小学2019年学校工作总结
2019年，在热烈庆祝祖国七十华诞的喜庆氛围中，我校深入贯彻学习党的十九大精神，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真落实县教育体育行政工作会议精神，秉承“让儿童成为儿童”教育理念，立足学校实际，创新工作思路，全面打造“童心教育”办学特色，再创事业辉煌业绩。
这一年，学校获全国新教育优秀实验学校、江苏省餐饮质量安全示范食堂、省廉政文化进校园示范学校、南通市文明校园、如东县“四有好老师”先进集体等荣誉称号75项。
一、以党建为引领，打造儿童的幸福家园
（一）党建工作。一是思想政治建设得到加强。通过抓领导班子和干部队伍学习、党员队伍学习、教职工队伍学习三种方式不断提高党员和教师队伍思想政治素质。每周五党政联席会议由校长室成员领学《纲要》；组织党员通读学习《纲要》《党章》《主题教育100问》等新思想；开展9次主题党日活动；每日“学习强国”常态化；开展党史知识竞赛活动，以赛促学，取得了良好的效果。二是作风建设得到加强。落实“三重一大”制度，签订党风廉政建设责任书，开展廉政谈话，组织全体党员前往县廉政中心开展警示教育活动，召开“义务教育违规办学问题专项整治”会议，举行师德师风公开宣誓和“道德讲堂”活动，开展“不忘初心，做学生的引路人”主题沙龙研讨活动，开展“践行职业行为准则争做新时代优秀教师”主题征文竞赛活动，向全县展示情境大党课，开展“寻访红色记忆，重走胜利之路”等活动，进一步加强党风廉政建设和师德师风建设，构建起作风建设长效机制。学校在“江苏省廉政文化示范点”验收工作中获得高度好评，廉政工作经验在《方圆》杂志发表。三是组织建设得到加强。以民主生活会、专题组织生活会、主题党日为主阵地，加强党内民主建设。通过加强领导干部队伍、党员队伍、教职工队伍的规范管理，进一步提高党组织的凝聚力和战斗力。今年有5人成为入党申请人，其中2名成为入党积极分子，另有2名入党积极分子即将成为预备党员。四是群团建设得到加强。工会积极发挥职能作用，维护教职工权
益。一年来，先后组织开展了第八届教代会第二次会议、奖励性绩效工资考核分配方案修订讨论会、教代会提案“回头看”、“三八”妇女节庆祝活动、食堂员工“包粽子迎端午”活动、重阳节“敬老日”活动、教师节庆祝大会、元旦迎新联欢会、“八段锦”培训活动、拔河比赛、趣味运动会、健康体检、无偿献血活动、中医问诊把脉活动、“冬日暖阳”活动，建设了“爱心母婴室”，添置了健身器材，组织青年教师代表县教育工会参加县总工会全民读书节启动仪式现场展演，参加全县健身操大赛获一等奖，参加校长杯乒乓球比赛获一等奖，案例视频《“四大讲堂”，实现思想政治工作新突破》作为全市教育系统唯一一家单位在市总工会现场会进行展播，选送的案例《童心小讲堂，师爱大天地》获市一等奖。南通市总工会杨哗鹃书记特别表扬我校“四大讲堂”案例具有典型特色。工会工作在县教育工会考核中位列全县37家基层工会第一名。团支部带领青年教师爱心园丁志愿服务小队走进新光小区开展情系空巢老人活动、走进宾山老年公寓敬爱爱老活动。
（二）亮点工作。一是教育集团办学有创新。2019年8月，实验小学教育集团成立，形成一校三区格局。划片招生，阳光分班，教师按校区均衡配置。集团化办学实现资源共建共享，促进优质均衡发展。二是校园文化建设有水平。建成主题突出、风格独特的儿童博物馆和底蕴丰厚、氛围浓郁的校史馆。富有特色的文化标识更加完善，橱窗展牌安装到位，校园文化进一步改造升级。三是办学辐射影响有广度。曹爱东校长远赴美国洛杉矶等城市参观访问、实地考察，深入地了解美国教育理念和学校管理运行机制。7月份，学校迎来澳大利亚和新西兰国际友人参观访问。一年来，学校接待海内外来宾2000多人参观考察。承办南通市深化小学数学课堂教学改革专题研讨等活动37场次。为陕西省汉中南郑区城关小学贫困儿童捐赠订阅100套《少年文艺》（年刊）。一年来，与连云港庙岭小学开展了首次“空中互动课堂”活动，与陕西南郑实验小学开展“苏陕协作山海有约”空中课堂教研活动4次，远程教研活动打破了时空的限制，使得两地优质教育资源共建共享、教师专业素养携手发展。
二、以教学为中心，发展儿童的全面素质
（一）智趣课堂——从深化到突破。围绕“问题导学”和“合作学习”展开智趣课堂研究，改进学校课堂教学生态。同时，语数英学科以思维导图研究为突破口，训练和提升学生思维的灵活性、逻辑性和创造性等思维品质，现已取得阶段性成果，并在全市课改现场会上展示。曹爱东校长在中国小教年会上作《课堂观察量表：问题导学与合作学习的新突破》主题发言，得到与会嘉宾一致好评。
（二）学科教研——从传承到创新。一年来，各学科组努力创新教研活动形式，形成了主题教研、沙龙研讨、教研组长论坛、专题讲座、网络共研等特色活动，以教育科研引领教师专业成长，逐步提升教师的课堂教学水平。一年来，教师执教省、市、县级公开课269节，讲座97人次，135人次获得省市县优课评比或基本功竞赛一二等奖，教师发表文章184篇，文章获奖149篇。
（三）教学管理——从规范到精细。一是作业布置更科学。做到了四个统一：统一教学进度、统一作业种类、统一作业数量、统一作业批改。通过4次抽查，进一步规范作业布置。二是常规检查更有针对性。教学处定期检查教师备课、执行课程计划、课堂教学常规、作业布置与批改、参加教研活动、听课评课等情况，检查有记载，通报有反馈，确保学校教育教学高质量运行。三是行政听课更有引领性。一年24次集中行政听课，覆盖所有学科、全体老师。听课记课堂观察量表，课后现场及时点评，有效提高了教师的日常教育教学质量。
（四）特色课程——从建构到实践。一是开展劳动教育。学校制定了《如东县实验小学劳动教育实施方案》。各年级开辟年级种植区、食堂初加工、田间劳作实践、校园包干区卫生打扫、校园除草等。学生每次劳动实践都有时间记录，写好劳动日记。二是开设微生活课程。每月最后一个周五下午开设以劳动为主的微课程活动，100多个课程不仅丰富了学生的学习生活，学生还掌握生活中的劳动小技能。学校重视劳技学科教学研究，蔡娟老师获南通市小学劳动与技术优课评比一等奖。三是开展学科兴趣组活动。开展足球、田径队、滑轮、合唱团、舞蹈、电脑绘画、写作、朗诵、数独、算24点、奥数、英语口语交际、绘本阅读、电影配音等中心兴趣组活动，考核合格把颁发通过证书，让学生有更多施展才华的
平台，发展他们的个性特长。四是开展体育特色活动。实行优秀学生评选体育成绩一票否决制，各班建立班级锻炼微信群，家长上传锻炼视频和数据，实行每日一练制度。
学校合唱队获市特等奖；花样跳绳队参加杨浦南通花样跳绳交流赛，参加长三角跳绳锦标赛获佳绩；扎染布艺坊获得南通市一等奖；学生书法作品入选江苏省青少年书法大会展。
三、以德育为先导，丰富儿童的多彩生活
（一）两条主线延续小事德育情感效能。每月一个好习惯，抓“养成教育”和“自主管理”两条主线，各年级每周评选一个周冠军，每月评选“流动红旗班级”。尤其加强学生卫生、出操、就餐三个时段的督查，学生常规明显提升，文明礼仪习惯已逐步内化为队员的自觉行动。管理好年级主任队伍和班主任队伍，每两周召开一次班主任工作例会，班主任认真组织好“两会一课”，确保班务工作有实效。4月，举行了首届班主任节，深受班主任喜爱。
（二）三种教育提升童心少年情感品质。一是爱国主义教育红红火火。以建国70周年为契机，10月“红色主题教育月”，开展了系列红色主题教育活动，有读红色经典、唱红色歌曲、写红色感言、诵革命诗歌、讲革命故事等，引导学生做有责任、有追求、有担当的社会小公民。二是劳动教育蓬蓬勃勃。学校创新劳动教育途径,研发和实施了课堂类劳动教育课程、田园类劳动教育课程、家庭类劳动教育课程，增加了校园劳动实践，创新了校园卫生管理。在活动中渗透劳动教育，在课程实施中强化劳动教育，通过校内劳动、校外实践、家务劳动等开展劳动教育，提升学生的劳动素养，让每个学生成为生活的主人。三是心理健康教育扎扎实实。每周五由专职心理咨询师对问题儿童进行心理咨询和心理辅导。举办心理健康教育的专题讲座，帮助学生掌握一般的心理保健知识和方法，培养良好的心理素质。
（三）四色管理锤炼童心队干综合素养。发挥红色值周小校长、绿色小书迷管理员、安全小卫士、橙色小管家“四色多元管理”效能。40位小校长，协同学校导护老师每日全面参与学校管理；328名小书迷管理员，按照制定的《童心书吧管理细则》做好楼层流动书吧的管理工作；164名安全小卫士，从课间文明游戏、保护绿化环境、节能节水等方面，小卫士们实施监督管理工作。48位小管家，参与学校一切对外活动的接待与服务工作。
（四）六大活动促进童心少年全面发展。一是特色专题活动。县检察院“阳光心语”校园行走进学校，开展心理健康教育活动；开展“苏陕携手共护旗”开学第一课主题活动、“我爱祖国妈妈”主题班会、“我和国旗同框”摄影绘画赛、“红色基因共传承”少先队建队日主题活动、“传承红色基因”等系列活动；开展包干区轮流值、种植园我开辟、劳动实践进课堂、家务劳动我承担等；开展“诚信文化进校园道德风尚立心间”年级系列活动。二是传统节日活动。开展闹元宵活动、清明祭扫活动、江海小记者包粽子活动。三是八礼四仪活动。开展新生入队仪式、十岁成长礼活动、新生入学仪式、少先队中队仪式过关活动；四是阵地建设活动。小飞鹿广播台全年28期专题广播，5期电视节目；各中队进行中队委改选，进行大队委竞选，召开了学校少代会暨大队委就职仪式。五是社会实践活动。开展学雷锋系列活动、植树节活动、江海小记者开展寻访活动、参观恒发污水处理厂活动、图书跳蚤市场活动、走进宾山老年公寓开展献爱心活动。六是家校联系活动。开展“共享书香，共话成长”家长阅读交流活、“我是新时代好少年”家校联系公益活动、“传承家风家训，弘扬传统文化”家风家训小手册制作活动。
（五）点滴成绩凝聚团队合作力量。一年来，学校少先队被评为“县少先队红旗大队”，校铜管乐队在县鼓号队比赛中获银奖，并获优秀组织奖。徐守娟老师获南通市班主任优课评比一等奖；黄冬梅老师参加县心理健康教育赛课获一等奖；陈小娟老师参加县品德优课竞赛；6位老师执教市、县道德与法治公开课。原402中队被评为“江苏省优秀少先队集体”，原410中队获市少先队红旗中队，原205中队、207中队、410中队、409中队被评为县少先队红旗中队；7位学生被评为
“江苏好少年”，陈瑶被评为南通市优秀少先队员。汤海燕老师被评为南通市优秀少先队辅导员，闵敏、孙晨曦、王承娟、吴绪蓉等被评为“县少先队优秀辅导员”，徐守娟、汤海燕被评为如东县优秀班主任。组织学生参加“县少儿书信大赛”“平安法制征文”等征文活动，182人获奖；1人获南通市“学宪法、讲宪法”主题演讲一等奖。
四、以科研为依托，奠基儿童的靓色人生
（一）积淀底蕴，提升教师内涵。一是“两会读书”。每周五行政例会行政人员轮流推荐学习文章。周一全体教职工政治学习倡导纸质阅读。全年共推荐40余篇阅读材料，让教师的心从安静到沉浸，享受精神的快乐和教育的幸福。二是青年读书组活动。组织35周岁以内的青年教师阅读教育经典著作，阅读《儿童立场》《为未知而教，为未来而活》，举办教师读书笔记展评和考学活动。学校被评为江苏省“书香校园建设示范点”，南通市首届十佳书香校园，2018年度如东县书香校园，“童心悦览室”被评为“最美阅览室”，陈红老师被评为推动读书先进个人。汤海燕老师在县“寻找远方的自己”演讲比赛中获一等奖。
（二）加强管理，推进课题研究。以“十三五”市级课题《童心教育的理念与实践研究》作为龙头课题，其他十多个省市县级课题分别纳入其子课题进行研究，形成立体的网络研究体系。一年来，顺利通过2016年度市县“十三五”立项课题的中期检查工作。两位老师成功申报2019年度市级规划课题。13位老师的2018年度县微型课题顺利结题，24人顺利通过2019年度微型课题立项并准备结题。
（三）开展活动，丰富科研途径。一是开展不倦研究社活动。一年来组织了“践行职业行为准则，争做新时代优秀教师”“相约周三”“教育科研，我们这样做”“暑期读书分享”“才艺大比拼”等一系列活动，为青年教师搭建健康发展平台，使之逐步成为学校未来发展的中坚群体和教育科研的领军团队。二是抓好学校名优人才队伍建设。组建了名优教师群体，提出“五个一”要求：每学期上县级公开课或作讲座至少一节；每学期参加省市论文评选至少一次；每学年发表省级文
章一篇并主持一项县级课题；每学期除阅读县局规定的必读书目外至少阅读其它教育教学书籍一本。组织了《儿童立场》读书交流会等活动。三是建好“三个阵地”。维护好学校网站“教育科研”专栏，做到内容丰富，更新及时；编辑出版一期校刊《榆园诗话》；编辑出版二期《绿叶报》。
五、以安全为基石，铸就儿童的美好未来
（一）责任落实有保障。开学初与全体教职工签订安全工作责任状，明确责任，落实“一岗双责”，坚持“谁主管，谁负责；谁值班，谁负责；谁在岗，谁负责”的原则。形成了比较完整的安全管理网络体系，层层落实、责任到人。
（二）宣传教育全方位。一是利用校园宣传橱窗、教室黑板报、手抄报、征文等途径，大力宣传创建“平安校园”的重要性。二是利用国旗下讲话时间、晨会、班会、校园广播电台、安全教育平台、法制讲座等，对安全工作进行专题讲解和安全知识宣传。邀请县人民检察院未成年人检察科金盛作《学会自我保护，远离不法侵害》的法治教育讲座。三是利用南通市安全教育平台加强对学生的安全主题教育，及时完成上级要求的专题活动。四是坚持每逢节日或放假都举行全校性的安全教育和宣传，通过《致家长一封信》、微信家长群、QQ群、E讯通、安全教育平台等各种形式向家长发放安全注意事项、每周安全提醒等，把宣传教育活动深入到每位学生和每家每户。
（三）安全演练强意识。组织开展“5.12”防震减灾逃生、“119”消防疏散和“9.18”防空疏散等演练，通过演练提升师生安全意识和提高抗击突发事件的应变能力。上半年，南通电视台动画城堡栏目组走进我校，与孩子们共同学习安全自护知识，分享好听的消防主题歌曲。
（四）隐患排查无死角。“安全责任重于泰山”。一是组织安全隐患大检查11次，学校未发生一起重大安全事故，校园安全稳定，秩序井然，构建了平安校园。二是加强学校周边交通管理，每天安排一名校长带班，行政人员值班人员、保安共
同值勤检查，疏导交通，保障畅通。向学生家长发放《关于接送学生告家长书》，要求家长配合学校做好学生的交通安全教育。三是整治校园周边环境，加强同掘港交警中队、中心派出所、城管大队、县公安消防大队、县检察院等部门的共建，搞好校园周边环境的整治工作。一年来，学校多次接受上级部门校园综治安全工作检查，对我校校园安全等方面的工作给予了充分肯定。学校被评为安全工作先进集体。
六、以后勤为保障，呵护儿童的生命成长
（一）工程改造顺利实施。一是极争取专项资金73.50万元，用于学校暑期的扩班改造。暑期新增了8个普通教室，改造了6个教师办公室，2个专用教室，4个教学区饮水间，添置学生桌椅、橱柜、电教设备，维修更换了教学区底层厕所的挡板。完成校史馆、儿童博物馆、书法教室、室外橱窗、标识标牌等项目建设。二是对外墙面剥蚀、墙顶漏水等问题进行了维修处理。对4、5号楼外墙面进行了维修，食堂外墙面剥蚀及顶面漏水进行了维修，对食堂操作间地面、墙面进行了维修改造，对廊架进行了维护出新。
（三）政府采购规范有序。在政府采购工作中，严格按照政府采购规范流程做好每一项采购工作。一年来，我校共有20多个政府采购项目按规范流程进行了采购，真正做到了公正、公开、规范、合法。
（四）财务工作从严管理。顺利完成了财务结报从县会计中心到学校的转移；按上级要求，对学校财会人员按岗位一、岗位二分设。日常结报工作及时高效，积极为学校发展大局服务。
（五）食堂工作有条不紊。完善“省中小学校阳光信息化平台”和“明厨亮灶工程”建设；利用假期改造了食堂备餐间墙裙、烹饪间水磨石地面，添加了燃气泄漏报警装置和备餐间独立空调，为食堂正常运营提供硬件保障。加强员工技能培训，不断提高食堂员工的业务水平和服务质量。规范用工，清退超龄员工。提前
规划、及时调整，尤其是分批吃饭的时间、桌位、路线的安排，有效缓解了二批就餐的压力。尽心尽力为师生提供可口的饭菜，师生满意度较高。我校食堂被江苏省市场监督管理局评为“江苏省2018年度餐饮质量安全示范食堂”。我校食堂接受省食品安全示范城市创建工作检查获好评。
2019年，我们过得很充实，走得很坚定。2020年，只争朝夕，不负韶华。我们要以坚如磐石的信心，坚忍不拔的毅力，实干担当、不负时代，创造实验小学教育集团更为辉煌的篇章。
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