2018 年小学综合组教研工作总结时间飞逝，充实而快乐的教育教学工作在紧张而繁忙中又度过了一学期。在这学期中我们综合组全体老师深入地展开教研教改工作，从培养学生的创新精神和实践能力入手，进步了学生的文化素质与审美能力，改革并优化了课堂教学进程，进步了课堂教学效力，较好的完成了本学期的教学工作。对照期初计划，应当说我组基本完成了一学期的教育教学计划，现对本学期就教育、教学工作方面作以下总结。
一、教研组建设方面：
1. 加强理论学习，不断更新教学观念，遵守职业道德，积极推行素质教育。
2. 积极参加政治学习和学校组织的各项集体活动，自觉执行学校制定的各项规章制度。
3. 我们组构成了一个“团结活泼、善于改革、奋发进取” 的良好组风。组内各学科都在期初制定了教育、教学计划和比赛、参赛计划。并能依照计划工作，具体落到实处。真正做到了期初有计划、期中有检查、期末有总结。
4. 加强了教研组凝聚力，发扬团结协作精神。我们教研组有20 多名教师，通过每次的活动，能不断增进同事之间的交换和了解，密切了联系，并在工作上大家相互帮助，增进彼此之间的团结与合作，以集体的气力来完成好各项工作
任务。组内没有出现因迟到早退而遭到学校批评的情况。
5. 积极展开第二课堂-- 拓展课（跆拳道，书法，古筝，魔方，足球，篮球，创客等）。
另外本学年展开了校园艺术节，理论联系了实际，既锻炼了思惟和动手能力，又丰富了校园生活，深受师生好评。
二、教学研究方面：
课程改革为综合学科教育带来了绿色的春天，它展现出一种全新的设计思路。它给长时间习惯于以传统教学方式进行教学的
教师带来了巨大的冲击和挑战。针对这类情况，我们全体组员正
确掌控艺术教育的特点，以审美体验为核心。重视学生的情感态
度与价值观。加强综合实践活动，提倡自主、探究学习方式进行
教学。
1. 在认真研究教学大纲的基础上制定出学期的教学目标和
教学计划。在课时比较紧张的情况下，通过集体备课，改进教学
教法，采用多媒体等手段都能够美满的完成教学计划。
2. 坚持集体教研活动，有时以学科为单位集体学习教育理论，相互讨论，相互启发探讨好的教学方法。有时以备课组为单位集
体备课，研究教材，对教学进程中出现的疑问、困惑或经验、建议，全组老师一起积极探讨，对改进教学水平有很大程度的启示
和帮助。
3. 本学年组织观摩课、公然课和外校参观学习听课。外
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