学校2019年党支部工作总结
2019年，在区教育工作党委的领导下，学校党支部坚持深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和全国、市、区教育大会精神，继续围绕“政治引领严教育、激励担当强队伍、聚焦基础抓党建、持之以恒正作风”这条主线，推动全面从严治党向纵深发展，为推动区域教育优质均衡协调发展和学校可持续发展提供坚强保障。2019年，学校被评为2017-2018年度**市文明单位。**、**、**、**、**、**、**等党员获得区教育系统以上荣誉和奖项，占教职工获奖总数的66.7%。在2019年3月民主评议党员中，***、**、**、**、**、**、**、**等八位党员被评为优秀。
一、主要做法和成效
（一）立足高位三“抓牢”，加强政治建设
1．抓牢主题教育
认真贯彻落实主题教育的总要求，坚持把“守初心、担使命，找差距、抓落实”贯穿主题教育全过程，切实在学懂、弄通、做实上下功夫，把主题教育成果转化为推动学校创新发展的思想自觉和实际行动。
一是聚焦理论学习有收获，在学深悟透、学思践行上下功夫。组织党员认真学习：处级干部10本书，党员2本，支部自行购买4本，做到每次学习都有笔记和记录。例如学《党章》，圈划批注，学出质
量，让党员真正明白“我在一线”先锋的深刻内涵，更清楚尊崇党章、维护党章的重要意义。
二是聚焦思想政治受洗礼，在内化于心、外化于行上下功夫。党支部严格党员教育管理，完善了签到和请假制度，确保所有学习活动的出勤率。每日学习强国的学习基本上做到了100%的参与率和20分以上的达标率。每位党员对照党章、准则、条例18个方面，认真检视问题，寻找差距，做到有触动、有反思、有推进、有提升。坚持四个“自信”，增强四个“意识”，坚决做到两个维护。
三是聚焦干事创业敢担当，在奋斗、团结和前进上下功夫。紧紧抓住搬入新校园、又正值学校重新制定五年发展规划的契机，把具有112年悠久历史的校园文化建设五年规划作为解决的问题之一，通过积极构建“一轴两带五路”，挖掘学校红色基因和心理特色元素，形成校本课程文化，讲好**故事。
四是聚焦为民服务解难题，在一切从师生的实际需求出发、维护好师生的利益方面下功夫。在了解到教师工作都比较忙，没有办法定人负责打理教工之家，党支部借助主题教育志愿服务要求，号召党员“每月奉献一小时”开展志愿服务，顺利解决教工需求。
五是聚焦清正廉洁做表率，在坚守底线、不越红线上下功夫。通过开展警示教育，引导党员干部慎独、慎行，自觉抵制诱惑，德高为师、身正为范，成为清正廉洁的表率。
主题教育以来，共开展集中学习22次，处级干部个人自学8次，集中交流18人次，举办读书5场次，覆盖1160人次，志愿服务人均
2次。开展调研3次，谈心谈话34人次，座谈21人次。共列出调研课题2项，形成调研报告2个，涉及教师队伍建设、校园文化建设方面。班子查找问题7个，查找的个人问题9个。目前班子已整改的主要问题4个，班子成员整改的主要问题9个。新修订1个制度，涉及教工之家值班等方面。
2．抓牢意识形态主阵地和党内政治生活
坚持把意识形态工作作为党建工作重要内容，与中心工作同部署、同落实。严格课堂、网络、新媒体等阵地管理，有效掌控学校舆论舆情，每半年向教育工作党委报告一次。严格贯彻党章，严格执行新形势下党内政治生活若干准则，严肃政治纪律和政治规矩，认真组织好民主生活会、组织生活会、主题党日以及“三会一课”等制度，完成2名预备党员转正工作。
3．抓牢精神文明建设
以杨浦争创全国文明城区和未成年人思想道德先进城区为目标，在成功获评2017-2018年**市文明单位的基础上，以庆祝中华人民共和国成立70周年为主线，以学校开学暨新校园落成庆典为契机，弘扬家国情怀，积极开展2019-2020年度新一轮文明校园创建工作。一年内，配合行政制作宣传片1部，**电视台宣传片1部，《**教育》、新民晚报、东方教育时报等报刊杂志多次报道学校工作。
（二）着眼高端三“持续”，优化人才队伍建设
1．持续推进高素质专业化干部队伍建设
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