2016 学年第二学期主题活动计划表 主题名称：夏天真热啊
班级：小 2 班 主题目标 感知夏天明显的气候特征，乐意参加各种使身体凉快的活动。
生活 洗澡真快乐 1、在故事、游戏等活动的过程中，关注幼儿是否有爱洗澡、讲卫生的欲望，乐意洗澡。
2、与家长沟通，关注幼儿个人卫生，养成天热爱洗澡的好习惯。
倾听好习惯 1、利用饭前小故事，观察幼儿是否能安静倾听别人的讲话。
2、日常集体活动的过程中，关注幼儿是否能举手回答问题，不插嘴。
运动 区域一：小羊过桥（平衡）
区域二：老狼老狼几点了（民游）
区域三：小乌龟运粮（钻爬）
区域四：赶小猪（走跑）
区域五：愤怒的小鸟（投掷）
区域六：跳跳虎摘果果（跳跃）
游戏 内容：娃娃家、公共汽车、小医院、点心店、玩具店等 观察重点：
1、观察娃娃家的宝贝是否能根据活动前提供的半成品丰富娃娃家游戏内容，如：利用去点心屋买的蛋糕给娃娃过生日等。
2、关注小超市理货员能否跟顾客介绍商品，随时将货物摆放整齐。
学 习 集体 第十七周 1、洗澡泡泡多（社会领域）2、夏天好热啊（语言领域）3、有趣的太阳眼睛（艺术/美术）4、洗澡（艺术/音乐）5、乘凉（语言领域）
第十八周 1、花露水（社会领域）2、小凉帽（艺术/美术）3、冷饮专卖店（科学/数学）
4、谁的救生圈（语言领域）5、做雪糕（艺术/美术）
个别化 我的冷饮店、找凉快、玩扇子、小凉帽、花背心 环境 1、创设“夏天真热啊”主题墙及个别化环境。
2、收集相关的主题内容材料，如：扇子、遮阳帽等。
家园共育 1、关注主题活动 （1）与孩子一起感知夏天天气及周围事物的变化，交流哪些方法能使自己凉快起来。
（2）帮孩子准备一把扇子、一顶遮阳帽，与他一起观察、了解它们的颜色、质地、形状等。
2、个别联系：提醒个别顽皮孩子的家长，室外玩耍时，提醒孩子不接触过热的东西，以免烫伤。
相关活动 无 主题反思 “怎样使温度降下来”、“怎样使人凉快起来”，是激励孩子主动探索的好时机。哪里最凉快，痛痛快快洗个澡……每一个降温的方法都让孩子兴奋不已。这些从幼儿直接经验出发设计的活动，满足了孩子的探索欲望，提高了自身的感受能力，培养了爱清洁的好习惯。在幼儿感受和体验的同时，我们还引导幼儿了解了一些简单的保护自己的办法，如：防晒、多饮水等。