求是，尊重科学，按照“四不放过”原则，及时、准确查明疫情的来源，深刻吸取事故教训，制定防范措施，落实责任制，防止类似事件发生。
（4）应急行政办公室负责收集、整理应急救援工作记录、方案、文件等资料，组织各部门对应急救援过程和应急救援保障等工作进行总结和评估, 提出改进意见和建议，并将总结评估报告上级。
五、应急保障
1.应急队伍 由应急领导小组组建现场应急救援队伍，主要包括应急救援组(救援、疏散、警戒等)、善后处理组、事故调查组、物资保障组、后勤保障组，各组人员由专业相关各部门人员抽调组成，相关人员均应参加相应的应急预案演练或者培训活动。
2.应急物资与装备 防护用品名称
数量
防护用品名称
数量
水银体温计 3 个 84 消毒液 30 瓶
30 便携式测温枪 5 个 橡胶手套 50 副 医用外科口罩 4000 个 75%酒精 20 斤 纯净水 矿泉水 10 箱 过滤式饮水机 洗手液 30 瓶 消毒柜 2 个 塑料袋 1000 个 应急车辆 5 辆 垃圾袋 500 个 一次性手套 300 付 通讯工具（电话）
每人一部 常备应急药 创口贴，纱布，碘伏，抗病毒，感冒药，拉肚药，速效救心丸等 应急行政办公室、分部设备物资部组织储备适量的应急防护设施，如防护手套、口罩、消毒液、医用红外线测温枪等。应急救援车辆若干，应急期问优先保障应急需要。
3.通信与信息 通讯联络通过固定电话、手机、对讲机方式进行。全体人员均配备手机或对讲机，保证通讯的及时通畅。
4.应急通讯 应急组长：
副 组 长：
应急行政组组长：
应急救援组组长：
善后处理组组长：
31 后勤保障组组长：黄维静 18842751880 11 、综合应急预案
1 1 目的和范围
1.1 目的 为认真贯彻落实《中华人民共和国安全生产法》、中华人民共和国国务院令（第 708 号）、《生产安全事故应急条例》和本公司 QHSE 管理体系文件等相关法律法规，结合一些事故现场实际情况，保障社会稳定和生产经营的正常运行，最大限度的预防和减少突发事件及其造成的损害和影响，保障学员群众的生命财产安全和正常的安全生产秩序，维护国家安全和社会稳定，结合公司《安全生产应急管理制度》规定，特制定本预案。
1.2 编制依据 《中华人民共和国安全生产法》（主席令第十三号）2014 年 12月 1 日起施行 《中华人民共和国环境保护法》（第九号）2015 年 1 月 1 日起施行 《 生 产 经 营 单 位 安 全 生 产 事 故 应 急 预 案 编 制 导 则 》（GB/T29639-2013）
《中国石油管道建设项目经理部突发事件总体应急预案》（GJXAQ-ZOO2014.12.23）
《中华人民共和国国务院令》（第 708 号）
《国务院关于特大-安全事故行政责任追究的规定》（国务院 302
32 号令）
《生产安全事故应急条例》本公司的三体系管理手册和质量、职业健康安全、环境管理程序 1.3 适用范围 本预案适用于本公司办公培训培训时可能出现的事故或可能造成重大人员伤亡、财产损失、环境破坏和严重危害社会及公共安全的突发预防与应急响应。
1.4 应急预案体系 根据公司《安全生产应急管理制度》规定，应急预案体系由公司各部门综合预案、专项预案和现场处置方案构成。详见附表 1 应急预案体系目录附表 1 序号 适用区域 类别 应急预案、出自方案名称 1 公司各部门
综合应急预案 1、安全生产综合应急预案 2 专项应急预案 2、人身伤亡事故专项应急预案 3 3、火灾、爆炸事故专项应急预案 4 4、触电施工专项应急预案 5 5、机械设备突发事件专项应急预案 6 6、食物中毒专项应急预案 7 7、环境污染事件专项应急预案 8 8、急性传染病专项应急预案 9 9、交通事故专项应急预案 10 10、地质灾害专项应急预案
33 11 11、洪水灾害专项应急预案 1.5 应急预案工作原则 安全生产综合应急处置的基本原则是：
1）以人为本，安全第一。将保障员工生命安全和身体健康，最大限度地预防、减少和消除突发事件造成的人员伤亡、财产损失和社会影响作为首要任务，切实加强突发事件管理，保证公司的安全生产经营稳定发展； 2）统一领导，分级负责。在公司应急领导小组的统一指挥协调下，按照综合协调、分类管理、分级负责的要求，分级落实责任，开展突发事件预防和处置工作。公司机关、各项目部按照各自职责和实际情况制定相应的应急预案； 3）预防为主，平战结合。贯彻落实“安全第一，预防为主，综合治理”的方针，坚持预防与应急并重，平时与战时相结合。做好常态下的风险评估、监测预警、队伍建设、装备完善、预案修订、措施完善、预案演练和培训等项工作，提高应急状态下的处置能力； 4）靠科学，依法规范。加强突发事件的预防和处置，依法建立健全应急预案体系，规范应急救援工作，确保应急预案体系的科学性、规范性和可操作性； 5）把握全局，突出重点。树立全局观念，明确重点部位，制定防范措施，加强风险预控，有效控制重点部位重大风险，保证人身、财产和重要设备安全； 6）快速反应，协同应对。建立健全上下联动的快速响应机制，
34 整合内外部应急资源，协同开展突发事件处置。
2 2 事故风险描述
2.1 事件类型 公司建立质量、职业健康安全和环境整合管理体系并通过认证，每年定期组织对公司各部门、各项目部危险源进行辨识和评价，形成《危险源辨识、风险评价清单》并予以发布。危险源主要包括：公司培训教室、办公场所的危险源主要包括：火灾隐患、交通事故隐患、触电隐患、食物中毒等； 2.2 事件分级 按照生产安全事故造成的人员伤亡或者直接经济损失，事故一般分为四个等级：
Ⅰ级（特别重大事故）：是指造成 30 人以上死亡，或者 100 人以上重伤（包括急性工业中毒，下同），或者 1 亿元以上直接经济损失的事故； Ⅱ级（重大事故）：是指造成 10 人以上 30 人以下死亡，或者50 人以上 100 人以下重伤，或者 5000 万元以上 1 亿元以下直接经济损失的事故； Ⅲ级（较大事故）：是指造成 3 人以上 10 人以下死亡，或者 10人以上 50 人以下重伤，或者 1000 万元以上 5000 万元以下直接经济损失的事故； Ⅳ级（一般事故）：是指造成 3 人以下死亡，或者 10 人以下重伤，或者 1000 万元以下直接经济损失的事故。
35 3 3 应急组织机构及职责
3.1 应急组织体系 公司生产安全事故应急反应组织机构见组织框架图：
应急反应组织机构在...