护师个人工作计划
护师个人工作计划 1 ?
近几年，随着人们生活水平的日趋提高，我们医疗卫生事业逐渐得到了有效的改良和遭到各级领导的重视和大力的支持，使得我们医护人员对自己的工作更加有信心。比如我们展开了优良护理服务和健康教育的普及等等，就是我们最好的见证。从而反应了护理工作的重要作用和地位。护士对人民的健康做出了积极贡献，因此也遭到了社会的尊重，被誉为“白衣天使”。在这 xxx 年行将开始的 1 年，作为 1 名护理人员，我也特地为自己制定了 1 份护理工作计划：
1、继续加强学习，提高本身专业素质。特别是对本科的 1 些常见病的相干知识作进 1 步的深入学习，以利于临床实践的有效利用。
2、全力协助护士长做好病区的有效管理，如积极发放满意度调查表，发现问题积极处理和改进，带动病陪人参加公休座谈会，鼓励他们说出自己的意见和提出有效的建议，为我们往后的工作得到更有效的帮助。制作成心于患者的 1 些宣教手册，能确保到每位患者易于接受和理解。明确自己的职责，使自己的优良护理服务到位，以“3好 1 满意”为标准来要求自己，做到让患者满意，领导放心。
3、严格遵照本科的各项规章制度，做到上班不迟到，不早退。积极参加科室内及院内举行的各种学习活动。
4、认真做好领导分配给我的各项工作和任务。
5、解放思想，为科室的发展提建议和意见，竭尽所能为科室创造更多的效益。
6、加强跟主管医生、病人及其家属的交换与合作，努力构建现代化科学的医患模式，正确妥善处理好医患关系。
7、协助同事做好科室工作，做到工作责任明确、资源同享、团
结互助，共创科室良好的环境、优秀的服务、优越的事迹。
8、护理事业是 1 项崇高而伟大的事业，我为自己是护士队伍中的 1 员而自豪。在今后工作中，我将加倍努力，为科室的发展作出自己应有的贡献！在行将迎来的 xxx 年，我会努力改正缺点和不足，做好自己的工作，对病人负责，对自己的工作负责。努力、努力、再努力！
护师个人工作计划 2 ?
1、加强护理安全管理，完善护理风险防范措施，有效地躲避护理风险，为病人提供优良、安全有序的护理服务。
1、不断强化安全意识教育，把安全护理做为护士例会常规主题之 1，将工作中的不安全因素及时提示，并提出整改措施，以院内外护理过失为实例讨论鉴戒，使护理人员充分认识护理过失因素新情况、新特点，从中吸取教训，使安全警钟常鸣。
2、将各项规章制度落到实处，定期和不定期检查，监督到位，并有监督检查记录。
3、加强重点环节的风险管理，如病人交接、压疮预防、输血、特殊用药、病人管道管理和病人现存和潜伏风险的评估等。
4、加强重点时段的管理，如夜班、中班、节假日等，实行弹性排班制及节假日听班制，公道搭配老、中、青值班人员，同时注意培养护士独立值班时的慎独精神. ?
5、加强重点病人的管理,如手术病人、危重病人、老年病人，在早会或交接班时对上述病人做为交接班时讨论的重点，对病人现存的和潜伏的风险做出评估，达成共鸣，引发各班的重视。
6、对重点员工的管理，照实习护士、轮转护士及新入科护士等，对她们进行法律意识教育，提高他们的抗风险意识及能力，使学生明
确只有在带教老师的指点或监督下才能对病人实行护理。同时指定有临床经验、责任心强具有护师资历的护士做带教老师，培养学生的沟通技能、临床操作技能等。
7、完善护理文件记录，减少安全隐患。重视现阶段护理文书存在问题，规范护理文件记录，认真履行护理记录中“10 字”原则，即客观、真实、准确、及时、完全，避免不规范的书写，如漏字、涂改不清、前后矛盾，与医生记录不统 1 等，既要体现综合护理问题记录，又要体现专科症状的特殊性，使护理文件标准化和规范化。
8、加强护理人员本身职业防护，组织全科护士学习《医务人员艾滋病病毒职业暴露防护工作指点原则》和《艾滋病防护条例》，制定职业暴露报告制度、职业暴露防范措施及职业暴露后具体的处理措施和程序。
9、完善护理紧急风险预案，平时工作中注意培养护士的应急能力，对每项应急工作如输血输液反应、特殊液体、药物渗漏、突发停电等，都要做回顾性评价，从中吸取经验教训，提高护士对突发事件的反应能力。
2、以病人为中心，提倡人性化服务，加强护患沟通，提高病人满意度，避免护理纠纷。
1、责任护士真诚接待病人，把病人送到床前，主动做入院宣教及健康教育。
2、加强服务意识教育，提高人性化主动服务的理念。
3、发放护患联系卡，征求病人及家属意见，对出院病人按时进行电话访问，对存在问题及时进行整改。
4、责任护士每天与患者和家属沟通，包括健康教育、了解病人的病情转归、心理需求、用药后的效果及反应等，护患沟通能缩短护
患之间的距离，是做好 1 切护理工作的条件和必要条件。
5、认真履行临床处置前后的告知程序，尊重患者的知情权，消除患者的顾虑。
6、定期召开座谈会，发放病人满意度调查表，对服务质量高的护士给予表扬鼓励，对服务质量差的护士给予批评教育。
3、定期与不定期护理质量检查，保持护理质量延续改进。
1、充分发挥护理质量控制小组的作用，每周进行质量检查，以便及时发现问题，及时纠正、处理。
2、不断修改完善各种护理质量标准，并组织学习，按标准实行各项护理工作。
3、护士长定期与不定期进行质量检查，不足的地方进行缘由分析并及时整改，强化护理人员的服务意识、质量意识。
4、每个月对护士长质量检查、护理部质量检查反馈信息进行综合分析，查找缘由，制定切实可行的整改措施，并检查整改落实情况。
4、严格落实业务学习计划，提高护理人员整体素质。
1、护理人员积极参加医院组织的理论考试和技术操作考核，争取获得优良成绩。
2、保证医院上大课的到课率，认真做好笔记。
3、每个月科室组织业务学习 1 次并做好笔记。
4、毕业 3 年以上护士组织展开护理业务查房，要求会写课件、会讲小课。
3、毕业两年以上护士发表论文 1 篇。学术年会每人 1 篇。
护师个人工作计划 3 ?
在医院“谋变革，求发展”的主旋律中，新的 1 年如期而至，护理作为医院专业技术行业之 1，如何在机会与挑战中找准适合的位
置，避免消极坐等，走专业建设之路，把“以病人为中心”的服务，具体到护理行动的每细节，是医院护理工作的重中之重，为使护理工作目标地明确展开，做以下工作计划。
1、护理管理 ?
1、继续深化整体护理和量化管理并行的综合管理方式，针对护理工作中存在的难点、焦点问题，及时调剂工作重点，坚持把以“病人为中心”的人文护理理念融入更多实际具体的工作细节。
2、坚持院科 2 级管理，做好护士长管理工作的检查、监督，要求护士长以工作日志情势反应平常工作情况，并以此评价护士长管理。
3、为“病人先医生”制度探索公道的护理服务情势，条件成熟准备以医护优化组合服务小组模式增加医护服务的统 1 性满足病人就诊需求。
4、试行主管护士资历认证制度，以期到达两个目的，1 是把病人满意的护理骨干气力用到临床第 1 线，以保障护理服务的“优良”;2 是以此实现护理队伍分层管理，有甚么样的质量上甚么样的岗，从机制上调动护理人员工作学习的积极性、主动性。
5、微机管理要使护理服务在 3 方面得以方便、快捷，1 是帮助病人及时查询住院费用，让病人“明白消费”;2 是药械物的使用计划明确，下送到科，进 1 步保障了护理人员留在病区为病人为病区服务的时间;3 是争取调和部份护理表格的电子化处理，在清晰、及时、原始、客观、准确上深入 1 步，提高护理记录的法律价值。
6、针对住院病人基础护理、特 1 级护理质量保证局限、服务不到位等长时间存在的问题，准备试行护工制度，以期解决病人生理、生活上的’1 些实际问题，使病人在享受护理专业技术服务的同时，
有“如家”感觉。
护师个人工作计划 4 ?
人们都说“3 分医治，7 分护理”，句话虽然其实不 10 分准确，但却反应了护理工作的重要作用和地位。护士对人民的健康做出了积极贡献，从而遭到了社会的尊重，被誉为“白衣天使”.XXXX 年这新的 1 年,我们的护理工作也应当走上新的台阶,特制定 xx 年护理工作计划: ?
1、加强护士在职教育，提高护理人员的综合素质 ?
(1)、按护士规范化培训及护士在职继续教育实行方案抓好护士的“3 基”及专科技能训练与考核工作 ?
1、重点加强对新入院护士、聘请护士、低年资护士的考核，强化她们的学习意识，护理部计划上半年以强化基础护理知识为主，增加考核次数，直至达标。
2、加强专科技能的培训：各科制定出周期内专科理论与技能的培训与考核计划，每一年组织考试、考核 2—3 次，理论考试要有试卷并由护士长组织进行闭卷考试，要求讲求实效，不流于情势，为培养专科护士打下扎实的基础。
3、基本技能考核：属于规范化培训对象的护士，在年内 16 项基本技能必须全部达标，考核要求在实际工作中抽考。其他层次的护士计划安排操作考试 1 次，理论考试 2 次。
4、强化相干知识的学习掌握，组织进行 1 次规章制度的实际考核，理论考试与临床利用相结合，检查遵章守规的履行情况。
(2)、加能人文知识的学习，提高护士的整体素养 ?
1、组织学习医院服务礼仪文化，强化护士的现代护理文化意识，先在护士长层次内进行讨论，达成共鸣后在全院范围内展开提升素赡
养动，制定训练方案及具体的实行计划。
安排全院性的讲座和争取派出去、请进来的方式学习护士社交礼仪及职业服务礼仪。展开护士礼仪比赛活动，利用“5.12”护士节期间掀起学礼仪、讲素养的活动月，组织寓教寓乐的节日晚会。
(3)、更新专业理论知识，提高专科护理技术水平。随着护理水平与医疗技术发展不平衡的现状，各科室护士长组织学习专科知识，如遇展开新技术项目及特殊疑问病种，可通过请医生授课、检索文献资料、护理部组织护理查房及护理睬诊讨论等情势更新知识和技能。同时，有计划的选送部份护士外出进修、学习，提高学术水平。
2:加强护理管理，提高护士长管理水平 ?
(1)、年初举行 1 期院内护士长管理学习班，主要是更新管理理念、管理技能及护理服务中人文精神的培养，现今社会人群对护理的服务需求,新的 1 年护理工作展望和护士长感情沟通交换等. ?
(2)、加强护士长目标管理考核,月考评与年终考评相结合,科室护理质量与护士长考评挂钩等管理指标。
(3)、增进护士长间及科室间的学习交换，每季组织护理质量交叉大检查，并召开护士长工作经验交换会，鉴戒提高护理管理水平。
3、加强护理质量进程控制，确保护理工作安全、有效 ?
(1)、继续实行护理质量 2 级管理体系，特别是需开发提高护士长发现问题，解决问题的能力，同时又要发挥科室质控小组的质管作用，明确各自的质控点，增强全员参与质量管理的意识，提高护理质量。
(2)、建立检查、考评、反馈制度，设立可追溯机制，护理部人员常常深入各科室检查、催促、考评。考评方式以现场考评护士及查看病人、查看记录、听取医生意见，发现护理工作中的问题，提出整
改措施。
(3)、进 1 步规范护理文书写，从细节上抓起，加强对每份护理文书采取质控员—护士长—护理部的 3 级考评制度，定期进行护理记录缺点分析与改进，增加出院病历的缺点扣分权重，强调不合格的护理文书不归档。年终护理文书评比评出集体第 1、2、3 名。
(4)加强护理进程中的安全管理 ?
继续加强护理安全 3 级监控管理，科室和护理部每个月进行护理安全隐患查摆及做好护理过失缺点、护理投诉的归因分析，多从本身及科室的角度进行分析，分析产生的缘由，应吸取的教训，提出防范与改进措施。对一样问题反复出现的科室及个人，追究护士长管理及个人的有关责任。
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