第 1 页 共 9 页 六安市小学语文六年级毕业模拟考试三
姓名 :________
班级 :________
成绩 :________
亲爱的同学 ， 经过一段时间的学习 ， 你们一定学到不少知识 ， 今天就让我们大显身手吧 ！
一、
听力测试
( (共 共 1 1 题；共 8 8 分) )
1. （8 分）
李林接到王红同学的一个电话。听后，请回答下面问题。
（1）
假如你是李林，第二天把书还给张华时，你应该怎么说？要求：转述准确，突出要点，不超过 30 字。
（2）
电话中提到的文学名著是《________》。这部作品中有许多生动的人物形象，例如：________，和这个人物有关的一个故事：________。
二、
基础展示
( (共 共 9 9 题；共 8 18 分) )
2. （2 分）
下面的句子中括号里的字读音相同的一项是_____ A . 夏令营期间，我们乘车前往武当山，去参(观)那里的道(观)。
B . 客堂中(间)摆着一张八仙桌，两旁有靠椅、茶几;那道屏风将内外客厅(间)隔开来。
C . 远处，千(佛)山，英雄山，座座山峰尽收眼底。站在汇波楼上，人仿(佛)在画卷中。
D . 那个无证诊所乱开(处)方，受到了严厉的(处)罚。
3. （2 分）
下列词语中汉字全写对的一组是（
）
丶
A . 天真无邪
晃然大悟
眼花瞭乱
B . 指手划脚
秉烛夜游
枝繁叶茂
C . 揠苗助长
囫囵吞枣
赏心悦目
D . 聚精汇神
雪中送碳
满腹疑惑
4. （2 分）
划线子理解恰当的一项
第 2 页 共 9 页 舍鱼而取熊掌者也。（
）
A . 宿舍
B . 寒舍
C . 舍弃
5. （2 分）
划线词解释正确的是（
）
A . 他一闲下来，便感觉到无聊。无聊：言谈、行动等没有意义而使人讨厌 B . 杜甫的诗深受后人推崇。推崇：崇敬 C . 商店里琳琅满目的商品摆放得错落有致。错落有致：交错纷杂，很有秩序。
D . 民主战士闻一多先生面对敌人的枪口大声疾呼：民主、自由。大声疾呼：大声呼喊，提醒人们注意。
6. （2 分）
下列歇后语不是源自《三国演义》的一项是（
）
A . 孔明弹琴退仲达——临危不乱
B . 阿斗的江山——白送
C . 关公赴会——单刀直入
D . 林冲到了野猪林——绝处逢生
7. （2 分）
选出下列加横线词语的正确解释。
这堵墙简直不堪一击。
A . 承受不了
B . 不好
C . 表示程度深
D . 坏到了极深的程度。
8. （2 分）
下列语段空白处依次填入句子，排序正确的一项是（
）
秋雨，淅淅沥沥，________；山泉，叮叮咚咚，________；鸟儿，啾啾啼鸣，________；雷暴，轰轰隆隆，________。
第 3 页 共 9 页 ①唱着一支清冽的歌
②唱着一支粗犷的歌 ③唱着一支缠绵的歌
④唱着一支婉转的歌 A . ③①②④
B . ③②①④
C . ③①④②
D . ①③④②
9. （2 分）
(2019·盐城) “重读好书，如逢故知”与“__________”这句话讲的道理相近。（
）
A . 欲知天下事，须读古今书
B . 学而时习之，不亦说乎
C . 欲知山中事，须问打柴人
D . 读书全在自用心，老师不过引路人
10. （2 分）
给诗句选择一个正确的解释。
毕竟西湖六月中，风光不与四时同。（
）
A . 到底是西湖六月时的美景，风光与其他时间的都不一样。
B . 到底是西湖六月时的美景，风光与一年四季时的都不一样。
三、
重温课文
( (共 共 2 2 题；共 4 34 分) )
11. （21 分）
再读《我和春联》片段，完成下面各题。老师先称赞了我的好学好问，接着给我解释了对联的意思，而且还讲了对联的特点。他说的大意是：对联结构精妙，描写景物，抒发感情，寓意很深，给人启发教育；对联又很有文采，可以当作诗来欣赏。
（1）
“好”字有两个读音：①hǎo，②hào。文中“好学好问”的意思是________两个“好”字都应该读________。而词语“________”、“________”中的“好”字读另一个读音。
（2）
按照上面这段文字的讲解，请将下面左右两边的句子连线，组成对联。
又是一年春草绿________
红桃开口贺新春
第 4 页 共 9 页 勤劳门第春光好________
依然十里杏花红 春回大地千山秀________
和睦人家幸福多 绿柳舒眉辞旧岁________
日照神州百业兴 （3）
第 2 题中的四副对联表达的是什么意思？请选择你最喜欢的一幅写一写。
（4）
将第 2 题中的四幅对联分别抄写到下面文中恰当的位置。
新春佳节，家家户户张贴大红春联，给节日增添了不少欢乐祥和的气氛。我们浏览着各种各样的春联，就像是漫游在万紫千红的百花园中。春联中有的描绘了美丽的春光，如“________，________”。有的展现了祖国欣欣向荣的景象，如“________，________”。有的歌颂了劳动人民幸福美好的生活，如“________，________”。更多的是表达了人们对新的一年的美好祝愿，如“________，________”。诵读着这些春联，你会感到生活中充满了幸福和希望。
12. （13 分）
背诵《揠苗助长》，完成下面各题。
宋人有闵其苗之不长而揠之者，①，谓其人曰：“②！予助苗长矣！”其子趋而往视之，苗则槁矣。
（1）
默写句子，并写出自己的理解。
①句子：________。意思：________。
②句子：________。意思：________。
（2）
发挥想象，完成下面的续写。
看到“苗则槁矣”，农夫的儿子急匆匆地跑回家，他对父亲说：________。
望着满地已经枯死的禾苗，农夫不禁感叹道：________。
（3）
“揠”、“苗”、“助”、“长”这几个字在新华字典中顺序排列正确的一组是（
）
A . 揠苗助长
B . 苗揠助长
C . 苗揠长助
D . 揠苗长助
第 5 页 共 9 页 （4）
小明才三岁，妈妈就每天逼着他练钢琴，这让小明很不开心。请你用上“揠苗助长”这个成语，劝说小明的妈妈。
四、
阅读实践
( (共 共 1 1 题；共 8 28 分) )
13. （28 分）
读下面的短文，完成短文后的各小题。特殊的点名 刺耳的铃声急骤响起，马教授心头一震，随即用发颤的声音说道：“同学们，下课了！” 然而，同学们睁着大大的眼睛，目光聚集在他们敬爱的老师身上，谁也没有动。四年前，他们怀着无限的憧（chōnɡ）憬（jǐnɡ）踏进校园，转眼就要毕业了。明天，他们将奔向各自的岗位。面对讲台上这位慈父般的老人，这位才华横溢而又平易近人的老专家，这位把毕生精力都献给了教育事业的老教授，他们是多么想把时光留住片刻，和老教授多呆一刻呀！惆（chóu）怅（chànɡ）之中，他们每个人还意识到，只要这个班集体一解散，就意味着他们这一生再也难以相聚了。
马教授望着自己的学生们，喉结动了动，他很想再次宣布“同学们，下课了！”，但嘴巴张了张，竟未能说出来。教室里一片寂静。
这时，班长站了起来，红着眼圈说：“老师，您给我们点个名吧！” 沉默 5 打破了，同学们终于找到了一个释放点，渴盼地望着老师说：“对！老师，您就再给我们点一次名吧！” 马教授愣怔了半晌，深情地扫视了一遍同学们，然后捧起了花名册。同学们立即调整坐姿，端端正正坐好，静神凝望着老师。
“现在开始点名！”马教授清了清嗓子，泪水在眼眶（kuànɡ）里打转。
“肖石、温天立、张颖……”他大声呼点着。四十五位同学相继站起来又端正坐下。
“马国政！” “？”同学们蒙了。
“到！”未等同学们反应过来，马教授已经响亮地回答了自己。
掌声立即掀起，同学们眼里噙（qín）满了激动和幸福的泪水。
（1）
“憧”、“憬”、“惆”、“怅”、“眶”这五个生字，按音序排列顺序正确的一组是（
）
A . 怅惆憧憬眶
第 6 页 共 9 页 B . 怅憧惆憬眶
C . 怅憧眶惆憬
（2）
联系上下文理解，第 12 自然段中“噙”字的意思是________。
（3）
文中哪几句话让你知道了“下课了，谁也没有动”的原因？用横线把它们画出来。
（4）
把第⑥自然段中“马教授捧起花名册”一句中的“捧”字改成“拿”可以吗？为什么？
（5）
马教授为什么要点自己的名字？从这里你看出他是一位怎样的老师？
（6）
第⑩自然段引号之间只有一个问号，你从这个问号读出了什么意思？
（7）
小学生活即将结束，你是不是也舍不得离开自己的老师？请用心写下给老师的临别赠言。
五、
习作练习
( (共 共 2 2 题；共 0 10 分) )
14. （5 分）
找出下面这些作文题目的关键词。
①《这件事教育了我》
②《我爱我的小闹钟》 ③《瞻仰烈士陵园》
④《清明节忆王大伯》 15. （5 分）
作文。
忠于原文，把牛郎朗织女（一）和牛郎织女（二）缩写成一篇 450 字的文章。缩写时需注意：①写时要按原文顺序缩。②缩写时要有详有略，重点的部分要详写，次要的部分要略写。③缩写要保持文章的完整性。
第 7 页 共 9 页 参考答案
一、
听力测试
( (共 共 1 1 题；共 8 8 分) )
1-1、
1-2、
二、
基础展示
( (共 共 9 9 题；共 8 18 分) )
2-1、
3-1、 4-1、 5-1、
6-1、
7-1、
8-1、 9-1、 10-1、 三、
重温课文
( (共 共 2 2 题；共 4 34 分) )
11-1、
第 8 页 共 9 页 11-2、
11-3 、 11-4、
12-1、
12-2、
12-3、 12-4、
四、
阅读实践
( (共 共 1 1 题；共 8 28 分) )
13-1、
第 9 页 共 9 页 13-2、
13-3 、 13-4、
13-5 、 13-6、
13-7、
五、
习作练习
( (共 共 2 2 题；共 0 10 分) )
14-1、
15-1、