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XX暑期师德培训心得体会

时间:2022-07-01 15:55:03 浏览次数:

 查 “ 四 会 ” 记 录 和 《 民 情 日 记 》 等 方 式 , 确 保 网 格 员 认 真 落 实 “ 四 知 四 坚 持 人 民 至 上 、 促 进 执 政 为 民 的 必 然 要 求 , 是 解 决 突 出 问 题 、 提 升 干 部 素 质 的 重 要 举 措 。

 总 书 记 号 召 各 级 领 导 干 部 :

 弘 扬 新 风 正 气 , 抵 制 歪 风 邪 气 , 着 力 解 决 突 出 问 题 , 努 力 实 现 领 导 干 部 作 风 的 进 一 步 转 , 为 全 面 建 设 小 康 社 会 、 构 建 社 会 主 义 和 谐 社 会 提 供 有 力 保 障 。

 构 建 社 会 主 义 和 谐 社 会 关 键 在 党 , 党 的 领 导 干 部 在 党 的 各 级 组 织 中 肩 负 着 领 导 责 任 。

 领 导 干 部 其 作 风 如 何 , 直 接 关 系 到 党 的 影 响 力 、 凝 聚 力 、 战 斗 力 , 关 系 社 会 主 义 和 谐 社 会 建 设 的 成 败 。

 因 此 , 加 强 领 导 干 部 作 风 建 设 是 全 面 贯 彻 落 实 科 学 发 展 观 的 必 然 要 求 , 是 构 建 社 会 主 义 和 谐 社 会 的 必 然 要 求 , 是 提 高 党 的 执 政 能 力 、 保 持 和 发 展 党 的 先 进 性 的 必 然 要 求 , 是 做 好 新 形 势 下 反 腐 倡 廉 工 作 的 必 然 要 求 。

 “ 转 作 风 、 促 发 展 ” 首 先 要 解 决 领 导 干 部 的 作 风 问 题 。

 领 导 干 部 作 风 好 , 干 部 职 工 风 气 盛 , 大 家 才 能 心 往 一 处 想 , 劲 往 一 处 使 , 推 动 航 天 事 业 又 好 又 快 发 展 。

  二 、 必 须 强 化 学 习 , 切 实 增 强 开 展 “ 学 讲 话 、 转 作 风 、 促 发 展 ” 教 育 实 践 活 动 的 针 对 性 和 实 效 性 。

 ( 践 行 宗 旨 是 关 键 )

  第 一 , 要 强 化 学 习 , 深 入 基 层 调 查 研 究 。

 学 习 是 立 身 之 本 、 发 展 之 本 , 要 坚 持 把 学 习 贯 穿 于 活 动 始 终 , 认 真 学 习 集 团 开 展 “ 学 讲 话 、 转 作 风 、 促 发 展 ” 教 育 实 践 活 动 动 员 大 会 精 神 , 认 真 领 悟 领 导 在 动 员 大 会 上 的 讲 话 精 神 , 坚 持 学 习 、 学 习 、 再 学 习 , 坚 持 实 践 、 实 践 、 再 实 践 。

  我 们 要 把 学 习 作 为 增 长 才 干 、 提 升 境 界 的 重 要 途 径 , 作 为 履 行 职 责 的 第 一 需 要 , 戒 除 浮 躁 、 静 下 心 来 , 把 更 多 的 时 间 用 在 学 习 知 识 、 思 考 问 题 上 , 不 断 提 高 胜 任 工 作 的 能 力 和 素 质 。

 资 金 不 足 、 农 民 增 收 致 富 困 难 等 热 点 难 点 问 题 。

  抓 整 顿 , 促 重 点 难 点 问 题 突 破 。

 坚 持 以 问 题 为 导 向 , 以 解 决 群 众 反 映 强 烈 的 问 题 为 切 入 点 , 抓 住 基 层 党 组 织 班 子 建 设 、 制 度 执 行 、 服 务 意 识 、 财 务 管 理 等 方 面 存 在 的 问 题 , 排 查 3 7 个 各 领 域 软 弱 涣 散 基 层 党 组 织 , 实 行 市 县 领 导 包 保 联 系 村 党 组 织 制 度 , 开 展 专 项 整 顿 工 作 , 调 整 不 胜 任 的 基 层 党 组 织 书 记 8 名 , 软 弱 涣 散 基 层 党 组 织 逐 步 转 化 。

 针 对 群 众 反 映 的 村 级 财 务 不 公 开 不 透 明 等 问 题 , 委 托 县 审 计 局 对 5 6 个 村 ( 社 区 ) 的 财 务 进 行 清 理 审 计 , 覆 盖 面 达 % , 处 理 问 题 干 部 1 1 名 。

  抓 统 筹 , 促 服 务 能 力 提 升 。

 紧 紧 围 绕 “ 8 4 3 3 ” 创 建 思 路 , 统 筹 推 进 “ 6 9 9 5 ” 网 格 化 管 理 信 息 平 台 建 设 、 强 基 惠 农 “ 合 作 股 份 ” 、 “ 基 层 党 员 带 领 群 众 创 业 致 富 贷 款 ” 、 基 层 党 建 与 扶 贫 开 发 “ 双 推 进 ” 等 工 作 , “ 6 9 9 5 ” 网 格 化 管 理 信 息 平 台 , 有 效 解 决 了 联 系 服 务 群 众 “ 最 后 一 公 里 ” 问 题 。

 县 委 组 织 部 、 县 财 政 局 、 县 供 销 社 等 有 关 部 门 及 各 乡 镇 , 累 计 投 入 万 元 扶 持 1 7 个 村 ( 社 区 ) 开 展 强 基 惠 农 “ 合 作 股 份 ” 工 作 , 壮 大 农 村 集 体 经 济 。

 在 用 好 5 0 万 元 党 员 创 业 致 富 基 金 的 同 时 , 县 财 政 贴 息 3 0 万 元 , 实 施 “ 基 层 党 员 带 领 群 众 创 业 致 富 贷 款 ” 工 作 , 扶 持 1 7 3 名 农 村 党 员 创 业 , 有 效 拓 宽 了 农 村 党 员 致 富 渠 道 。

  抓 管 理 , 促 干 部 作 风 转 变 。

 严 格 执 行 发 展 党 员 “ 预 审 制 ” “ 公 示 制 ” “ 票 决 制 ” “ 责 任 追 究 制 ” , 严 把 “ 入 口 关 ” , 提 升 党 员 素 质 。

 制 发 《 关 于 做 好 处 置 不 合 格 党 员 工 作 的 通 知 》 , 细 化 不 合 格 党 员 评 定 2 0 种 表 现 , 严 肃 处 置 不 合 格 党 员 , 纯 洁 党 员 队 伍 。

 投 入 万 元 , 县 乡 分 级 开 展 党 员 专 题 培 训 , 实 现 1 2 4 个 村 ( 社 区 ) 党 组 织 书 记 、 乡 科 级 以 上 领 导 干 部 和 1 万 余 名 农 村 党 员 培 训 全 覆 盖 。

 研 究 制 定 《 关 于 进 一 步 加 强 效 率 建 设 意 见 》 , 制 定 加 强 纪 律 作 风 建 设 六 项 措 施 。

 开 展 违 规 借 用 工 作 人 员 、 “ 吃 空 饷 ” 等 专 项 清 理 , 倡 导 节 俭 办 事 、 移 风 易 俗 , 经 验 得 到 省 市 各 级 的 肯 定 。

 构 建 跟 踪 问 效 、 责 任 追 究 等 长 效 机 制 , 对 违 规 违 纪 问 题 “ 零 容 忍 ” , 立 案 2 8 件 , 处 分 2 2 人 , 问 责 1 6 人 。

  高 校 学 转 促 心 得 体 会 三 :

 最 近 参 加 了 公 司 组 织 的 “ 学 讲 话 、 转 作 风 、 促 发 展 ” 系 列 活 动 , 开 展 “ 学 讲 话 、 转 作 风 、 促 发 展 ” 教 育 实 践 活 动 , 是 贯 彻 党 的 十 八 大 精 神 的 具 体 行 动 , 是 全 面 落 实 科 学 发 展 观 , 是 加 强 党 员 干 部 作 风 建 设 的 迫 切 需 要 , 是 实 现 中 华 民 族 伟 大 复 兴 的 中 国 梦 、 全 面 社 会 主 义 各 项 事 业 又 好 又 快 科 学 发 展 的 重 要 保 证 。

 通 过 开 展 “ 学 讲 话 、 转 作 风 、 促 发 展 ” 的 学 习 活 动 , 主 要 心 得 体 会 如 下 :

  一 、 必 须 提 高 认 识 , 深 刻 认 识 开 展 “ 学 讲 话 、 转 作 风 、 促 发 展 ” 教 育 实 践 活 动 的 重 要 性 和 紧 迫 性 。

 ( 提 高 认 识 是 前 提 )

  干 部 作 风 体 现 党 的 作 风 , 关 系 党 的 宗 旨 , 关 系 党 的 形 象 , 关 系 人 心 向 背 , 关 系 事 业 成 败 。

 开 展 “ 学 讲 话 、 转 作 风 、 促 发 展 ” 教 育 实 践 活 动 , 是 坚 持 发 展 第 一 、 推 动 跨 越 发 展 的 迫 X XX 暑期师德培训心得体会

  经过三天的师德培训,我又一次认识到作为一名人类灵魂工程师,不紧要教好书,还要育好人,各方面都要为人师表。师德的形象,不是简单的说教,而是一种精神的体现,一种身后的知识内涵和文化品位体现。形象需要派样、需要教育,更需要的是我们每一位看教师的自身修养。

  学习第一天,我最为今年区最美教师进行了师德师鞥的巡回演讲,其实,我心里是非常忐忑的,因为,有很对优秀的教师也是我学习的榜样,特别是听了其他的事迹宣讲,我觉得我和他们还相差甚远。他们的敬业和工作负责的坦度让我折服。有努力不一定都会有收获,单不女里就一定不会有收获。不管你在什么岗位上,都要有一种认真负责的态度。有一位老师讲到一句话让我感触颇深,就是:“越努力就会越轻松”,是啊!当你害怕担心上公开课的时候,你只要努力经过一次、两次之后,你会发现回头再做这些事的时候会很轻松,每件你觉得很难或是不可能完成的事情原来也没有那么难,所以,我觉得只要我们勇于挑战,你就会不知不觉的站在金字塔的顶峰。

 查 “ 四 会 ” 记 录 和 《 民 情 日 记 》 等 方 式 , 确 保 网 格 员 认 真 落 实 “ 四 知 四 坚 持 人 民 至 上 、 促 进 执 政 为 民 的 必 然 要 求 , 是 解 决 突 出 问 题 、 提 升 干 部 素 质 的 重 要 举 措 。

 总 书 记 号 召 各 级 领 导 干 部 :

 弘 扬 新 风 正 气 , 抵 制 歪 风 邪 气 , 着 力 解 决 突 出 问 题 , 努 力 实 现 领 导 干 部 作 风 的 进 一 步 转 , 为 全 面 建 设 小 康 社 会 、 构 建 社 会 主 义 和 谐 社 会 提 供 有 力 保 障 。

 构 建 社 会 主 义 和 谐 社 会 关 键 在 党 , 党 的 领 导 干 部 在 党 的 各 级 组 织 中 肩 负 着 领 导 责 任 。

 领 导 干 部 其 作 风 如 何 , 直 接 关 系 到 党 的 影 响 力 、 凝 聚 力 、 战 斗 力 , 关 系 社 会 主 义 和 谐 社 会 建 设 的 成 败 。

 因 此 , 加 强 领 导 干 部 作 风 建 设 是 全 面 贯 彻 落 实 科 学 发 展 观 的 必 然 要 求 , 是 构 建 社 会 主 义 和 谐 社 会 的 必 然 要 求 , 是 提 高 党 的 执 政 能 力 、 保 持 和 发 展 党 的 先 进 性 的 必 然 要 求 , 是 做 好 新 形 势 下 反 腐 倡 廉 工 作 的 必 然 要 求 。

 “ 转 作 风 、 促 发 展 ” 首 先 要 解 决 领 导 干 部 的 作 风 问 题 。

 领 导 干 部 作 风 好 , 干 部 职 工 风 气 盛 , 大 家 才 能 心 往 一 处 想 , 劲 往 一 处 使 , 推 动 航 天 事 业 又 好 又 快 发 展 。

  二 、 必 须 强 化 学 习 , 切 实 增 强 开 展 “ 学 讲 话 、 转 作 风 、 促 发 展 ” 教 育 实 践 活 动 的 针 对 性 和 实 效 性 。

 ( 践 行 宗 旨 是 关 键 )

  第 一 , 要 强 化 学 习 , 深 入 基 层 调 查 研 究 。

 学 习 是 立 身 之 本 、 发 展 之 本 , 要 坚 持 把 学 习 贯 穿 于 活 动 始 终 , 认 真 学 习 集 团 开 展 “ 学 讲 话 、 转 作 风 、 促 发 展 ” 教 育 实 践 活 动 动 员 大 会 精 神 , 认 真 领 悟 领 导 在 动 员 大 会 上 的 讲 话 精 神 , 坚 持 学 习 、 学 习 、 再 学 习 , 坚 持 实 践 、 实 践 、 再 实 践 。

  我 们 要 把 学 习 作 为 增 长 才 干 、 提 升 境 界 的 重 要 途 径 , 作 为 履 行 职 责 的 第 一 需 要 , 戒 除 浮 躁 、 静 下 心 来 , 把 更 多 的 时 间 用 在 学 习 知 识 、 思 考 问 题 上 , 不 断 提 高 胜 任 工 作 的 能 力 和 素 质 。

 资 金 不 足 、 农 民 增 收 致 富 困 难 等 热 点 难 点 问 题 。

  抓 整 顿 , 促 重 点 难 点 问 题 突 破 。

 坚 持 以 问 题 为 导 向 , 以 解 决 群 众 反 映 强 烈 的 问 题 为 切 入 点 , 抓 住 基 层 党 组 织 班 子 建 设 、 制 度 执 行 、 服 务 意 识 、 财 务 管 理 等 方 面 存 在 的 问 题 , 排 查 3 7 个 各 领 域 软 弱 涣 散 基 层 党 组 织 , 实 行 市 县 领 导 包 保 联 系 村 党 组 织 制 度 , 开 展 专 项 整 顿 工 作 , 调 整 不 胜 任 的 基 层 党 组 织 书 记 8 名 , 软 弱 涣 散 基 层 党 组 织 逐 步 转 化 。

 针 对 群 众 反 映 的 村 级 财 务 不 公 开 不 透 明 等 问 题 , 委 托 县 审 计 局 对 5 6 个 村 ( 社 区 ) 的 财 务 进 行 清 理 审 计 , 覆 盖 面 达 % , 处 理 问 题 干 部 1 1 名 。

  抓 统 筹 , 促 服 务 能 力 提 升 。

 紧 紧 围 绕 “ 8 4 3 3 ” 创 建 思 路 , 统 筹 推 进 “ 6 9 9 5 ” 网 格 化 管 理 信 息 平 台 建 设 、 强 基 惠 农 “ 合 作 股 份 ” 、 “ 基 层 党 员 带 领 群 众 创 业 致 富 贷 款 ” 、 基 层 党 建 与 扶 贫 开 发 “ 双 推 进 ” 等 工 作 , “ 6 9 9 5 ” 网 格 化 管 理 信 息 平 台 , 有 效 解 决 了 联 系 服 务 群 众 “ 最 后 一 公 里 ” 问 题 。

 县 委 组 织 部 、 县 财 政 局 、 县 供 销 社 等 有 关 部 门 及 各 乡 镇 , 累 计 投 入 万 元 扶 持 1 7 个 村 ( 社 区 ) 开 展 强 基 惠 农 “ 合 作 股 份 ” 工 作 , 壮 大 农 村 集 体 经 济 。

 在 用 好 5 0 万 元 党 员 创 业 致 富 基 金 的 同 时 , 县 财 政 贴 息 3 0 万 元 , 实 施 “ 基 层 党 员 带 领 群 众 创 业 致 富 贷 款 ” 工 作 , 扶 持 1 7 3 名 农 村 党 员 创 业 , 有 效 拓 宽 了 农 村 党 员 致 富 渠 道 。

  抓 管 理 , 促 干 部 作 风 转 变 。

 严 格 执 行 发 展 党 员 “ 预 审 制 ” “ 公 示 制 ” “ 票 决 制 ” “ 责 任 追 究 制 ” , 严 把 “ 入 口 关 ” , 提 升 党 员 素 质 。

 制 发 《 关 于 做 好 处 置 不 合 格 党 员 工 作 的 通 知 》 , 细 化 不 合 格 党 员 评 定 2 0 种 表 现 , 严 肃 处 置 不 合 格 党 员 , 纯 洁 党 员 队 伍 。

 投 入 万 元 , 县 乡 分 级 开 展 党 员 专 题 培 训 , 实 现 1 2 4 个 村 ( 社 区 ) 党 组 织 书 记 、 乡 科 级 以 上 领 导 干 部 和 1 万 余 名 农 村 党 员 培 训 全 覆 盖 。

 研 究 制 定 《 关 于 进 一 步 加 强 效 率 建 设 意 见 》 , 制 定 加 强 纪 律 作 风 建 设 六 项 措 施 。

 开 展 违 规 借 用 工 作 人 员 、 “ 吃 空 饷 ” 等 专 项 清 理 , 倡 导 节 俭 办 事 、 移 风 易 俗 , 经 验 得 到 省 市 各 级 的 肯 定 。

 构 建 跟 踪 问 效 、 责 任 追 究 等 长 效 机 制 , 对 违 规 违 纪 问 题 “ 零 容 忍 ” , 立 案 2 8 件 , 处 分 2 2 人 , 问 责 1 6 人 。

  高 校 学 转 促 心 得 体 会 三 :

 最 近 参 加 了 公 司 组 织 的 “ 学 讲 话 、 转 作 风 、 促 发 展 ” 系 列 活 动 , 开 展 “ 学 讲 话 、 转 作 风 、 促 发 展 ” 教 育 实 践 活 动 , 是 贯 彻 党 的 十 八 大 精 神 的 具 体 行 动 , 是 全 面 落 实 科 学 发 展 观 , 是 加 强 党 员 干 部 作 风 建 设 的 迫 切 需 要 , 是 实 现 中 华 民 族 伟 大 复 兴 的 中 国 梦 、 全 面 社 会 主 义 各 项 事 业 又 好 又 快 科 学 发 展 的 重 要 保 证 。

 通 过 开 展 “ 学 讲 话 、 转 作 风 、 促 发 展 ” 的 学 习 活 动 , 主 要 心 得 体 会 如 下 :

  一 、 必 须 提 高 认 识 , 深 刻 认 识 开 展 “ 学 讲 话 、 转 作 风 、 促 发 展 ” 教 育 实 践 活 动 的 重 要 性 和 紧 迫 性 。

 ( 提 高 认 识 是 前 提 )

  干 部 作 风 体 现 党 的 作 风 , 关 系 党 的 宗 旨 , 关 系 党 的 形 象 , 关 系 人 心 向 背 , 关 系 事 业 成 败 。

 开 展 “ 学 讲 话 、 转 作 风 、 促 发 展 ” 教 育 实 践 活 动 , 是 坚 持 发 展 第 一 、 推 动 跨 越 发 展 的 迫

  昨天,听了版主王凤伟老师的讲座,我觉得做一名有智慧、有策略的老师是多么的重要。王老师在自己班级文化和班级建设中的做法很值得我们借鉴。一个好老师还必须重视“言传外的“身教”,要以自身的形象去形象学生,真正成为学生的表率,使学生教师身上懂得什么应之为,什么不可为。因此,教师的教学、待人接物、行为举止、一言一行都必须认真、稳重、规范、得体,切不可马虎、轻率、任性、不负责任。除此之外,教师还应和学生经常进行心灵沟通,向学生敞开心扉,即可向学生谈自己从人生中取得的宝贵经验,也可以向学生坦诚地公开自己的生活经验,使学生真正感受到你不仅是良师还是益友。

  总之,经过三天的学习,我觉得对教师爱岗敬业的要求有很多。每个老师都要不断的加强自身的师德修养,梳理科学的教育理念,做到爱职业、乐奉献,真正成为新时期合格的优秀的人民教师。

 经过三天的师德培训,我又一次认识到作为一名人类灵魂工程师,不紧要教好书,还要育好人,各方面都要为人师表。师德的形象,不是简单的说教,而是一种精神的体现,一种身后的知识内涵和

 查 “ 四 会 ” 记 录 和 《 民 情 日 记 》 等 方 式 , 确 保 网 格 员 认 真 落 实 “ 四 知 四 坚 持 人 民 至 上 、 促 进 执 政 为 民 的 必 然 要 求 , 是 解 决 突 出 问 题 、 提 升 干 部 素 质 的 重 要 举 措 。

 总 书 记 号 召 各 级 领 导 干 部 :

 弘 扬 新 风 正 气 , 抵 制 歪 风 邪 气 , 着 力 解 决 突 出 问 题 , 努 力 实 现 领 导 干 部 作 风 的 进 一 步 转 , 为 全 面 建 设 小 康 社 会 、 构 建 社 会 主 义 和 谐 社 会 提 供 有 力 保 障 。

 构 建 社 会 主 义 和 谐 社 会 关 键 在 党 , 党 的 领 导 干 部 在 党 的 各 级 组 织 中 肩 负 着 领 导 责 任 。

 领 导 干 部 其 作 风 如 何 , 直 接 关 系 到 党 的 影 响 力 、 凝 聚 力 、 战 斗 力 , 关 系 社 会 主 义 和 谐 社 会 建 设 的 成 败 。

 因 此 , 加 强 领 导 干 部 作 风 建 设 是 全 面 贯 彻 落 实 科 学 发 展 观 的 必 然 要 求 , 是 构 建 社 会 主 义 和 谐 社 会 的 必 然 要 求 , 是 提 高 党 的 执 政 能 力 、 保 持 和 发 展 党 的 先 进 性 的 必 然 要 求 , 是 做 好 新 形 势 下 反 腐 倡 廉 工 作 的 必 然 要 求 。

 “ 转 作 风 、 促 发 展 ” 首 先 要 解 决 领 导 干 部 的 作 风 问 题 。

 领 导 干 部 作 风 好 , 干 部 职 工 风 气 盛 , 大 家 才 能 心 往 一 处 想 , 劲 往 一 处 使 , 推 动 航 天 事 业 又 好 又 快 发 展 。

  二 、 必 须 强 化 学 习 , 切 实 增 强 开 展 “ 学 讲 话 、 转 作 风 、 促 发 展 ” 教 育 实 践 活 动 的 针 对 性 和 实 效 性 。

 ( 践 行 宗 旨 是 关 键 )

  第 一 , 要 强 化 学 习 , 深 入 基 层 调 查 研 究 。

 学 习 是 立 身 之 本 、 发 展 之 本 , 要 坚 持 把 学 习 贯 穿 于 活 动 始 终 , 认 真 学 习 集 团 开 展 “ 学 讲 话 、 转 作 风 、 促 发 展 ” 教 育 实 践 活 动 动 员 大 会 精 神 , 认 真 领 悟 领 导 在 动 员 大 会 上 的 讲 话 精 神 , 坚 持 学 习 、 学 习 、 再 学 习 , 坚 持 实 践 、 实 践 、 再 实 践 。

  我 们 要 把 学 习 作 为 增 长 才 干 、 提 升 境 界 的 重 要 途 径 , 作 为 履 行 职 责 的 第 一 需 要 , 戒 除 浮 躁 、 静 下 心 来 , 把 更 多 的 时 间 用 在 学 习 知 识 、 思 考 问 题 上 , 不 断 提 高 胜 任 工 作 的 能 力 和 素 质 。

 资 金 不 足 、 农 民 增 收 致 富 困 难 等 热 点 难 点 问 题 。

  抓 整 顿 , 促 重 点 难 点 问 题 突 破 。

 坚 持 以 问 题 为 导 向 , 以 解 决 群 众 反 映 强 烈 的 问 题 为 切 入 点 , 抓 住 基 层 党 组 织 班 子 建 设 、 制 度 执 行 、 服 务 意 识 、 财 务 管 理 等 方 面 存 在 的 问 题 , 排 查 3 7 个 各 领 域 软 弱 涣 散 基 层 党 组 织 , 实 行 市 县 领 导 包 保 联 系 村 党 组 织 制 度 , 开 展 专 项 整 顿 工 作 , 调 整 不 胜 任 的 基 层 党 组 织 书 记 8 名 , 软 弱 涣 散 基 层 党 组 织 逐 步 转 化 。

 针 对 群 众 反 映 的 村 级 财 务 不 公 开 不 透 明 等 问 题 , 委 托 县 审 计 局 对 5 6 个 村 ( 社 区 ) 的 财 务 进 行 清 理 审 计 , 覆 盖 面 达 % , 处 理 问 题 干 部 1 1 名 。

  抓 统 筹 , 促 服 务 能 力 提 升 。

 紧 紧 围 绕 “ 8 4 3 3 ” 创 建 思 路 , 统 筹 推 进 “ 6 9 9 5 ” 网 格 化 管 理 信 息 平 台 建 设 、 强 基 惠 农 “ 合 作 股 份 ” 、 “ 基 层 党 员 带 领 群 众 创 业 致 富 贷 款 ” 、 基 层 党 建 与 扶 贫 开 发 “ 双 推 进 ” 等 工 作 , “ 6 9 9 5 ” 网 格 化 管 理 信 息 平 台 , 有 效 解 决 了 联 系 服 务 群 众 “ 最 后 一 公 里 ” 问 题 。

 县 委 组 织 部 、 县 财 政 局 、 县 供 销 社 等 有 关 部 门 及 各 乡 镇 , 累 计 投 入 万 元 扶 持 1 7 个 村 ( 社 区 ) 开 展 强 基 惠 农 “ 合 作 股 份 ” 工 作 , 壮 大 农 村 集 体 经 济 。

 在 用 好 5 0 万 元 党 员 创 业 致 富 基 金 的 同 时 , 县 财 政 贴 息 3 0 万 元 , 实 施 “ 基 层 党 员 带 领 群 众 创 业 致 富 贷 款 ” 工 作 , 扶 持 1 7 3 名 农 村 党 员 创 业 , 有 效 拓 宽 了 农 村 党 员 致 富 渠 道 。

  抓 管 理 , 促 干 部 作 风 转 变 。

 严 格 执 行 发 展 党 员 “ 预 审 制 ” “ 公 示 制 ” “ 票 决 制 ” “ 责 任 追 究 制 ” , 严 把 “ 入 口 关 ” , 提 升 党 员 素 质 。

 制 发 《 关 于 做 好 处 置 不 合 格 党 员 工 作 的 通 知 》 , 细 化 不 合 格 党 员 评 定 2 0 种 表 现 , 严 肃 处 置 不 合 格 党 员 , 纯 洁 党 员 队 伍 。

 投 入 万 元 , 县 乡 分 级 开 展 党 员 专 题 培 训 , 实 现 1 2 4 个 村 ( 社 区 ) 党 组 织 书 记 、 乡 科 级 以 上 领 导 干 部 和 1 万 余 名 农 村 党 员 培 训 全 覆 盖 。

 研 究 制 定 《 关 于 进 一 步 加 强 效 率 建 设 意 见 》 , 制 定 加 强 纪 律 作 风 建 设 六 项 措 施 。

 开 展 违 规 借 用 工 作 人 员 、 “ 吃 空 饷 ” 等 专 项 清 理 , 倡 导 节 俭 办 事 、 移 风 易 俗 , 经 验 得 到 省 市 各 级 的 肯 定 。

 构 建 跟 踪 问 效 、 责 任 追 究 等 长 效 机 制 , 对 违 规 违 纪 问 题 “ 零 容 忍 ” , 立 案 2 8 件 , 处 分 2 2 人 , 问 责 1 6 人 。

  高 校 学 转 促 心 得 体 会 三 :

 最 近 参 加 了 公 司 组 织 的 “ 学 讲 话 、 转 作 风 、 促 发 展 ” 系 列 活 动 , 开 展 “ 学 讲 话 、 转 作 风 、 促 发 展 ” 教 育 实 践 活 动 , 是 贯 彻 党 的 十 八 大 精 神 的 具 体 行 动 , 是 全 面 落 实 科 学 发 展 观 , 是 加 强 党 员 干 部 作 风 建 设 的 迫 切 需 要 , 是 实 现 中 华 民 族 伟 大 复 兴 的 中 国 梦 、 全 面 社 会 主 义 各 项 事 业 又 好 又 快 科 学 发 展 的 重 要 保 证 。

 通 过 开 展 “ 学 讲 话 、 转 作 风 、 促 发 展 ” 的 学 习 活 动 , 主 要 心 得 体 会 如 下 :

  一 、 必 须 提 高 认 识 , 深 刻 认 识 开 展 “ 学 讲 话 、 转 作 风 、 促 发 展 ” 教 育 实 践 活 动 的 重 要 性 和 紧 迫 性 。

 ( 提 高 认 识 是 前 提 )

  干 部 作 风 体 现 党 的 作 风 , 关 系 党 的 宗 旨 , 关 系 党 的 形 象 , 关 系 人 心 向 背 , 关 系 事 业 成 败 。

 开 展 “ 学 讲 话 、 转 作 风 、 促 发 展 ” 教 育 实 践 活 动 , 是 坚 持 发 展 第 一 、 推 动 跨 越 发 展 的 迫 文化品位体现。形象需要派样、需要教育,更需要的是我们每一位看教师的自身修养。

  学习第一天,我最为今年区最美教师进行了师德师鞥的巡回演讲,其实,我心里是非常忐忑的,因为,有很对优秀的教师也是我学习的榜样,特别是听了其他的事迹宣讲,我觉得我和他们还相差甚远。他们的敬业和工作负责的坦度让我折服。有努力不一定都会有收获,单不女里就一定不会有收获。不管你在什么岗位上,都要有一种认真负责的态度。有一位老师讲到一句话让我感触颇深,就是:“越努力就会越轻松”,是啊!当你害怕担心上公开课的时候,你只要努力经过一次、两次之后,你会发现回头再做这些事的时候会很轻松,每件你觉得很难或是不可能完成的事情原来也没有那么难,所以,我觉得只要我们勇于挑战,你就会不知不觉的站在金字塔的顶峰。

  昨天,听了版主王凤伟老师的讲座,我觉得做一名有智慧、有策略的老师是多么的重要。王老师在自己班级文化和班级建设中的做法很值得我们借鉴。一个好老师还必须重视“言传外的“身教”,要以自身的形象去形象学生,真正成为学生的表率,使学生教师身上懂得什么应之为,什么不可为。因

 查 “ 四 会 ” 记 录 和 《 民 情 日 记 》 等 方 式 , 确 保 网 格 员 认 真 落 实 “ 四 知 四 坚 持 人 民 至 上 、 促 进 执 政 为 民 的 必 然 要 求 , 是 解 决 突 出 问 题 、 提 升 干 部 素 质 的 重 要 举 措 。

 总 书 记 号 召 各 级 领 导 干 部 :

 弘 扬 新 风 正 气 , 抵 制 歪 风 邪 气 , 着 力 解 决 突 出 问 题 , 努 力 实 现 领 导 干 部 作 风 的 进 一 步 转 , 为 全 面 建 设 小 康 社 会 、 构 建 社 会 主 义 和 谐 社 会 提 供 有 力 保 障 。

 构 建 社 会 主 义 和 谐 社 会 关 键 在 党 , 党 的 领 导 干 部 在 党 的 各 级 组 织 中 肩 负 着 领 导 责 任 。

 领 导 干 部 其 作 风 如 何 , 直 接 关 系 到 党 的 影 响 力 、 凝 聚 力 、 战 斗 力 , 关 系 社 会 主 义 和 谐 社 会 建 设 的 成 败 。

 因 此 , 加 强 领 导 干 部 作 风 建 设 是 全 面 贯 彻 落 实 科 学 发 展 观 的 必 然 要 求 , 是 构 建 社 会 主 义 和 谐 社 会 的 必 然 要 求 , 是 提 高 党 的 执 政 能 力 、 保 持 和 发 展 党 的 先 进 性 的 必 然 要 求 , 是 做 好 新 形 势 下 反 腐 倡 廉 工 作 的 必 然 要 求 。

 “ 转 作 风 、 促 发 展 ” 首 先 要 解 决 领 导 干 部 的 作 风 问 题 。

 领 导 干 部 作 风 好 , 干 部 职 工 风 气 盛 , 大 家 才 能 心 往 一 处 想 , 劲 往 一 处 使 , 推 动 航 天 事 业 又 好 又 快 发 展 。

  二 、 必 须 强 化 学 习 , 切 实 增 强 开 展 “ 学 讲 话 、 转 作 风 、 促 发 展 ” 教 育 实 践 活 动 的 针 对 性 和 实 效 性 。

 ( 践 行 宗 旨 是 关 键 )

  第 一 , 要 强 化 学 习 , 深 入 基 层 调 查 研 究 。

 学 习 是 立 身 之 本 、 发 展 之 本 , 要 坚 持 把 学 习 贯 穿 于 活 动 始 终 , 认 真 学 习 集 团 开 展 “ 学 讲 话 、 转 作 风 、 促 发 展 ” 教 育 实 践 活 动 动 员 大 会 精 神 , 认 真 领 悟 领 导 在 动 员 大 会 上 的 讲 话 精 神 , 坚 持 学 习 、 学 习 、 再 学 习 , 坚 持 实 践 、 实 践 、 再 实 践 。

  我 们 要 把 学 习 作 为 增 长 才 干 、 提 升 境 界 的 重 要 途 径 , 作 为 履 行 职 责 的 第 一 需 要 , 戒 除 浮 躁 、 静 下 心 来 , 把 更 多 的 时 间 用 在 学 习 知 识 、 思 考 问 题 上 , 不 断 提 高 胜 任 工 作 的 能 力 和 素 质 。

 资 金 不 足 、 农 民 增 收 致 富 困 难 等 热 点 难 点 问 题 。

  抓 整 顿 , 促 重 点 难 点 问 题 突 破 。

 坚 持 以 问 题 为 导 向 , 以 解 决 群 众 反 映 强 烈 的 问 题 为 切 入 点 , 抓 住 基 层 党 组 织 班 子 建 设 、 制 度 执 行 、 服 务 意 识 、 财 务 管 理 等 方 面 存 在 的 问 题 , 排 查 3 7 个 各 领 域 软 弱 涣 散 基 层 党 组 织 , 实 行 市 县 领 导 包 保 联 系 村 党 组 织 制 度 , 开 展 专 项 整 顿 工 作 , 调 整 不 胜 任 的 基 层 党 组 织 书 记 8 名 , 软 弱 涣 散 基 层 党 组 织 逐 步 转 化 。

 针 对 群 众 反 映 的 村 级 财 务 不 公 开 不 透 明 等 问 题 , 委 托 县 审 计 局 对 5 6 个 村 ( 社 区 ) 的 财 务 进 行 清 理 审 计 , 覆 盖 面 达 % , 处 理 问 题 干 部 1 1 名 。

  抓 统 筹 , 促 服 务 能 力 提 升 。

 紧 紧 围 绕 “ 8 4 3 3 ” 创 建 思 路 , 统 筹 推 进 “ 6 9 9 5 ” 网 格 化 管 理 信 息 平 台 建 设 、 强 基 惠 农 “ 合 作 股 份 ” 、 “ 基 层 党 员 带 领 群 众 创 业 致 富 贷 款 ” 、 基 层 党 建 与 扶 贫 开 发 “ 双 推 进 ” 等 工 作 , “ 6 9 9 5 ” 网 格 化 管 理 信 息 平 台 , 有 效 解 决 了 联 系 服 务 群 众 “ 最 后 一 公 里 ” 问 题 。

 县 委 组 织 部 、 县 财 政 局 、 县 供 销 社 等 有 关 部 门 及 各 乡 镇 , 累 计 投 入 万 元 扶 持 1 7 个 村 ( 社 区 ) 开 展 强 基 惠 农 “ 合 作 股 份 ” 工 作 , 壮 大 农 村 集 体 经 济 。

 在 用 好 5 0 万 元 党 员 创 业 致 富 基 金 的 同 时 , 县 财 政 贴 息 3 0 万 元 , 实 施 “ 基 层 党 员 带 领 群 众 创 业 致 富 贷 款 ” 工 作 , 扶 持 1 7 3 名 农 村 党 员 创 业 , 有 效 拓 宽 了 农 村 党 员 致 富 渠 道 。

  抓 管 理 , 促 干 部 作 风 转 变 。

 严 格 执 行 发 展 党 员 “ 预 审 制 ” “ 公 示 制 ” “ 票 决 制 ” “ 责 任 追 究 制 ” , 严 把 “ 入 口 关 ” , 提 升 党 员 素 质 。

 制 发 《 关 于 做 好 处 置 不 合 格 党 员 工 作 的 通 知 》 , 细 化 不 合 格 党 员 评 定 2 0 种 表 现 , 严 肃 处 置 不 合 格 党 员 , 纯 洁 党 员 队 伍 。

 投 入 万 元 , 县 乡 分 级 开 展 党 员 专 题 培 训 , 实 现 1 2 4 个 村 ( 社 区 ) 党 组 织 书 记 、 乡 科 级 以 上 领 导 干 部 和 1 万 余 名 农 村 党 员 培 训 全 覆 盖 。

 研 究 制 定 《 关 于 进 一 步 加 强 效 率 建 设 意 见 》 , 制 定 加 强 纪 律 作 风 建 设 六 项 措 施 。

 开 展 违 规 借 用 工 作 人 员 、 “ 吃 空 饷 ” 等 专 项 清 理 , 倡 导 节 俭 办 事 、 移 风 易 俗 , 经 验 得 到 省 市 各 级 的 肯 定 。

 构 建 跟 踪 问 效 、 责 任 追 究 等 长 效 机 制 , 对 违 规 违 纪 问 题 “ 零 容 忍 ” , 立 案 2 8 件 , 处 分 2 2 人 , 问 责 1 6 人 。

  高 校 学 转 促 心 得 体 会 三 :

 最 近 参 加 了 公 司 组 织 的 “ 学 讲 话 、 转 作 风 、 促 发 展 ” 系 列 活 动 , 开 展 “ 学 讲 话 、 转 作 风 、 促 发 展 ” 教 育 实 践 活 动 , 是 贯 彻 党 的 十 八 大 精 神 的 具 体 行 动 , 是 全 面 落 实 科 学 发 展 观 , 是 加 强 党 员 干 部 作 风 建 设 的 迫 切 需 要 , 是 实 现 中 华 民 族 伟 大 复 兴 的 中 国 梦 、 全 面 社 会 主 义 各 项 事 业 又 好 又 快 科 学 发 展 的 重 要 保 证 。

 通 过 开 展 “ 学 讲 话 、 转 作 风 、 促 发 展 ” 的 学 习 活 动 , 主 要 心 得 体 会 如 下 :

  一 、 必 须 提 高 认 识 , 深 刻 认 识 开 展 “ 学 讲 话 、 转 作 风 、 促 发 展 ” 教 育 实 践 活 动 的 重 要 性 和 紧 迫 性 。

 ( 提 高 认 识 是 前 提 )

  干 部 作 风 体 现 党 的 作 风 , 关 系 党 的 宗 旨 , 关 系 党 的 形 象 , 关 系 人 心 向 背 , 关 系 事 业 成 败 。

 开 展 “ 学 讲 话 、 转 作 风 、 促 发 展 ” 教 育 实 践 活 动 , 是 坚 持 发 展 第 一 、 推 动 跨 越 发 展 的 迫 此,教师的教学、待人接物、行为举止、一言一行都必须认真、稳重、规范、得体,切不可马虎、轻率、任性、不负责任。除此之外,教师还应和学生经常进行心灵沟通,向学生敞开心扉,即可向学生谈自己从人生中取得的宝贵经验,也可以向学生坦诚地公开自己的生活经验,使学生真正感受到你不仅是良师还是益友。

  总之,经过三天的学习,我觉得对教师爱岗敬业的要求有很多。每个老师都要不断的加强自身的师德修养,梳理科学的教育理念,做到爱职业、乐奉献,真正成为新时期合格的优秀的人民教师。

 经过三天的师德培训,我又一次认识到作为一名人类灵魂工程师,不紧要教好书,还要育好人,各方面都要为人师表。师德的形象,不是简单的说教,而是一种精神的体现,一种身后的知识内涵和文化品位体现。形象需要派样、需要教育,更需要的是我们每一位看教师的自身修养。

  学习第一天,我最为今年区最美教师进行了师德师鞥的巡回演讲,其实,我心里是非常忐忑的,因为,有很对优秀的教师也是我学习的榜样,特别是听了其他的事迹宣讲,我觉得我和他们还相差甚

 查 “ 四 会 ” 记 录 和 《 民 情 日 记 》 等 方 式 , 确 保 网 格 员 认 真 落 实 “ 四 知 四 坚 持 人 民 至 上 、 促 进 执 政 为 民 的 必 然 要 求 , 是 解 决 突 出 问 题 、 提 升 干 部 素 质 的 重 要 举 措 。

 总 书 记 号 召 各 级 领 导 干 部 :

 弘 扬 新 风 正 气 , 抵 制 歪 风 邪 气 , 着 力 解 决 突 出 问 题 , 努 力 实 现 领 导 干 部 作 风 的 进 一 步 转 , 为 全 面 建 设 小 康 社 会 、 构 建 社 会 主 义 和 谐 社 会 提 供 有 力 保 障 。

 构 建 社 会 主 义 和 谐 社 会 关 键 在 党 , 党 的 领 导 干 部 在 党 的 各 级 组 织 中 肩 负 着 领 导 责 任 。

 领 导 干 部 其 作 风 如 何 , 直 接 关 系 到 党 的 影 响 力 、 凝 聚 力 、 战 斗 力 , 关 系 社 会 主 义 和 谐 社 会 建 设 的 成 败 。

 因 此 , 加 强 领 导 干 部 作 风 建 设 是 全 面 贯 彻 落 实 科 学 发 展 观 的 必 然 要 求 , 是 构 建 社 会 主 义 和 谐 社 会 的 必 然 要 求 , 是 提 高 党 的 执 政 能 力 、 保 持 和 发 展 党 的 先 进 性 的 必 然 要 求 , 是 做 好 新 形 势 下 反 腐 倡 廉 工 作 的 必 然 要 求 。

 “ 转 作 风 、 促 发 展 ” 首 先 要 解 决 领 导 干 部 的 作 风 问 题 。

 领 导 干 部 作 风 好 , 干 部 职 工 风 气 盛 , 大 家 才 能 心 往 一 处 想 , 劲 往 一 处 使 , 推 动 航 天 事 业 又 好 又 快 发 展 。

  二 、 必 须 强 化 学 习 , 切 实 增 强 开 展 “ 学 讲 话 、 转 作 风 、 促 发 展 ” 教 育 实 践 活 动 的 针 对 性 和 实 效 性 。

 ( 践 行 宗 旨 是 关 键 )

  第 一 , 要 强 化 学 习 , 深 入 基 层 调 查 研 究 。

 学 习 是 立 身 之 本 、 发 展 之 本 , 要 坚 持 把 学 习 贯 穿 于 活 动 始 终 , 认 真 学 习 集 团 开 展 “ 学 讲 话 、 转 作 风 、 促 发 展 ” 教 育 实 践 活 动 动 员 大 会 精 神 , 认 真 领 悟 领 导 在 动 员 大 会 上 的 讲 话 精 神 , 坚 持 学 习 、 学 习 、 再 学 习 , 坚 持 实 践 、 实 践 、 再 实 践 。

  我 们 要 把 学 习 作 为 增 长 才 干 、 提 升 境 界 的 重 要 途 径 , 作 为 履 行 职 责 的 第 一 需 要 , 戒 除 浮 躁 、 静 下 心 来 , 把 更 多 的 时 间 用 在 学 习 知 识 、 思 考 问 题 上 , 不 断 提 高 胜 任 工 作 的 能 力 和 素 质 。

 资 金 不 足 、 农 民 增 收 致 富 困 难 等 热 点 难 点 问 题 。

  抓 整 顿 , 促 重 点 难 点 问 题 突 破 。

 坚 持 以 问 题 为 导 向 , 以 解 决 群 众 反 映 强 烈 的 问 题 为 切 入 点 , 抓 住 基 层 党 组 织 班 子 建 设 、 制 度 执 行 、 服 务 意 识 、 财 务 管 理 等 方 面 存 在 的 问 题 , 排 查 3 7 个 各 领 域 软 弱 涣 散 基 层 党 组 织 , 实 行 市 县 领 导 包 保 联 系 村 党 组 织 制 度 , 开 展 专 项 整 顿 工 作 , 调 整 不 胜 任 的 基 层 党 组 织 书 记 8 名 , 软 弱 涣 散 基 层 党 组 织 逐 步 转 化 。

 针 对 群 众 反 映 的 村 级 财 务 不 公 开 不 透 明 等 问 题 , 委 托 县 审 计 局 对 5 6 个 村 ( 社 区 ) 的 财 务 进 行 清 理 审 计 , 覆 盖 面 达 % , 处 理 问 题 干 部 1 1 名 。

  抓 统 筹 , 促 服 务 能 力 提 升 。

 紧 紧 围 绕 “ 8 4 3 3 ” 创 建 思 路 , 统 筹 推 进 “ 6 9 9 5 ” 网 格 化 管 理 信 息 平 台 建 设 、 强 基 惠 农 “ 合 作 股 份 ” 、 “ 基 层 党 员 带 领 群 众 创 业 致 富 贷 款 ” 、 基 层 党 建 与 扶 贫 开 发 “ 双 推 进 ” 等 工 作 , “ 6 9 9 5 ” 网 格 化 管 理 信 息 平 台 , 有 效 解 决 了 联 系 服 务 群 众 “ 最 后 一 公 里 ” 问 题 。

 县 委 组 织 部 、 县 财 政 局 、 县 供 销 社 等 有 关 部 门 及 各 乡 镇 , 累 计 投 入 万 元 扶 持 1 7 个 村 ( 社 区 ) 开 展 强 基 惠 农 “ 合 作 股 份 ” 工 作 , 壮 大 农 村 集 体 经 济 。

 在 用 好 5 0 万 元 党 员 创 业 致 富 基 金 的 同 时 , 县 财 政 贴 息 3 0 万 元 , 实 施 “ 基 层 党 员 带 领 群 众 创 业 致 富 贷 款 ” 工 作 , 扶 持 1 7 3 名 农 村 党 员 创 业 , 有 效 拓 宽 了 农 村 党 员 致 富 渠 道 。

  抓 管 理 , 促 干 部 作 风 转 变 。

 严 格 执 行 发 展 党 员 “ 预 审 制 ” “ 公 示 制 ” “ 票 决 制 ” “ 责 任 追 究 制 ” , 严 把 “ 入 口 关 ” , 提 升 党 员 素 质 。

 制 发 《 关 于 做 好 处 置 不 合 格 党 员 工 作 的 通 知 》 , 细 化 不 合 格 党 员 评 定 2 0 种 表 现 , 严 肃 处 置 不 合 格 党 员 , 纯 洁 党 员 队 伍 。

 投 入 万 元 , 县 乡 分 级 开 展 党 员 专 题 培 训 , 实 现 1 2 4 个 村 ( 社 区 ) 党 组 织 书 记 、 乡 科 级 以 上 领 导 干 部 和 1 万 余 名 农 村 党 员 培 训 全 覆 盖 。

 研 究 制 定 《 关 于 进 一 步 加 强 效 率 建 设 意 见 》 , 制 定 加 强 纪 律 作 风 建 设 六 项 措 施 。

 开 展 违 规 借 用 工 作 人 员 、 “ 吃 空 饷 ” 等 专 项 清 理 , 倡 导 节 俭 办 事 、 移 风 易 俗 , 经 验 得 到 省 市 各 级 的 肯 定 。

 构 建 跟 踪 问 效 、 责 任 追 究 等 长 效 机 制 , 对 违 规 违 纪 问 题 “ 零 容 忍 ” , 立 案 2 8 件 , 处 分 2 2 人 , 问 责 1 6 人 。

  高 校 学 转 促 心 得 体 会 三 :

 最 近 参 加 了 公 司 组 织 的 “ 学 讲 话 、 转 作 风 、 促 发 展 ” 系 列 活 动 , 开 展 “ 学 讲 话 、 转 作 风 、 促 发 展 ” 教 育 实 践 活 动 , 是 贯 彻 党 的 十 八 大 精 神 的 具 体 行 动 , 是 全 面 落 实 科 学 发 展 观 , 是 加 强 党 员 干 部 作 风 建 设 的 迫 切 需 要 , 是 实 现 中 华 民 族 伟 大 复 兴 的 中 国 梦 、 全 面 社 会 主 义 各 项 事 业 又 好 又 快 科 学 发 展 的 重 要 保 证 。

 通 过 开 展 “ 学 讲 话 、 转 作 风 、 促 发 展 ” 的 学 习 活 动 , 主 要 心 得 体 会 如 下 :

  一 、 必 须 提 高 认 识 , 深 刻 认 识 开 展 “ 学 讲 话 、 转 作 风 、 促 发 展 ” 教 育 实 践 活 动 的 重 要 性 和 紧 迫 性 。

 ( 提 高 认 识 是 前 提 )

  干 部 作 风 体 现 党 的 作 风 , 关 系 党 的 宗 旨 , 关 系 党 的 形 象 , 关 系 人 心 向 背 , 关 系 事 业 成 败 。

 开 展 “ 学 讲 话 、 转 作 风 、 促 发 展 ” 教 育 实 践 活 动 , 是 坚 持 发 展 第 一 、 推 动 跨 越 发 展 的 迫 远。他们的敬业和工作负责的坦度让我折服。有努力不一定都会有收获,单不女里就一定不会有收获。不管你在什么岗位上,都要有一种认真负责的态度。有一位老师讲到一句话让我感触颇深,就是:“越努力就会越轻松”,是啊!当你害怕担心上公开课的时候,你只要努力经过一次、两次之后,你会发现回头再做这些事的时候会很轻松,每件你觉得很难或是不可能完成的事情原来也没有那么难,所以,我觉得只要我们勇于挑战,你就会不知不觉的站在金字塔的顶峰。

  昨天,听了版主王凤伟老师的讲座,我觉得做一名有智慧、有策略的老师是多么的重要。王老师在自己班级文化和班级建设中的做法很值得我们借鉴。一个好老师还必须重视“言传外的“身教”,要以自身的形象去形象学生,真正成为学生的表率,使学生教师身上懂得什么应之为,什么不可为。因此,教师的教学、待人接物、行为举止、一言一行都必须认真、稳重、规范、得体,切不可马虎、轻率、任性、不负责任。除此之外,教师还应和学生经常进行心灵沟通,向学生敞开心扉,即可向学生谈自己从人生中取得的宝贵经验,也可以向学生坦诚地公开自己的生活经验,使学生真正感受到你不

 查 “ 四 会 ” 记 录 和 《 民 情 日 记 》 等 方 式 , 确 保 网 格 员 认 真 落 实 “ 四 知 四 坚 持 人 民 至 上 、 促 进 执 政 为 民 的 必 然 要 求 , 是 解 决 突 出 问 题 、 提 升 干 部 素 质 的 重 要 举 措 。

 总 书 记 号 召 各 级 领 导 干 部 :

 弘 扬 新 风 正 气 , 抵 制 歪 风 邪 气 , 着 力 解 决 突 出 问 题 , 努 力 实 现 领 导 干 部 作 风 的 进 一 步 转 , 为 全 面 建 设 小 康 社 会 、 构 建 社 会 主 义 和 谐 社 会 提 供 有 力 保 障 。

 构 建 社 会 主 义 和 谐 社 会 关 键 在 党 , 党 的 领 导 干 部 在 党 的 各 级 组 织 中 肩 负 着 领 导 责 任 。

 领 导 干 部 其 作 风 如 何 , 直 接 关 系 到 党 的 影 响 力 、 凝 聚 力 、 战 斗 力 , 关 系 社 会 主 义 和 谐 社 会 建 设 的 成 败 。

 因 此 , 加 强 领 导 干 部 作 风 建 设 是 全 面 贯 彻 落 实 科 学 发 展 观 的 必 然 要 求 , 是 构 建 社 会 主 义 和 谐 社 会 的 必 然 要 求 , 是 提 高 党 的 执 政 能 力 、 保 持 和 发 展 党 的 先 进 性 的 必 然 要 求 , 是 做 好 新 形 势 下 反 腐 倡 廉 工 作 的 必 然 要 求 。

 “ 转 作 风 、 促 发 展 ” 首 先 要 解 决 领 导 干 部 的 作 风 问 题 。

 领 导 干 部 作 风 好 , 干 部 职 工 风 气 盛 , 大 家 才 能 心 往 一 处 想 , 劲 往 一 处 使 , 推 动 航 天 事 业 又 好 又 快 发 展 。

  二 、 必 须 强 化 学 习 , 切 实 增 强 开 展 “ 学 讲 话 、 转 作 风 、 促 发 展 ” 教 育 实 践 活 动 的 针 对 性 和 实 效 性 。

 ( 践 行 宗 旨 是 关 键 )

  第 一 , 要 强 化 学 习 , 深 入 基 层 调 查 研 究 。

 学 习 是 立 身 之 本 、 发 展 之 本 , 要 坚 持 把 学 习 贯 穿 于 活 动 始 终 , 认 真 学 习 集 团 开 展 “ 学 讲 话 、 转 作 风 、 促 发 展 ” 教 育 实 践 活 动 动 员 大 会 精 神 , 认 真 领 悟 领 导 在 动 员 大 会 上 的 讲 话 精 神 , 坚 持 学 习 、 学 习 、 再 学 习 , 坚 持 实 践 、 实 践 、 再 实 践 。

  我 们 要 把 学 习 作 为 增 长 才 干 、 提 升 境 界 的 重 要 途 径 , 作 为 履 行 职 责 的 第 一 需 要 , 戒 除 浮 躁 、 静 下 心 来 , 把 更 多 的 时 间 用 在 学 习 知 识 、 思 考 问 题 上 , 不 断 提 高 胜 任 工 作 的 能 力 和 素 质 。

 资 金 不 足 、 农 民 增 收 致 富 困 难 等 热 点 难 点 问 题 。

  抓 整 顿 , 促 重 点 难 点 问 题 突 破 。

 坚 持 以 问 题 为 导 向 , 以 解 决 群 众 反 映 强 烈 的 问 题 为 切 入 点 , 抓 住 基 层 党 组 织 班 子 建 设 、 制 度 执 行 、 服 务 意 识 、 财 务 管 理 等 方 面 存 在 的 问 题 , 排 查 3 7 个 各 领 域 软 弱 涣 散 基 层 党 组 织 , 实 行 市 县 领 导 包 保 联 系 村 党 组 织 制 度 , 开 展 专 项 整 顿 工 作 , 调 整 不 胜 任 的 基 层 党 组 织 书 记 8 名 , 软 弱 涣 散 基 层 党 组 织 逐 步 转 化 。

 针 对 群 众 反 映 的 村 级 财 务 不 公 开 不 透 明 等 问 题 , 委 托 县 审 计 局 对 5 6 个 村 ( 社 区 ) 的 财 务 进 行 清 理 审 计 , 覆 盖 面 达 % , 处 理 问 题 干 部 1 1 名 。

  抓 统 筹 , 促 服 务 能 力 提 升 。

 紧 紧 围 绕 “ 8 4 3 3 ” 创 建 思 路 , 统 筹 推 进 “ 6 9 9 5 ” 网 格 化 管 理 信 息 平 台 建 设 、 强 基 惠 农 “ 合 作 股 份 ” 、 “ 基 层 党 员 带 领 群 众 创 业 致 富 贷 款 ” 、 基 层 党 建 与 扶 贫 开 发 “ 双 推 进 ” 等 工 作 , “ 6 9 9 5 ” 网 格 化 管 理 信 息 平 台 , 有 效 解 决 了 联 系 服 务 群 众 “ 最 后 一 公 里 ” 问 题 。

 县 委 组 织 部 、 县 财 政 局 、 县 供 销 社 等 有 关 部 门 及 各 乡 镇 , 累 计 投 入 万 元 扶 持 1 7 个 村 ( 社 区 ) 开 展 强 基 惠 农 “ 合 作 股 份 ” 工 作 , 壮 大 农 村 集 体 经 济 。

 在 用 好 5 0 万 元 党 员 创 业 致 富 基 金 的 同 时 , 县 财 政 贴 息 3 0 万 元 , 实 施 “ 基 层 党 员 带 领 群 众 创 业 致 富 贷 款 ” 工 作 , 扶 持 1 7 3 名 农 村 党 员 创 业 , 有 效 拓 宽 了 农 村 党 员 致 富 渠 道 。

  抓 管 理 , 促 干 部 作 风 转 变 。

 严 格 执 行 发 展 党 员 “ 预 审 制 ” “ 公 示 制 ” “ 票 决 制 ” “ 责 任 追 究 制 ” , 严 把 “ 入 口 关 ” , 提 升 党 员 素 质 。

 制 发 《 关 于 做 好 处 置 不 合 格 党 员 工 作 的 通 知 》 , 细 化 不 合 格 党 员 评 定 2 0 种 表 现 , 严 肃 处 置 不 合 格 党 员 , 纯 洁 党 员 队 伍 。

 投 入 万 元 , 县 乡 分 级 开 展 党 员 专 题 培 训 , 实 现 1 2 4 个 村 ( 社 区 ) 党 组 织 书 记 、 乡 科 级 以 上 领 导 干 部 和 1 万 余 名 农 村 党 员 培 训 全 覆 盖 。

 研 究 制 定 《 关 于 进 一 步 加 强 效 率 建 设 意 见 》 , 制 定 加 强 纪 律 作 风 建 设 六 项 措 施 。

 开 展 违 规 借 用 工 作 人 员 、 “ 吃 空 饷 ” 等 专 项 清 理 , 倡 导 节 俭 办 事 、 移 风 易 俗 , 经 验 得 到 省 市 各 级 的 肯 定 。

 构 建 跟 踪 问 效 、 责 任 追 究 等 长 效 机 制 , 对 违 规 违 纪 问 题 “ 零 容 忍 ” , 立 案 2 8 件 , 处 分 2 2 人 , 问 责 1 6 人 。

  高 校 学 转 促 心 得 体 会 三 :

 最 近 参 加 了 公 司 组 织 的 “ 学 讲 话 、 转 作 风 、 促 发 展 ” 系 列 活 动 , 开 展 “ 学 讲 话 、 转 作 风 、 促 发 展 ” 教 育 实 践 活 动 , 是 贯 彻 党 的 十 八 大 精 神 的 具 体 行 动 , 是 全 面 落 实 科 学 发 展 观 , 是 加 强 党 员 干 部 作 风 建 设 的 迫 切 需 要 , 是 实 现 中 华 民 族 伟 大 复 兴 的 中 国 梦 、 全 面 社 会 主 义 各 项 事 业 又 好 又 快 科 学 发 展 的 重 要 保 证 。

 通 过 开 展 “ 学 讲 话 、 转 作 风 、 促 发 展 ” 的 学 习 活 动 , 主 要 心 得 体 会 如 下 :

  一 、 必 须 提 高 认 识 , 深 刻 认 识 开 展 “ 学 讲 话 、 转 作 风 、 促 发 展 ” 教 育 实 践 活 动 的 重 要 性 和 紧 迫 性 。

 ( 提 高 认 识 是 前 提 )

  干 部 作 风 体 现 党 的 作 风 , 关 系 党 的 宗 旨 , 关 系 党 的 形 象 , 关 系 人 心 向 背 , 关 系 事 业 成 败 。

 开 展 “ 学 讲 话 、 转 作 风 、 促 发 展 ” 教 育 实 践 活 动 , 是 坚 持 发 展 第 一 、 推 动 跨 越 发 展 的 迫 仅是良师还是益友。

  总之,经过三天的学习,我觉得对教师爱岗敬业的要求有很多。每个老师都要不断的加强自身的师德修养,梳理科学的教育理念,做到爱职业、乐奉献,真正成为新时期合格的优秀的人民教师。

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