在学校党支部的有力领导下，在党建工作的引领下，学校工作更加规范，党员在发挥先锋模范带头作用上与往年相比有较大提升，党员意识更强，党组织更具活力，回顾一至五月份的党建工作，取得这些成绩，主要是发挥了党建引领作用。
一、政治引领，加强学习炼党性
（一）把“两学一做”作为党员教育的基本内容，长期坚持、形成常态，突出政治学习和教育，突出党性锻炼，提高党员的党性修养。在十九大召开后，除支部主题党日活动的必要学习外，通过各种形式让老师们学习十九大精神，每周一由党建工作中心在学校群里发布有关十九大和习近平系列讲话等学习资料，让全体教师学习并作笔记，另外也要求老师平常自学习近平治国理念等内容，不定期对党员教师的学习笔记进行检查。
（二）党风廉政建设工作稳步推进。认真学习和贯彻党的路线、方针、政策，全面落实党风廉政一岗双责，不断加大党风廉政建设的自查自纠力度。
二、组织引领，主流价值纳新血
聚焦“四个认同”，将党的教育方针转化到教学实际中去，以“办好人民满意教育”为指引，学校围绕“厚德敏行”这个育人理念，推动社会主义核心价值观落细、落小、落实。校园高高扬起的主流价值观，吸引了大批年轻教师向党组织靠拢，×××、×××、××3位教师向党组织提出了入党申请，支委已分别找了他们进行了谈话，都是政治立场过硬的同志，但是否符合入党的严格要求，还需党组织的继续培养、继续考察。
三、思想引领，德育活动展风采
占领宣传主阵地仍是重点关注的内容，宣传栏、元旦晚会、市党建公众号等内容要求党员教师及时关注；
校务群及时推送党建学习内容，教师做学习笔记，让教师积极关注热点，充满正能量，也得到了教师们的认可及赞誉。
在这种思想引领下，学校注重德育教育，让学生在书法、棋艺、音乐、绘画、舞蹈等感兴趣的方面有所特长，大力挖掘校内人才，积极引进校外人才，提供智力支持，组建学生社团，既充分发挥了教师的文体特长，也提高了学生的综合素质。我校的围棋班、书法班、科技班、拳击班如雨后春笋般涌现出来，学校倡导的“一级一品”（一个年级打造一个特长品牌）活动开展得如火如荼。
四、先锋引领，争先创优作示范
每月的支部主题党日活动评选的每月之星，确...（剩余全文50.92%）
