学校教育管理工作自查报告
2017－2018年度，我校在上级部门的领导下，深入学习实践科学发展观，按照“坚定不移正行风，持之以恒强队伍，聚精会神抓质量，一心一意谋发展”的工作思路，着力规范学校办学行为，着力提升师资队伍素质，着力提高教育教学质量，全面提升学校整体办学水平。全体教职工团结一致，凝心聚力，扎实工作，使各项工作顺利推进，出色地完成了学校预定的工作目标。学校在外树立了良好的社会形象，得到了上级部门、地方党政、家长、学生和社会的认同；在内加强师德师风建设，教师业务水平普遍得到提高，学校教学质量得到了大面积提升。现将2018年工作总结如下。
一、狠抓好队伍建设，切实提高两支队伍能力和素质。
1、抓好班子队伍建设。以建设一支“政治思想一流，分管工作一流，教学工作一流”的敬业实干的干部队伍为目标，要求全体班子成员保持“奉献、团结、高效、开拓”的工作作风，解放思想、勇于探索、求实创新，扎实有效地做好各项工作。首先是加强了班子廉洁、奉公教育，强调要有大局意识、服从意识和奉献精神，要以身作则，严格遵守各项规章制度。其次是要求班子成员加强学习，要善于学习，善于钻研，不断学习和追求先进的教育思想与管理理念，提高自身管理水平和管理艺术，努力形成自己的教育思想和工作特色，为教师的成长，学校的发展创造宽松、和谐的氛围。最后是加强了班子工作落实力度，要求班子成员对自己分管工作积极主动，要用心思考，不断创新，不断总结提高，要善于挖掘教师的潜能，扬起教师理想的风帆，真正调动教师的积极性和创造性，形成全校师生心往一处想，劲往一处使的良好局面。
一年来，我校中层干部队伍能做到大事讲原则，小事讲风格；事事处处以身作则，率先垂范，勇挑重担，以自己高尚的人格、正直的作风，精湛的业务来感染、指导教师做好全面工作。
2、加强教师队伍建设
学校对师资队伍的建设要求是：“强化师德、培养能力、增强实力、开发潜力”，努力培养一支事业型、复合型、科研型的教师队伍。我们重点抓以下几个方面：第一是认真开展以“爱岗敬业，教书育人，为人师表”为核心的师德师风建设活动，认真组织开展了“学规范，找差距”专项活动。重点组织学习《中共中央、国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《中小学教师职业道德规范》、《四川省规范教育收费工作八条规定》、《四川省义务教育阶段学校实施素质教育八条规定》、《义务教育法》和《未成年人保护法》等教育法律法规。通过学习，使教师的道德素质得到进一步提高，绝大部分教职工都能做到热爱本职工作，恪尽职守教书，全心全意育人；在教育教学方面能够理解、尊重、信任和关爱每一位学生，无体罚和变相体罚学生的行为，无有偿家教行为。第二是提高教师的科学文化和专业素质。鼓励教师加强学习，更新观念，更新知识，每位教师至少订购一份与教育教学有关的报刊、杂志，并作好学习笔记，充分利用网络学习先进的教育理念、方法，不断提高自身综合素质。鼓励教师积极投身教改，积累教学经验。要求教师每学期做到“ 四个一”（上好一
堂公开课、写一篇优秀教案、写一篇科研论文、认真看一部教改专著）；第三充分利用好我校区、校级骨干教师作用，扎实开展观摩课、优质课、示范课的示范引领作用，带动全体教师走向新的理念。鼓励全体教师积极主动参与各级各类竞赛活动，打造学校的品牌。第四是认真做好教师继续教育的各项工作，按时开展各种灵活性培训规范性培训工作，本学年重点是学习和实践了洋思中学和杜郞口先进的教育理念和教育方法，做到学以致用，切实提高了教师的教学能力和教学质量。
二、规范办学行为，向课堂四十分钟要质量
1 、严格执行素质教育规定，提高素质教育实施水平。
认真贯彻落实素质教育各项规定，丰富校园生活，促进学生全面发展。一是规范课程设置，严格执行教育部门规定的课程计划，开齐规定课程，上足规定课时，教师不得随意私自调课，加强了体育课和两操的管理，严格队列训练。二是减轻课业负担。严格控制学生在校时间和作业量，杜绝搞题海战、疲劳战术的现象，强化“轻负高效”的教学特色；严格规范教材、教辅用书的征订和使用，没有任何教师随意组织征订、购买其他教辅资料。
2、严格教学常规管理，注重实效，提高过程质量。
一是加强教学督查。通过对教师“六认真”工作的定期检查与不定期抽查相结合的方式，通过行政督查和学生问卷调查相结的形式，全面了解教师教学“六认真”工作的情况，对存在问题的教师限期整改，对少数质量低下、业务水平低下的教师进行诫勉谈话，并将检查情况作为教师平时考核的一项重要依据。二是继续坚持听课上课、听课评课制度。年青教师每学期至少上一次全校性公开课；骨干教师要带头上示范课，学校行政要加大随堂听课力度，一学期听课不少于20节，其余教师一学期听课不少于15节。三是加强教研组活动管理。认真开展教研组活动。每个教研组要结合本组的实际情况积极主动地开展教研活动，每次活动要定时间、定地点、定内容、讲实效、有记载；要围绕教育教学开展上课、听课、说课、评课等集体备课活动。四是认真组织各级各类考试，考试前做好周密安排工作，召开师生动员大会，严肃考风考纪，考试后及时认真完成阅卷工作，将信息及时反馈给学生，让学生找出学习方法和知识上存在的问题。同时精心组织教师进行成绩分析，找问题、定措施、提成绩，强化了教师的质量意识，提高了我校教学质量。五是加大毕业年级的管理。充分有效地利用好住校时间，最大限度地调动教师的教学积极性和学生学习积极性，及时发现和解决教学和学习中存在的问题，在教师中形成比干劲、比方法、比效果的良好教风，在学生中形成比学习、比成绩、比习习惯的良好学风、班风，确保我校中考成绩稳中有升。强化六年级管理工作，加大平时督查力度，实施行政蹲点制、与分层辅导制等措施，促进教育教学质量的整体提升。
三、强化科研意识，提高科研能力，加大教学科研力度
1、牢固树立“科研兴校、科研兴教、科研立校”的意识，切实加强了我校教科室建设，发扬求真务实、创新科研精神，突出抓好制度导向，引导教师撰写论文，总结经验，积极参加各级各类论文比赛和教学竞赛活动，营造学校良好的教研、科研氛围，激励教师争当“科研型”、“学者型”教师。
2、加大了我校区级课题的研究力度，将平时教学工作和课题研究有机结合，在教学中提练经验、理论，用理论来指导教学，使课题研究深入教学，促进教学，达到以研促教的目的。
3、加强校本教研和校本培训，形成民主、开放、高效的教学研究机制。认真研究课程标准、课程内容、课程实施、课程评价等，着力解决教学中存在的困难，找出好的教学方法和新的途径，总结教学经验写好教学反思；培训和学习了洋思中学和杜郞口中学新的教学理念，并在实际教学中大胆实践，转变穿新鞋、走老路的教学模式。
4、加大了教研组的管理力度，根据我校实际情况，调整教研组的分组，加大小学部和初中部的交流，促进中小学教育的接轨，教研组长积极主动地组织开展本组教研活动，提高了教研活动的实效性。充分利用中小学教研员、省市骨干教师讲师团到我校到调研、指导工作的机会，认真组织教师上课、评课，全面提高我校教师教学能力。
四、狠抓习惯养成教育，促进良好校风
我校在“好习惯成就好人生”的办学理念下，采取多种措施强化学生行为习惯养成教育，取得了较好的效果。
1、加强家校联系，充分利用关心下一代工作委员会、法制副校长、警校共建单位的职能作用，共同参与的学生成长管理。本学年共召开全校性家长会四次，家访两次，与家长就如何规范学生行为，相互配合培养学生良好行为习惯进行了探讨、交流。邀请法制副校长到学生进行了法制教育、交通安全教育、网络危害、毒品危害及防反邪教的宣传教育。
2、进一步完善“留守学生”关爱机制，充分利用“留守儿童之家”为留守儿童提供各项服务，使其感受到家的温暖，促进其健康成长。继续加强后进学生帮教工作，完善和落实帮教责任制度，充分发挥学校、家庭、社区的整体教育合力，确保无学生违法犯罪。
3、把学生行为规范养成、道德品质提升、心理健康导航作为教育的重点内容，突出抓好爱国主义教育、民族精神教育、生命教育、诚信教育、法制教育、网络道德教育、心理健康教育，力求做到内容和形式的具体化、规范化。特别关注学生心理健康教育，在培养良好的心理健康下工夫，开展心理健康讲座，开展心理辅导。
4、强化班主任工作和班级建设力度，把树立良好的校风、班风、学风和培养学生良好的行为习惯、学习习惯、生活习惯等作为重要的突破口，开展“优秀少先队员”、“优秀团员”评比，促进学生日常行为规范的养成与提升。
5、依托团队、学生会等组织，利用庆祝国庆六十周年，积极组织开展讲革命故事、唱革命歌曲、忆苦思甜等丰富多彩的活动，培养学生爱国主义思想。
五、严格财经管理制度，合理安排，规范使用
1、进一步落实后勤人员的岗位职责，强化为教学第一线服务意识，细化工作措施，加大考核评价力度。
2、加强财务、财产管理，做到制度落实，专人负责，严格登记、保管、使用、归还、赔偿，完善电子文档的财产登记。
3、廉洁自律，勤俭节约，合理安排使用经费，本着“量力而行、统筹兼顾、收支平衡”原则，从节约每一滴水、每一度电，每一张纸，每一分钟电话做起，切实减少浪费现象，确
保学校经费正常化，致力改善学校办学条件。
4、加强学校食堂管理，把好材料进口关，大宗食品进行定点采购，加强食堂卫生、食堂安全、饭菜品尝制和留样制等制度执行情况的督查力度，提高服务质量，确保安全。
5、做好收费管理工作
后勤处按照统一规定的范围、形式和收费政策，对规范后的学校收费项目、收费标准、减免政策等相关内容在学校明显位置进行公示，增加学校收费的透明度，以便于社会各界和群众的监督。
经过一年的努力，在上级部门的关心下，我校经费逐渐走上了正常化，为学校的教育教学提供了有力的保障。
六、强化综治安全工作，做好维稳防邪工作，创建平安和谐校园
安全工作是学校的首要工作，安全重于泰山，稳定压倒一切，一年来，我校采取多种措施，确保校园无安全事故发生。
1、开学第一周为安全演练周，第一月为安全教育月，以“意识为前提，落实是关键，防范是基础”为工作思路，开展防盗、防火、防溺水、防交通事故、防食物中毒的安全教育，提高师生安全意识和自救自护能力。
2、建立健全学校日排查制度，落实安全责任制，加强食堂、教学楼道等重点部位及体育课、活动课、课间休息、午间休息、校外活动安全防范管理。
3、不断完善学校安全工作管理网络，加大对安全领导小组成员、门卫管理人员、学生会风纪部的培训，切实抓好安全隐患排除和日常工作管理。
4、加强“甲型H1N1流感”防控工作。
一是开学前对学生活动场所进行全面消毒；二是加强“甲型H1N1流感”宣传防控教育。各班把有关甲型H1N1流感等传染病的防控知识的健康教育作为开学后的第一堂课，增强学生自我防护意识和能力。要求学生勤洗手、多锻炼，少去人多卫生条件差的场所。保持教室、住所良好通风，勤换衣服勤晒衣被。三是各班认真落实晨检制度。每天学生到校后观察、询问、了解学生的出勤、健康状况，发现可能患病学生及时告知家长带孩子到医院治疗。晨检重点检查学生是否有发热等流感症状，发现流感样疫情要在迅速上班值周行政。对因病缺勤的学生，进行病因追查和登记。四是按照省教厅要求，学生必须将开学前一周无高烧情况的证明材料交学校留存。
七、加强职教宣传工作，保障完成送生任务
根据上级文件相关精神，结合我校实际，拟定《xx市市中区xx学校2018年初三工作实施意见》。召开初三教师及分流领导小组工作会，学习教育局文件精神，提高认识，统一思想；成立分流领导小组，分工明确，规范操作；召开初三学生会及家长会，加大职业教育的宣传力度；制定措施，严肃纪律，规范行为，严禁强制分流，严禁向未经教育局同意的学校组织生源，“严禁任何学校和个人在中职学校春招工作中牟取私利，损害学生、学校利益和教育形象”，严禁任何个人在中职学校春招工作中向中职学校索要回扣或权钱交易，严禁中职学校采取欺骗、虚假信息进行宣传。学校与中职学校紧密配合，
目前已向中职学校送生近20余人，圆满完成了教育局下达的任务。
（八)深入开展城乡环境综合治理“进学校”活动
我校认真贯彻落实上级相关部门会议精神要求，认真抓实抓好我校环境综合治理工作，切实加强我校内部管理，强化文明卫生教育，增强师生环境文明卫生意识，提升文明卫生管理水平，加强领导，制定了环境综合治理方案，建立健全组织机构，实行门前“三包”（包卫生、包绿化、包秩序）、校内“四制”（自搞好卫生、自建环卫设施、自育花草树木、自管单位秩序）责任制度，分解落实相关职责，加大督查检查力度，强化责任追究，扎实有效地搞好环境卫生整治和学生卫生文明教育，使环境治理和管理走上制度化、规范化、常态化轨道，基本达到“四化”标准，切实做到“六好”（垃圾解决好、污水处理好、环境绿化好、厨窗标语管理好、车辆停放好、卫生习惯培养好）。目前，学校环境干净、整洁、优美。学生文明习惯好，校风正、学风浓、受到了社会的好评。
八、成绩与展望
一年来，xx学校全体教职工静下心来教书，潜下心来育人，取得了可喜的成绩。
初三中考成绩在全区名列前茅，其中语文科居第7名，数学第15名，英语居第6名（上升7名），政史居第4名（上升3名），理化居第3名（上升7名），生物居第4名（上升2名），地理居第7名，体育居第9名（持平），实验操作居第3名（上升1名）；在全区31所学校中（含城区中学），我校总平均分居第8名，在农村中学中居第5名（即居xx学校、xx中学、xx、xx中学之后），在11所同类学校中居第2名（即居xx学校之后），其它年级也有较大进步。在2018年下期被教育局评为教育管理特色学校，这是我校目前为止在教学质量上获得最高殊荣。参加市中区第四届体育节，获乒乓球农村组团体总分第一名；获小学组男子篮球赛第二名；参加xx市硬笔书法比赛，13名学生获市二、三等奖，区现场书画比赛6名师生获奖。学校还成功创建了“市中区心理健康教育示范学校”、获得了“教育质量提升奖”；教师参加论文评比共有40多人次获奖。
目前，在区政府、区教育局、xx镇政府的关怀下，学生公寓、小学部整改工程即将峻工；学校的进一步规划正在加紧筹划中。一年后，一所充满无限生机和活力的农村新型学校将出现在市中区人民面前。2010—2012年学校将创建成市中区寄宿制窗口示范学校和市级校风示范学校——这是全体xx学校师生的奋斗目标，为这个目标，我们正在努力。
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