摘 要：大学生是新时期背景下“全民创业、万众创新”的主力军。文章通过分析大学生创业团队的内生和外生需求，基于大学生创业团队的特征与类型，从结构、行为和环境，剖析大学生创业团队建设的影响因素，并提出了促进创业团队发展的对策与建议。
关键词：大学生创业；创业团队；绩效
中图分类号：F270 文献标识码：B 文章编号：1008-4428（2016）03-87 -02
随着我国经济的迅速发展，作为新时期的代表，受过高等教育、蓬勃朝气的大学生逐步成为创业的主力军。为了鼓励大学生创新与创业，国家和地方政府出台了一系列的政策。2010年10月，财政部颁布了《关于支持和促进就业有关税收政策的通知》，通过税收优惠鼓励大学生以创业带动就业；2014年5月，由人力资源社会保障部等九部门推出了《关于实施大学生创业引领计划》，通过普及创业教育、加强创业培训、提供创业场所、提供资金支持等措施，完善大学生创业的政策制度和服务体系；2015年5月，国务院办公厅印发《关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》，推动了在校大学生创新创业的学籍改革，出台了融资、开业、税收、创业培训、创业指导等诸多优惠政策，为大学生的创新提供了政策上、制度上的保证。
大学生的创业团队结构和绩效研究对大学生创业实践有着深远影响。通过分析创业团队的特征与类型，研究创业团队建设的影响因素，提出基于共同愿景组织自律与成长机制。
一、大学生创业团队
（一）创业团队理念
创业团队是联合起来创立一个企业的两个或两个以上的个体，这些个体有着共同的利益，而且在企业的前创业期就已经存在。我国大学生创业团队多是由一些私交很好而在一起的伙伴组成的，多是由人际关系来寻找共同创业的伙伴，或是有相似的理念和观点，基于对某一技术的狂热而结合。
（二）大学生创业团队的需求分析
随着社会经济的快速发展，企业与企业间的竞争日益激烈。然而，企业要想在这激烈的市场竞争中立于不败之地就必须拥有一支忠于企业的优秀团队。一个新创事业的成长潜力与他创业团队的优劣有着很强的关联。对于大学生创业团队的需求主要分为内生性需求和外生性需求两个方面。
内生性需求是创业者在减小创业风险、获得更多创业资源的驱动下，选择与其他创业者组建创业团队，并在此过程中提升各种能力、实现自我价值的创业需求。外生性需求是外部环境通过对创业团队进行各种形式的扶持，激励创业团队的组建与发展，通过创业的反作用，从而满足其自身的发展需求。
二、大学生创业团队的特征与类型分析
（一）大学生创业团队的特征分析
1.团队具有创新性。随着科技和经济的发展，现代大学生的创新意识越来越强，对新事物的追求和敢于挑战自我的精神使得大学生创业团队更加具有创新性。
2.团队热情度高。大学生对未来充满了热情和希望，对创业项目具有很高的积极性。
3.团队成员各具特长，分工明确。团队成员一般选择性格互补、特长各异的成员以保证成员间能够相互协作、知识共享，保持团队关系的和谐，提高团队工作效率。
4.团队具有不稳定性。大学生创业团队由于缺乏社会经验，加上资金等资源的不足，心理承受能力相对较差，所以团队内部容易发生争端，进而分崩离析。
（二）大学生创业团队的组织类型
1.环形结构
以项目或某项工作为中心，通过团队成员共同协作、彼此分工，形成一个闭合的环形，能有效发挥核心业务专长的协作型组织形式就是环形结构。大学生创业团队成员之间为了应对激烈的市场竞争而发展的一种临时性组织，它以组合的方式替代传统的纵向层级组织，能够实现团队成员之间拥有的核心优势与外部环境的动态有机结合，拥有更敏捷的特性和更快速的反应能力。
2.矩阵结构
大学生创业团队通过以专门从事某项工作为形式而展开工作的组织形式叫做矩阵结构。大学生团队成员之间加强横向联系，成员根据实时需要改变具体的工作内容，各个部门或者职能方向能避免相互交织但各自为政的局面，能够使不同的团队成员发挥所长，专业技能和专用设备得到较为充分的利用；具有较大的灵活性，在有任务的时候相互协作。一旦任务完成，组织就可以改变当即形式，成员之间为了完成创业的某项目标、计划，相互之间彼此帮助，相互激发，让思路更开阔。
三、大学生创业团队建设的影响因素分析
（一）创业团队结构因素
通过对国内外研究文献的整理，我们发现对于创业团队绩效的研究，大部分研究者是从团队成员构成（包括年龄、性别、种族、经验、教育水平、职业背景等）分析的角度探讨创业团队的绩效。创业团队成员的性别、经验、教育背景差异性越大越容易产生创造性的思想和观点，这有助于团队的创新意识的培养，消除冲突，最终达到较好的创业绩效。对于创业团队而言，技能及技能结构也是其重要特征，它们对创业团队绩效也有影响作用。大学生自主创业顾名思义是指大学生依靠自己的能力去创造属于自己的事业，那么在这当中大学生自身的能力如何发挥是一个极其重要的因素。创业团队成员职能分工必须清楚完整，要有技术、市场和生产等方面的技能人才，即成员技能等方面要形成互补，这样才有利于新创事业的成功。人际关系也是创业团队结构的重要特征，影响创业团队获取创业资源、创业技能、初始资金等，进而影响创业团队绩效。
（二）创业团队行为因素
创业团队的决策行为直接关系创业的实施过程，并影响到创业的绩效。创业团队的运作方式是由团队最终的决策行为决定的，决策的定性很大程度上影响后期团队绩效的实现程度乃至创业的成功与否。团队员工的管理在创业初期可以说是创业者手中最大的资源。如何调动团队的力量，发挥团队的合力就显得尤为重要。一个企业，如果员工都能团结合作，为企业的发展尽心尽力，那么企业的发展就能蒸蒸日上。因此，大学生创业者在创业过程中不能忽视对员工的管理，发挥团队精神，团结合作是必须考虑的问题，尤其是在创业起步阶段。
（三）创业团队环境因素
创业环境是一系列概念的集合体，主要包括政府创业政策、行业环境、社会经济发展状况等方面的因素。正确认识和了解创业环境的前提是对创业环境进行评价。创业生态论者甚至认为创业环境决定着企业的生存，只有那些积极适应环境的企业才能生存发展下去。大学生创业面临的创业环境对大学生创业的影响很大，故大学生创业者必须对自己创业的环境做详细的分析，并且对不断变化的创业环境保持敏锐的洞察力。
四、推动大学生创业团队发展的对策
（一）良好的创业心态，互补的团队组织是大学生创业的前提
首先，大学生创业者应该提高对创业的认识，通过学习创业知识，了解创业条件，积累创业经验，努力提高创新、管理、合作等能力，提升自身和团队的创业水平和能力；其次，每个人都要有适合自己的职权，团队内的成员技能彼此可以互补，还要尽量做到规范化，同时，在创业企业发展到一定程度的时候，还应该继续完善企业制度，建立良好的激励机制，尽力留住创业团队中的核心人员；最后，大学生创业时，尤其是创业初期，必须在心理上要做好承受失败的准备，好的心理素质是整个创业过程顺利发展的推进剂，拥有一个实事求是、不骄不躁的良好创业心态才能使创业成功成为可能。
（二）有效的运营方式，健全的考核体系是大学生创业的核心
大学生创业团队是由团队成员构成的一个整体。大学生创业团队的成员个体绩效是团队整体绩效的基础，并以团队整体绩效的目标为导向。团队整体绩效是团队成员个体绩效的转化与合成，是成员个体绩效的综合反映，但是，团队整体绩效并不等于团队成员个体绩效的简单相加，成员个体绩效的实现并不一定能够保证团队整体绩效的实现。因此，大学生创业团队应当进行团队整体层面与团队成员个体层面的双重绩效考核，将大学生创业团队两个层面的绩效考核有机地衔接起来，既要在大学生创业团队整体绩效考核中纳入成员个体的绩效，又要在团队的背景下考核团队成员个体绩效，考核团队成员对团队的贡献、对其他成员的支持等，才能有利于大学生创业团队绩效的改善、提高。
（三）完善的创业平台、务实的支持政策是大学生创业的保障
高校、政府和社会应加强对大学生的创业素质的培养，共同推进创业氛围的营造，优化大学生的创业环境。大学生创业者的个人能力、特质、目标以及创业团队的组织行为对创业绩效有很大相关性，可见大学生创业或创业团队的创业能力是影响创业绩效的决定性因素。从本质上讲，创业能力的根本是创新素质，创新是创业的基础。大学生的创新创业教育要培养和强化学生的创业能力，包括创新思维和创新能力的增强、识别和把握机会能力的提高，学会创造性地整合资源，以及领导力的训练等，这其实是一种新型的素质教育。因而，高校要把创新创业教育视为一种素质教育，渗透到人才培养的全过程，政府应完善大学生创业与就业政策与服务，优化创新平台与内容，营造创新与创业的优质环境。
五、总结
创业是当代大学生就业的重要途径。大学生创业能否成功的关键性因素在于创业团队的综合实力，而创业绩效之高低常被用作来推断创业者运用创业团队之适合程度，因此对于大学生创业团队结构、类型及影响因素的研究，无论是在理论上还是在实践中都具有重大的现实意义。
参考文献：
[1]谢科范.陈刚.郭伟等.创业团队结构、行为、绩效模型[J] .武汉理工大学学报（社会科学版），2012，（02）：265-271.
[2]胡桂兰，梅强，朱永跃. 创业团队对创业绩效的影响研究——基于78个网络创业团队的调查分析[J].科技管理研究，2010，（06）：157-159.
[3]石磊.论创业团队构成多元化的选择模式与标准[J].外国经济与管理，2008， （04）：52-59.
[4]沈超红，罗亮.创业成功关键因素与创业绩效指标研究[J].中南大学学报（社会科学版），2006，（04）：231-235.
[5]Deborah H ， William R . Friendship withinentrepreneunal teams and its association with team and venture performance [J]. Entreperneurship Theory and Practice， 2000，（25）：5-21.
作者简介：
李欢，女，湖南常德人，江南大学商学院学生，研究方向：会计；
季潇潇，女，江苏南通人，江南大学商学院学生，研究方向：会计；
陈佳，女，江西赣州人，江南大学商学院学生，研究方向：会计；
黄天成，男，江西赣州人，江南大学商学院学生，研究方向：会计；
简逸旻，男，江西新余人，江南大学商学院学生，研究方向：金融。