履职担当心得体会
为了提高我们公司干部员工管理能力，公司安排我们很好的学习全面质量管理，通过本次培训自己也学到了许多管理方面的知识，对全面质量管理有了 1 个全面的了解。质量是企业的生命，质量的控制与质量的改进是企业的原动力。而企业要延续发展，应当遵守 1 个科学的管理程序。全面质量管理的内容包括产品质量、工作质量与服务质量。我之前认为全面管理就是判定产品的好与坏，是检查的工作。但是真正意义上的全面质量管理是全部员工的工作，是所有 1 切工作的质量的提高。我们要成立 1 整套方法和体系，并能不断完善与提高。
通过本次培训，学习了全面质量管理建设与方案提升体系，而在实际工作中，如何进 1 步有效的贯彻落实全面质量管理建设方案，进 1 步提高自己的工作品质及产品的品质，成为延续的工作要求。联系本身实际工作中，应进 1 步着力学习全面质量管理建设方案，专业性上延续加强，这是提高本身工作品质的根本，工作上不断精细化，这是提高工作品质和产品品质的有效方法，要整合完善相干信息的搜集，不断完善管理系统，这是提高工作品质的必定要求。通过本次全面质量管理的培训，我学会了利用统计技术来分析问题。
在以后的工作中能够从以下几个方面来斟酌问题。
1.首先要对自己的管理工作有 1 个全面的认识，使工作逐渐细化不管是平常管理还是遇到紧急情况都要有 1 个苏醒的头脑。遇事不慌。更要有信心来做好每项工作。
2.在平常的工作中要多思考问题，遇到不晓得要善于思考，多问几个为何，这样才能在工作中发现问题。
3.通过有效的正确的途径来要寻求解决问题的方法。要根据自己发现的问题来找到 1 个好的解决办法，将致使问题的缘由罗列出
来，针对影响因素肯定如何去改良问题，如何完全解决问题的方案。
4.在实践中找到解决问题更好的方法。任何的方案不去实践也只是空谈，所以最重要的还是实践的阶段，通过实践能够更好的验证我们提出的方案准确性。并能够发现前期方案的不尽完善的地方。
5.事后善于总结总结的 1 种很好的思考问题的方法，就是当你发现存在的问题，通过某种方式将问题处理这就是 1 个进程就有总结的必要，总结的目的就是根据 1 个事情的进程给自己和他人做出的 1种鉴戒。并能够提高自己工作能力。
这次大讨论以“3 层级安全履职规范”为主题，分层次组织讨论，让大家各抒己见，层层讨论、广泛交换、大力营建了安全稳定的氛围，推动干部风格建设，提高了干部员工安全素质，确保各类人员认真实行岗位职责，坚决杜绝各类事故的产生，构成了全部干部员工用心做事、寻求完善、精心操作、安全可控的局面。通过展开 3 层级安全履职规范大讨论活动，提高了思想认识，增强了安全认知，从而使自己进 1 步提高了安全防范工作的重要性，增强了对工作的责任感和急迫感。对今后更好的展开工作有着积极知道意义。
1、加强学习，深入提高认识。1 是必须建立强烈的责任感。
不管干甚么，都要把“干就干好、干到更好”作为最基本的要求。能否把各项工作真正落到实处，关键看我们能否以强烈的责任感，不等催、不等推，自我加压，主动奋进，高标准地抓好落实。2 是必须强化履职能力，勇于攻坚克难。工作标准，直接影响着工作进度、工作成效和职能作用的发挥。应把攻坚克难当作实行职责的基本要求，凡事向高处看，每项工作不能仅满足于完成，而是要看自己的职责尽到了没有、尽好了没有、尽够了没有。要看 1 看有无不适合的地方，有无更好的措施，能不能继续完善，有无更大的改良空间。3 是
必须强化责任，勇于承当责任。麻绳先从细处断。每一个人的责任心有多大，抓工作的力度就有多高，完成工作的效果就有多好。如果主观上下降标准、放松要求，没有尽到工作职责，造成重大的工作失误，影响目标任务的完成，就要承当相应的责任。我们要从本身做起，坚决摒弃“小事应付、大事凑合”的蒙混心理，建立“有多大职权就要尽多大职责”的观念，高标准完成各项任务。
2、用心做事。用心做事就是把事做对，用心做事就可以把事做好，用心做事就可以把事做成。
1 是更新观念。拿出“人生能有几次搏”的勇气和智慧，不自满、不懈怠，积极进取、勇于拼搏，立足岗位创事迹。2 是争创 1 流。做每项工作都要坚持高出发点、高标准、高质量。要有 1 种工作质量上不去就“食不甘味、寝不安席”的责任感，工作标准达不到就“如履薄冰，如临深渊”的危机感，干不好工作、完不成任务就没法向公司交代的使命感。3 是永不满足。要自我加压，雷厉盛行，真抓实干，凡是定下的事，能办的立即办。切实做到敢打硬仗、能打硬仗、会打硬仗，力求在高标准的工作中实现本身价值。生产技术工作要管好 1线，就要管好现场，管好技术管理。晚上各种生产技术工作，教育广大生产技术干部职工遵照劳动纪律，高标准严要求，真正做到用心做事。
3、安全管理要有针对性。
1 是要通过班前会要多讲，多说，把安全的注意事项都讲到，只有想不到的，没有做不到的。要教育广大职工学安全、学技术，要先懂生产安全技术，懂了才知道惧怕，才能把事情做好，才能把事情做强。2 是安全技术学习，要落实到每一个人，每一个岗位。要建立责任意识，构成 1 级抓 1 级，1 级对 1 级负责的态势，做到事事有人管，
有责任人。要划分责任区，实行包机制把责任落实下去。3 是要强化现场管理。抓好领导干部值班、跟班制度，把安全工作的重点放在现场管理上。规范干部的行动，规范职工的操作行动，按章操作，按章办事，严格履行安全生产责任制。
凡事要多问几个为何，遇事要多看，多想，个别职工安全意识差，有图省事，图省劲、图包工作量早下班的，要根据实际存在的问题，狠抓隐患整改和落实。4 是狠抓技术管理，措施制定，会审，审批、贯彻、学习和落实。生产技术是安全工作的基础，不管是生产管理者还是职工，都要学习生产技术，弄好技术管理。首先要自己学，学习先进的技术、工艺、设备，要教身旁的人，帮助广大职工学习科技技术，安全技术，弄好传、帮、带。5 是要加强安全管理，要设备升级，以机换人，提高机械化水平，减少人为安全因素，安全管理不能只重视结果，还要看具体管理办法是不是正确。体现层次管理，1级对 1 级负责。标准化要规范，标准要高。做到安全零事故，安全上1 票否决，安全上出现了问题 1 撸到底，只有靠严格的制度和管理，才能把安全工作上升到 1 个新台阶。
4、立足本职，弄好安全生产。
1 是明确重点。任何工作都要立足全局，突出重点，捉住本质，掌控关键，从根本上解决问题，绝不能浅尝辄止，水过地皮湿。2 是掌控细节。谁能解决好细节问题，谁就可以掌握工作的主动权。要善于从具体工作抓起，从细微的地方入手，既要谋全局、管大事，又要注意抓细节，特别是捉住具有偏向性、苗头性的问题，以重点促落实，以具体求实效，做到事事有计划、有步骤、有措施，事事看得见、摸得着。3 是务求实效。要在工作中获得更大成绩，没有捷径，必须靠吃苦刻苦、脚踏实地、雷厉盛行、敢打硬仗的工作风格。我们只有坚
持不懈，锲而不舍，从本身做起，从点滴做起，从小事做起，延续积累，延续改进，才能养成过硬的工作风格，工作才能抓出成效。
我是农民的儿子，诞生在山区，深切地感遭到农村的艰辛与不容易，目击了农村孩子求学的艰巨与困惑。读师范的时候，我就暗下决心：1 定要通过自己的努力，最大限度地使农村孩子的就学环境得到改良。210 多年过去了，我始终没有忘记自己当初的诺言，不管我是 1 名普通教师，还是担负学校干部，总是默默地践行自己的许诺。由于我是 1 名农村教育工作者，面对良知和责任我别无选择。
1 年来，我自觉做到坚持 4 项基本原则，酷爱教育事业，政治方向明确，能坚定不移地与上级党组织保持高度 1 致，具有强烈的事业心和高度的工作责任感，视工作为己任，工作上尽职尽责。我能主动抛开家务杂事，放弃休息时间，认真对待每件工作。说实在话，我是用心在经营学校，我的小孩在高中读书，进入高 2 了，我连班主任、科任教师的电话号码都不知道，更没有去和孩子的班主任教师联系沟通过，就连有 1 次孩子患中耳炎打电话让我带他到医院检查，我由于当时手头有 1 件工作放不下而谢绝了孩子，让爱人带他去的。很长时间，孩子不理解。至今想起来，还感惭愧。以身作则是对自己的基本要求，凡要求他人做到的我率先做到，凡要求他人不做的，我首先不做。工作中我能做到坚持原则，办事公道，在触及学校周边居民建房可能侵害学校利益时，坚持有理有节，调和商量，但从不放弃原则。在学校招聘教师和后勤工人时，坚持任人唯贤，公然竞争，择优竞聘，我因此得罪了几个比较近的亲戚和朋友。
工作中，我力求做到风格民主，深入实际解决问题，密切联系大众，团结班子成员和全部教师，设身处地为学校谋发展，为教师谋福利，有话能说在当面，直来直去，不弄弯而绕。班子的每位成员都
有值得我学习的优点。我能够用人所长，遇到重大问题能够主动争取和采用同志们的正确意见，充分相信每位同志，不弄亲亲疏疏。学校的成败靠干部。在学校管理中我坚持班长抓班子，班子带队伍，队伍促发展的思路，努力建设 1 个“学习、团结、勤政、廉洁、求实、奉献”的好班子。学校的发展靠教师。我比较重视教师的师德教育，重视教师的综合素质提升。我自己身体力行，推动师德师风工作，提倡廉洁从教，安身立教，以身示范，忘我奉献的敬业精神。工作中，我努力引导全部教师积极向上，酷爱学习，酷爱生活，酷爱工作；提倡教师多读书，读好书，积极参入学校组织的各种情势的素质提高培训，丰富自己的教育生活。1 年来，班子成员、全部老师心往 1 处想，劲往 1 处使，人人有事干，事事有人干，人人抓管理，处处见管理，提炼出了学校的 3 大精神（攻克时艰的团结协作精神，求真务实的拼博精神，稳中求变的创新精神）。3 大精神凝聚了学校的人气，构成了强大的向心力、战役力，这就是我校的“师魂”，也是 1 笔宝贵的精神财富！
我能够够掌控工作大局，工作思路比较清晰，轻重缓急心中有数，善于捉住关键问题，找准工作的突破口，能够针对实际情况，及时分析解决工作中出现的实际问题，能出色地完成上级布置的工作任务。作为镇小，民师包保对象多，维稳任务重，我们想了很多办法，跑了很多路，花了很多钱，也呕了很多气，但从没抱怨，不等不靠，主动为政府分忧。学生服装、保险、饮用奶等代收费，社会比较敏感，反响不 1，我们总是积极做好家长的思想工作，既保证了费用上缴，也化解了家校矛盾。在学校外部环境的改良上，能够积极争取上级和有关部门的支持，同时利用学校“家长学校”这块阵地，不遗时机地召开家长会，家校合作，1 方面带动家长参与学生的行动习惯养成教
育中来，1 方面就学校 1 些工作与家长沟通。学校工作得到了家长的理解和支持。前不久，我校被授与“湖北省示范家长学校”称号。
我平时比较重视学习，平时工作再忙，我自己规定：每天最少要读 410 分钟的书。通过读书，学习现代教育理念，掌握新的教育信息，提高人文素养，丰富生活，陶冶情操，净化思想。由于平时工作头绪多，我逐步养成了记工作日记的习惯。如果平时忙没时间，周末我就把没读的书，没记的日记补上。上周，在继教中心领导的亲身安排下，我有幸到北京参加了 1 个全国 80 人的爱生学校管理短训班。几天的学习，受益非浅，也深深地感遭到自己知识技能的欠缺。
1 个学校要想生存，想发展，就必须提升办学品味，建立品牌，办出特点。为此，我们在工作中大胆摒弃应试教育，建立新型的学习观、人材观、质量观。积极践行新教育，营建书香校园，锤炼教师“基本功”，师生共写随笔，晨诵午读暮省渐成常态，阳光体育活动坚持不懈，全校教师全员参与新教育实验，通过活动渗透新教育理念。“61”文艺汇演师生同乐，同台献艺精彩纷呈，美不胜收。“两比”活动深入持久，情势新颖，如火如荼。
教师受教育，家长得实惠。教育教学开放周活动，我们仅用了 7天准备，全校上下团结 1 心，无私工作。12 月 8 日，彭局长、李主任、赵主任等教育局领导，镇政府刘镇长、余书记等领导也坐镇指点。我们成功举行了范围较大、规格较高的开放日活动，彰显了学校办学特点，展现了学校教育教学的亮点。学生抖空竹其乐无穷，妙趣横生；经典朗读家长参与，培养了学生向真、向善、向美、向上的精神品质，构成了学校的两大特点。学校已被授与“湖北省中华文化艺术传承学校”称号，经典朗读也被纳入省实验课题，实践再 1 次证明了：团结才有效力，团结才有成绩，团结就是气力。
在工作中，我 10 分重视依法治校，带头学习并应用教育法律法规，全面贯彻教育方针，严格履行课程标准，切实减轻学生太重的课业负担。1 是开齐开足每门课程；2 是不准侵占特点课和体音美课程；3 是规范了作息时间。在规范办学行动上，我们还做到了履行收费项目和收费标准不打折扣。1 年来，学校无 1 起乱收费投诉现象产生。学校收支帐目清晰，手续完备，做到不该花的钱坚决不花。我曾几次婉约谢绝了省经济台交钱就能够上学校宣扬片的约请。
安全工作是我们 1 直抓在手上而又放心不下的工作。这项工作我 1 直要求全校教职工从思想工作上高度重视，2 是自己带头抓，3是健全安全管理制度，4 是落实 1 岗双责，建立安全责任网络，完善了大课间学生监管，避免了管理盲区。我把学校安全与后勤管理扭在1 起抓，后勤制度健全，档案资料管理规范，食品进出库手续齐全，“4 个创建”也卓有成效。
我校由于地理位置的局限，发展遭到了 1 定程度的制约，加上办学经费紧张，学校办学条件显得相对落后。为了给师生提供舒适优雅的工作学习环境，我们 1 班人千方百计，多方奔走。在教育局和中心学校的大力扶持下，1 年来，学校设备了 1 个多功能会议室，给两个教师办公室装上了空调，新增教师、学生桌凳 300 套。我们还把中院铺上彩砖，整修了 3 个大台阶，校园安装了 8 盏景观灯，改建了教工食堂，安装了大型 LED 电子显示屏。学生教室全部添置了崭新的图书柜。看到学校产生的变化，我从内心感到欣慰。
固然，成绩是大家的。我不过是做了我应做的工作。客观地讲，困难和问题仍然很多。学生厕所蹲位不足，冬季有小朋友排不上，把屎尿拉在裤子里。墙裂地陷，还存在安全隐患；学生就寝设施简陋，吃饭没地方坐，家长成心见；学校师德建设还需要进 1 步加强；教师
编制不足，影响了教学工作的展开；自己的管理水平还不能与时俱进，仍需学习提高。虽然有这些困难和问题，只要本着对事业负责，对人民负责，对学生负责的态度，牢固建立以人为本的思想，牢牢依托校委会 1 班人，团结广大教职员工，冷静应对，扎实工作，克难奋进，务实创新。困难和问题会逐渐得到解决，相信通过我们的努力，我校教育教学工作 1 定能再上新台阶。我们将竭尽所能，努力办人民满意的学校。
教师是 1 个神圣的职业，在这个职业范围内必须尽职尽责。教师是人类的工程师，背负着培养下 1 代的责任，教师应当用自己的心来对待每个孩子。
爱国是中华民族的良好传统和崇高的思想道德，献身教育事业正是体现了教师酷爱社会主义祖国、全心全意为人民服务的道德情感和道德责任。能否自觉地把党和国家的利益、社会主义的利益放在首位，坚定虔诚于党的教育事业，是衡量教师道德水准高低的重要标准。人们常把教师比喻为“红烛”、“人梯”、“春蚕”、“铺路石”，意在表达教师这 1 职业的忘我和伟大。所以，教师从自己执教之日起，就应当对教师这 1 职业有充分的认识，把自己的全部血汗奉献给自己所从事的教育事业，也只有对自己所从事的职业特点、社会心义和道德价值有更深入的理解，才能对本职工作产生自豪感并有乐于奉献的精神，才能不为名、不为利，在教学实践中实现人生价值、升华人生价值，把培养好下 1 代当作自己当仁不让的天职。
爱学生是教师职业道德的核心，也是教师忠于人民教育事业的具体表现。教师酷爱学生应当表现在对学生全面关心，在教育教学进程中把自己的全部情感倾注到每一个学生身上，对他们做到既严格要求，又尊重信任。不侮辱学生人格，不讽刺挖苦学生，酷爱每个具有
不同性情的学生，使他们发展各自正当的兴趣、爱好和特长。
酷爱学生，尊重学生，谆谆教诲，都体现了人民教师的爱心。自古以来，循循善诱，诲人不倦 1 直被视为教师的’美德。其内涵最少包括：第 1，教师在教学与教育进程中表现出来的热忱、耐心和毅力。第 2，要主动关心，善于视察和了解学生。第 3，因材施教，顺手推舟。这要求每位教师要了解学生、关心学生、信任学生、酷爱学生。教师对事业的酷爱就是通过倾注在对学生的酷爱上，教师对民族、对人民的感情融会于对学生的培养上。
教师是人类灵魂的工程师，“为人师表”是教师最崇高的荣誉，也是教师的神圣天职。作为 1 位人民教师，担当着全面提高国民素质、提高全部人民，特别是青少年 1 代文明程度的直接责任。“教育者先受教育”。只有最大限度地提高教师为人师表的水平，才能胜任人民教师的历史使命，无愧于人民教师的光荣称号。这就要请教师要时时处处以身作则，为人师表，我国教育史上对教师的根本道德要求是言传与身教相结合，言行 1 致，处处事事努力做学生的榜样。叶圣陶先生说：教师的全部工作就是为人师表。学生在校学习，常常把教师的1 举 1 动、1 言 1 行都化为自己学习的内容、仿效的榜样。教师不但处处事事都应严于律己做到身正为范，还要以自己的良好形象来教育和感化学生，必须从穿着、发式、坐、立、行的姿式，和表情、动作、行动习惯等细节方面严格要求自己。
选择了教师职业就要毕生不断学习，不断开辟，更新自己的知识，就必须具有崇高的奉献精神。胸无点墨，混迹社会，腰缠万贯者大有人在，但我们没法想象，更不能容忍 1 个滥竽充数的教师堂而皇之立于那些求知若渴者眼光聚焦的神圣讲坛。所以，教师要有进行教育所需的扎实而宽厚的基础知识和专业知识，要透彻地晓得所教学
科。特别是在当前课改的条件下，教师的知识不但要渊博还要宽阔。由于正在成长中的少年儿童具有强烈的好奇心和求知欲，他们对任何事物都感兴趣，上至宇宙太空，下至海洋生物，从远古时期到未来世界他们甚么都想探究个明白，并期待能从老师那里得到答案。这类好奇心加求知欲是发展智力的动力，教师应按部就班地引导，而不能抹杀学生个性发挥。
1 名教师全心全意的为了每个孩子是应尽的责任，把 1 颗真诚的心交个每个学生是教师思想上最崇高的。为了国家，为了培养优秀的下 1 代，教师应把爱生，爱岗当作自己工作的基矗 ?
通过这次“履职尽责”主题教育活动，在思想上进 1 步提高了认识，也为更好的做好本职工作打下坚实基础。责任珍贵非常，只有怀着强烈的责任感，求真务实地工作，祖国才会繁华兴盛，人民才能安居乐业，单位才能完成既定目标，人的价值才得以实现。
1、爱岗敬业，切实增强责任感 ?
责任感是社会主义职业道德的基本要求。社会职业和工作岗位是多种多样的，不同岗位都有各自的职业道德，但都有共同的原则和要求，强烈的责任感就是各种职业道德的基本要求。责任感是做好本职工作的条件条件。1 个人的成绩大小，最根本的决定因素就是他对待工作的态度，而责任感的强弱就是对待工作的根本态度问题。可以想象，1 个人不酷爱自己的工作，缺少最少的责任感，在职不尽责，安心不尽心，怎样可能把工作做好？更谈不上高标准，创造性地展开工作。
只有把工作当做事业，以高度的责任感对待自己所从事的工作，才能在困难的时候找到气力，在浮躁的时候得以坚定，保持高昂的工作状态，做好每项工作。强烈的责任感是做好 1 切工作的条件条件，
是实现人生价值的决定性因素。责任感来源于对工作的酷爱，爱岗才会敬业，只有酷爱自己的工作，酷爱自己所从事的事业，才会激起出强烈的责任感；只有认识到自己工作的价值，才会取得工作的干劲和动力。只有正确认识人的价值，酷爱自己的工作，才能变“要我做”为“我要做”，变“我想做”为“我必须做好”，兢兢业业地做好本职工作。
2、承载责任，提升能力，努力做好本职工作 ?
良好的医德医风、高尚的人格形象、拒腐防变的能力，是新时期医务人员应具有的素质。牢固建立正确的权利观、地位观、利益观，正确对待个人的名利和地位，解决好做人与做事的问题，做到不为私心所扰，不为名利所累，不为物欲所动。虚心接受他人意见，在各方面的监督中寻觅差距，发现问题，改正毛病，弥补不足。加强与他人的交换和沟通，尊重他人、理解他人、关心他人，做到胸怀广阔，与人为善，公道正直。
坚持用科学理论武装头脑，不断增强学习本专业知识的主动性、自觉性，强化系统性、条理性，不断提高本身的专业素养。把专业学习与本职工作有效的结合起来，提高工作履行能力；与自己的思想实际结合起来，提高判断、分析能力；与工作中遇到的难点问题结合起来，提高解决实际问题的能力。真正做到学有所思、学有所悟、学有所用，不断把学习的成果转变成工作的思路和措施。努力学习相干法律法规、相干专业业务等方面的知识，向书本学，向实践学，拓宽知识面，更新知识结构，为创造性地展开工作奠定扎实的理论功底。通过学习，进 1 步提高综合素质，增强辨认能力，为履职尽责和工作的高标准打好基础。
3、强化大局观念，增强服从意识
每一个人都为全局着想，工作才能更好的展开；个人与整体息息相干，个人与单位是 1 个密不可分的利益共同体。也只有有效调动了每一个个体的责任心，才能提高整体的战役力。因此，我们要营建这样 1 种彼此需求的和谐的观念和氛围，通过措施和制度把每一个人的切身利益和单位的兴衰紧密联系起来，深信自己和集体的利益关系是“相依为命”，做“局内人”，不做“旁观者”，服从命令，切实尽心、尽力地做好本职工作，为新时期医务工作做出自己最大的贡献。