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[2020年春季学期学校工作总结] 学校个人总结

时间:2022-01-12 16:30:41 浏览次数:

柴家小学2017年春季学期学校工作总结本学期,我校在中心校的正确领导和亲切关怀下,坚持以科学发展观为指导,以深化质量管理提升年活动为核心,大力优化育人环境,力促教师专业成长,减轻学生课业负担,加强校园文化建设,努力提高教育教学质量,促进学生全面发展,促进学校又好又快发展。团结并依靠全体教职工,做了大量有成效的工作,取得了一定的成绩,现将工作总结如下:

一、主要工作和成绩

(一)校务的管理工作

1、学校教职工密切配合。根据各部门的职责,较出色完成各项工作。

(1)做到各类宣传及档案资料收集齐全、归档,各项信息汇报及时。

(2)做到制定学校德育工作计划,安全综治计划措施,开展学生素质教育和各项主题宣传教育活动。加强对学生进行日常行为规范、安全、法制、心理健康等教育。

(3)做到学校的教学管理等工作。对教学工作的组织、服务、协调等保证教学工作各项制度贯彻执行,不断提高教学质量和办学水平,使教学工作正常运转。

(4)总务处全面负责学校后勤、校产的管理、维修等。

(5)做到体卫艺工作的部署,全校的环境卫生、学生的健康、体育艺术教育工作,制定体卫艺工作计划,加强组织课外兴趣小组,督促、检查全校卫生工作。目前学校管理机构设置合理,职责明确,运转正常。

2、重视领导班子的作风建设,聚集体智慧,共谋发展。学校领导开明勤政,坚持以教师为本,始终相信和依赖广大教职工的创造性劳动;学校领导团结一心,坚持以社会效益为本,诚恳欢迎和接受家长及社会各界的建议和监督。学校领导班子实施行政分组管理,层层分解目标,定期召开校行政会议,小结前段工作研究布置后段工作任务,鼓励教职工积极参与学校民主管理,全面实行校务公开。

3、加强教职工队伍建设,调动全员工作的积极性。教职工坚持以学生为本,充分尊重和关心每一个学生,尽量为学生提供教育、教学和生活等方面的服务。

(二)德育的管理工作

1、实行班级管理负责制,突出班级在德育管理工作中的主要地位。班主任管理班级内的事务,每月对班主任工作考核,每个班的班主任对重点学生进行特别教育,体现德育工作落到了实处。

2、开展月主题教育活动。一开学就确定了德育月教育系列主题:如:安全教育月,健康教育月,爱国教育月,法纪教育月,校外综合实践活动月等。每周利用升旗仪式上国旗下讲话对学生进行爱国主义教育,每月结合德育主题和传统节日,定期更新专题黑板报,各班班主任在每周的周会课上,根据月主题对学生进行教育或者召开主题班会。月主题教育活动的开展,使我校的德育工作更加具体化,为各班开展德育工作确定了主题,提供了指导,使学校教育学生工作,每月都有了侧重点。做到了月月有主题。

3、开展“优秀班级评比”活动,根据学校优秀班级评比细则,每周

对各班级的出勤、卫生、纪律进行打分。每月对班级进行综合评比,评出优秀班级。

4、强化安全,狠抓行为规范教育。逢会必讲安全,每周必讲安全,全校共办关于安全的专题板报3班次,主题班会11班次,黑板报4班次,讲座2次,国旗下讲话15次,与班主任、家长签订安全责任状224份。每天由一名领导和一名老师护校值日,做到值日领导每日抓查。

5、帮扶问题学生,开展“帮扶”活动。全校教师对几个重点帮教对象经常做到帮教,体现了人人都是德育工作者的教育理念,通过老师们业余课间的耐心教育和热心帮助,问题学生都有不同程度的进步,为创建“平安校园”起到了积极的推动作用。

6、开展丰富多彩的德育活动,寓教于乐。结合传统节日开展丰富多彩的德育活动,本学期积极参加上级部门组织的师生演讲比赛,开展了教师书法、学生作文比赛,学生乒乓球赛,环境和安全手抄报比赛,班级文化建设评比,“六一”文艺汇演等活动,通过开展一系列的活动,培养学生爱国热情,激发学生兴趣,提高学生能力。

(三)教学教研的管理工作

教学工作紧紧围绕中心校工作计划和学校实际,认真落实教学各环节,教学工作开展得扎实有效。

1、强化教学纪律。教学工作是学校的中心工作,抓好教学的关键是教师,抓住教师的关键是管理,强化教学纪律,是提高教学质量的基础。一是严格坐班考勤制度,教导处每天对坐班情况调查,并将检查情况公布警示。二是对老师上课情况不定期查岗,三是坚持早到位,通过要求,

严格检查,老师们均能提前到岗,坚持坐班,踏实工作,教风端正,学风良好。

2、强化教研工作。

一是培养青年教师,让他们外出参观学习,青年教师是学校未来发展的主力军,为了加大对青年教师的培养力度,学校基本上把每次学习的机会都倾斜给青年教师,本学期,派各学科教师共5人次到市、县培训学习,六年级教师参加小考备考会,通过学习,青年教师的教学基本功有了较大的提高,综合素质得到了进一步强化。

二是实践课堂教学,提高教学基本功,为了使新分配的教师适应新的教育教学环境,也让新教师更好地交流教学经验和方法,分享自己的心得体会,同仁对其优点及不足进行面对面的交流,使他们在较短的时间使自己的工作得心应手。

三是各学科开展教学大比武活动。老师们认真备课、上课、评课,在活动中,每位教师都积极参与,从而提高他们的综合素质。

四是督促实验教师做好实验准备,开足开齐实验。

五是利用各种渠道收集有益的信息,服务小考。

六是教导处组织开展深入课堂听老师的课,了解教学情况,并将存在的问题与老师们交换意见。

七是认真组织每学期的月考、期中、期末考试,并对考试情况进行全面分析,对存在的问题提出整改意见。

八是早抓毕业班的教学,新课结束后同教师在一起制定详细的复习计划,计划到每一天复习什么内容,教导处对毕业班采用模拟考,每考

一次集中分析各科所存在的问题,及时查漏补缺。

3、强化教学研究,促进自主发展。我校要求教师每学期撰写教学反思1篇。

4、充分利用多媒体教育资源,优化教学手段。学校要求教师多利用多媒体教育资源上课,使教学手段基本实现了现代化。

(四)体卫艺的管理工作

加强学校体卫艺工作,是养成良好卫生习惯、提高健康水平、增强学生素质的需要,是办学目的任务所决定的。

1、推行“阳光体育”计划,学生参与率达100%,积极组织学生参加全校乒乓球比赛。

2、常抓不懈,使学校卫生工作上了一个新台阶。学校卫生工作是学校工作不可缺少的一个重要组成部分。“一日三扫“制度化,责任区域具体化,督导检查经常化。

3、积极配合村医抓好疾病防治。针对“手足口病”传播,可能引起“群体性”暴发,我校开展了“手足口病”专项活动,采取了一系列措施。二是校园卫生专项治理工作。清除校园、教室的死角,保持教室内通风换气。三是培养学生良好的卫生习惯,做到“勤洗手、吃熟食、勤通风”,养成注意个人和公共卫生习惯。做到人人参与防控、防控责任到人,有效防止交叉感染,确保广大师生身体健康。

(五)总务后勤的管理工作

1、学校总务处认真落实学校工作安排,努力创设良好的育人环境,努力改善办学条件,全面加强卫生、财产管理,完成了部门工作目标。

2、加强了财务管理,做好了收支预算和执行工作,严格按规定收费,没有参与代收费行为。

3、每学期初都全面检修了水电线路,检修财产。

二、存在的问题和改进策略

在回顾和总结半年来的工作成绩的同时,我们还必须清楚的看到,在许多方面还存在问题和不足。

1、进一步加强干部队伍、教师队伍建设。要以深入学习实践党的群众路线教育实践活动为契机,进一步改进和加强干部队伍、党员队伍、教师队伍建设,加强政治理论和业务学习,不断提高职业道德水平和业务能力,充分发挥骨干教师的作用,建设一支学习型、实干型的干部、教师队伍。

2、进一步加强学校管理,摸索出一套行之有效的小学管理方法,努力办出特色。坚持按制度办事,要进一步完善制度,加大制度的执行力度,完善考核办法,严格考核过程,保证各项工作优质高效。

3、进一步加强和改进教研工作。更新教育理念,优化教学手段。充分利用多媒体教育设备和多媒体教学,使教育教学活动生动活泼。

4、进一步推进学校环境建设。

鸡场坡镇柴家小学

2017年7月7日

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